בטקס הדגיש פרופסור חבר ד"ר נגוין קווק הוי - מנהל האקדמיה, כי זוהי הזדמנות עבורנו לפגוש ולברך דורות של מורים, וגם הזדמנות עבור דורות של תלמידים לזכור את תרומתם של מורים שהקדישו את עצמם לקריירה ולעתידם.
"ומיוחד עוד יותר הוא ששני המקצועות הנכבדים הזוכים לכבוד ולהערכה מצד החברה כולה הם הוראה ורפואה. הנכסים הגדולים ביותר של אדם הם בריאות ואינטליגנציה. לכן, היכולת לתרום בשני התחומים היא גאווה מיוחדת של כל רופא ומורה", אמר.

פרופסור חבר, ד"ר נגוין קווק הוי - מנהל האקדמיה לרפואה מסורתית של וייטנאם, הדגיש: הנכסים הגדולים ביותר של בן אדם הם בריאות ואינטליגנציה. לכן, תרומה לשני התחומים הללו היא גאווה מיוחדת של כל רופא - מורה...
השגת מטרות חשובות רבות בשנת הלימודים 2024-2025
בנוגע לתוצאות שהושגו בשנת הלימודים 2024-2025, אמר פרופסור חבר, ד"ר נגוין קווק הוי, כי האקדמיה השלימה את המחזור השני של הסמכת מוסדות חינוך (יולי 2024), השלימה את הסמכת האיכות של תוכניות הכשרה של O2 ברפואה וברפואה מסורתית (ספטמבר 2025) כדי להשלים 3/3 מתוכניות ההכשרה האוניברסיטאיות המוסמכות באיכות.
הושגה יעד ההרשמה לשנת 2025 עם 1012 סטודנטים, 332 סטודנטים לתארים מתקדמים התקבלו ונרשמו. בנוסף, פותחו פעילויות מחקר מדעי ושיתוף פעולה בינלאומי לרוחב, לעומק ולתוכן. האקדמיה אושרה על ידי משרד החינוך וההכשרה לפתוח תוכנית לימודים לתואר שני בחומרים רפואיים - רפואה מסורתית עם אוריינטציה מחקרית ויישומית. ארגנו בהצלחה כנסים מדעיים רבים, כולל כנסים מדעיים בינלאומיים רחבי היקף. אנו שמחים על כך שסטודנטים בינלאומיים הגיעו לאקדמיה כדי להשתתף בקורסי הכשרה קצרי מועד.
בפרט, האקדמיה גאה להיות אחת מחמש אוניברסיטאות לרפואה ורוקחות ברחבי הארץ שנבחרו להשקיע בפיתוחה כאוניברסיטה מרכזית בתוכנית הפעולה הממשלתית ליישום החלטה מס' 72-NQ/TW של הפוליטביורו שפורסמה בהחלטה מס' 282/NQ-CP מיום 15 בספטמבר 2025 של הממשלה.
משאבי אנוש איכותיים - הגורם המרכזי לפריצת דרך
למרות הישגים רבים, אמר פרופסור חבר ד"ר נגוין קווק הוי כי אלו רק הצעדים הראשונים במסע פיתוח ארוך טווח. כדי להפוך לאוניברסיטה מרכזית, האקדמיה צריכה לבנות משאבים פנימיים חזקים, שהחשוב שבהם הוא צוות של מרצים ומנהלים איכותיים.
"ללא מורים טובים ומסורים, קשה לתלמידים להחזיק בציוד הדרוש כדי להסתגל לעבודה לאחר סיום הלימודים. לכן, פיתוח צוות ההוראה - במיוחד מורים צעירים - חייב להיות בראש סדר העדיפויות", הדגיש מנהל האקדמיה.
פרופסור חבר, ד"ר נגוין קווק הוי, אמר כי על מנת לאשר את מעמדה של האקדמיה לרפואה מסורתית של וייטנאם במנגנון השוק הנוכחי ובמגמת האינטגרציה, אין לנו דרך אחרת אלא לנסות, לעשות כמיטב יכולתנו, לחדש את התוכנית, את תוכן ההכשרה, את שיטות ההוראה ואת שיטות הערכת הסטודנטים כדי לפתח ולשפר את האיכות כדי לענות על הצרכים הגוברים של שירותי הבריאות של האוכלוסייה.

בהזדמנות זו, מנהל האקדמיה העניק תעודות הצטיינות לאנשים בעלי הישגים יוצאי דופן.
כל המורים וכל הצוות עובדים יחד ועושים את המאמץ הרב ביותר כדי שהאקדמיה תוכל להתפתח באופן מקיף, תוך יצירת הסביבה הנוחה ביותר עבור כל חבר, על מנת שיוכל לקדם את יכולותיו, לתרום ולהקדיש את עצמו לפיתוח האקדמיה.
מנהיגי האקדמיה אישרו כי רק כאשר כל הצוות, המרצים והסטודנטים יהיו מאוחדים ורואים ביישום משימות אסטרטגיות כאחריותם, ניתן יהיה לקדם את החוזק הפנימי של האקדמיה בצורה משמעותית. "זה יהיה בסיס חשוב עבור האקדמיה לשינוי אמיתי, לחדש באופן עמוק ויציב, ולהתקדם לעבר המטרה להפוך לאוניברסיטה מרכזית לאומית בתחום הרפואה המסורתית והרוקחות", הדגיש מנהל האקדמיה.
אוריינטציה לפיתוח האקדמיה לתקופה 2026-2023:
1. לפתח את האקדמיה למוסד מחקר מדעי וחינוך אוניברסיטאי מכוון יישום, עם מערכת ניהול אקדמית העוקבת אחר מודל ניהול אוניברסיטאי מתקדם ועומדת בתקני איכות.
2. בנוגע להכשרה: הרחבת קודי ההכשרה בתחום מדעי הבריאות ברמות התואר הראשון והשני, ומתן קורסי הכשרה מתמשכים במומחיות ובמקצוע כדי לספק צוות של כוח אדם רפואי מוסמך ביותר.
3. לפתח מדע וטכנולוגיה, לתעדף את תחום הרפואה המסורתית, לשיתוף פעולה בינלאומי, למשוך מדענים לעבודה ולמחקר ולהעביר טכנולוגיה.
4. לפתח את האקדמיה לאוניברסיטה העומדת בתקני איכות חינוכית ומדורגת בין אוניברסיטאות.
5. לחזק ולהרחיב את היחסים עם שותפים, לגוון צורות שיתוף הפעולה עם מוסדות חינוך מקומיים וזרים.
6. "בניית המכון לרפואה מסורתית של וייטנאם תחת האקדמיה לרפואה מסורתית ורוקחות של וייטנאם" על בסיס שדרוג "מכון טו טין לרפואה מסורתית ומחקר רוקחות"
7. לפתח אסטרטגיות ולארגן את יישום כיוון הפיתוח של בית החולים טו טין למתקן בדיקות וטיפול רפואיים ייעודי ברפואה מסורתית, המשלב רפואה מסורתית ורפואה מודרנית, ולהיות מתקן התרגול העיקרי לתוכניות הכשרה לסטודנטים ולסטודנטים לתארים מתקדמים של האקדמיה.
8. בניית צוות משאבי אנוש בכמות מספקת ואיכותית.
9. מתקנים מלאים להכשרה, מחקר מדעי, בדיקות וטיפול רפואיים, פעילויות טכנולוגיית מידע וספריות כדי להבטיח סנכרון, מודרניזציה, ניצול ושימוש יעילים.
10. לשפר את השירות לסטודנטים ואת המעורבות בקהילה.
11. לבנות מנגנון פיננסי חזק הפועל בהתאם לחוק.
הקוראים יכולים לראות עוד:
מקור: https://suckhoedoisong.vn/huong-toi-xay-dung-hoc-vien-y-duoc-hoc-co-truyen-viet-nam-thanh-co-so-giao-duc-dai-hoc-trong-diem-quoc-gia-169251120172052205.htm






תגובה (0)