הצטרפות לחלוצים הצעירים ב"ציון דרך היסטורי"

בתי ספר יסודיים רבים בעיר דא נאנג בוחרים באתרים היסטוריים כדי לקיים טקסי קבלת תלמידים לארגון החלוצים הצעירים של הו צ'י מין, במטרה לחנך אותם על מסורות.

תלמידים מבית הספר היסודי לה דין צ'ין בטקס קבלת חברים חדשים לארגון החלוצים הצעירים בבית הקהילתי של הכפר נאי נאם. צילום: THU HA.

הודות לארגונו הגמיש והתוסס, הפך הטקס לפעילות חינוכית עשירה רגשית, שמשכה השתתפות נלהבת מצד הילדים ותרמה לטיפוח גאווה ואהבה למולדתם.

גאה להצטרף לצוות ב"ציון דרך היסטורי" זה.

בטקס החניכה שנערך לאחרונה לתלמידי כיתה ג' של איגוד הנוער של בית הספר היסודי לה דין צ'ין (רובע הואה קואנג), שנערך בבית הקהילתי של הכפר נאי נאם, 134 תלמידים הרגישו גאווה וכבוד רב.

נגו וו ת'ין הואנג, תלמיד בכיתות ג'/ו' בבית הספר היסודי לה דין צ'ין, אמר: "אני נרגש וגאה מאוד להיות חבר בצוות החלוצים הצעירים של הו צ'י מין באתר ההיסטורי של בית הקהילה בכפר נאי נאם. האווירה החגיגית כאן עוזרת לי להבין יותר על המסורות של מולדתי, ומזכירה לי לשאוף ללמוד ולהכשיר את עצמי כדי להיות ראוי להיות חבר צוות."

גב' הוין טי תו נגוייט, מנהלת בית הספר היסודי לה דין צ'ין, אמרה שבשנים האחרונות, בית הספר ארגן פעילויות להכנסת תלמידים לארגון החלוצים הצעירים ב"אתרים היסטוריים ותרבותיים" של העיר, כגון אנדרטת הניצחון של ה-2 בספטמבר, מצודת דין האי, בית הקהילה של הכפר נאי נאם ועוד. הניסיון המעשי מראה שבכל פעם שפעילויות אלה מאורגנות, הן מביאות יתרונות חינוכיים ברורים, ועוזרות לתלמידים להשיג הבנה מעמיקה יותר של ההיסטוריה והתרבות המקומית.

תלמידי בית הספר היסודי נגוין היין (רובע באן תאץ') בטקס הכנסת החלוצים הצעירים. צילום: NTCC.

"גישה זו לא רק משפיעה באופן חיובי על המודעות והרגשות של התלמידים, אלא גם מתפשטת להורים, תורמת לטיפוח אהבת מולדתם, גאווה לאומית וחינוכם ברוח 'שתיית מים, זכירת המקור', ידיעת אופן הכרת הערכים ההיסטוריים והתרבותיים של האומה", שיתפה גב' נגוייט.

באופן דומה, בית הספר היסודי נגוין הוא (רובע באן תאץ') מארגן לעתים קרובות את טקס החניכה של חלוצים צעירים לתלמידיו באתרים היסטוריים ותרבותיים.

מר נגוין טאן סי, ראש איגוד הנוער בבית הספר, מאמין ששילוב טקסי איגוד הנוער עם טיולי שטח ופעילויות למידה מעשיות יצר חוויות משמעותיות עבור התלמידים. זוהי דרך יעילה לעזור לתלמידים להבין טוב יותר את ההיסטוריה והמסורות של מולדתם, לתרום לחינוך מסורות פטריוטיות, לטפח הכרת תודה וגאווה לאומית; לתרום לשיפור איכות החינוך, ובמקביל לעורר גאווה ותחושת שיפור עצמי אצל כל חבר באיגוד הנוער.

לחוות את האווירה ההיסטורית.

בהתבסס על התוצאות החיוביות שהוזכרו לעיל, בתי ספר יסודיים רבים אחרים בעיר ארגנו באופן יזום טקסי הכנסת חלוצים צעירים בשילוב ביקורים וחוויות באתרים היסטוריים כגון: בית הספר היסודי בוי טי שואן (רובע הואה חאן) קיים את טקסי הכנסתו בבסיס המהפכה B1 הונג פואוק; בית הספר היסודי קים דונג (רובע דיאן באן) קיים את טקסי הכנסתו במוזיאון דיאן באן; בית הספר היסודי טו היי טאן (רובע נגו האן סון) קיים את טקסי הכנסתו בבית התערוכה הואנג סה... גישה זו תורמת להעשרת שיטות החינוך המסורתיות, ועוזרת לתלמידים ללמוד היסטוריה דרך רגשות וחוויות מעשיות במקום רק דרך ספרי לימוד.

האווירה החגיגית והגאווה בקרב תלמידי בית הספר היסודי נגוין טרונג טרוק בעת כניסתם לארגון החלוצים הצעירים באתר ההיסטורי של האם נהו ושבעת גיבורי טאנה קה. צילום: NTCC

גב' נגוין טי תו האנג, מנהלת בית הספר היסודי נגוין טרונג טרוק (ת'אנה קה וורד), אמרה כי ארגון טקס ההכנסה של החלוצים הצעירים באתרים היסטוריים נובע מרצונו של בית הספר לחדש שיטות חינוך מסורתיות, ולסייע לתלמידים לא רק להיכלל בארגון החלוצים הצעירים בטקס חגיגי אלא גם לחוות מרחב היסטורי קדוש, ולסייע לתלמידים להבין את המשמעות והגאווה של ענידת הצעיף על כתפיהם.

בהשוואה לפעילויות הנערכות בשטח בית הספר, ל"אתרים היסטוריים" אלה יש משמעות חינוכית עמוקה יותר, המסייעים לתלמידים להבין בצורה ברורה יותר מסורות מהפכניות, פטריוטיות וגאווה לאומית.

לדברי גב' האנג, קבלתם ל"חלוצים הצעירים" ב"אתרים היסטוריים" אלה הובילה לשינוי משמעותי בגישות הלמידה וההכשרה של התלמידים. הם בטוחים יותר בעצמם, מודעים יותר לשמירה על תוארם כחברי "חלוצים צעירים", משתתפים באופן פעיל בפעילויות כיתתיות ובין-בית ספריות, ויודעים כיצד לעודד זה את זה להשתפר.

בנוסף להכנסת חברים חדשים לתנועת החלוצים הצעירים באתרים היסטוריים, בית הספר מתכנן לארגן פעילויות נוספות כגון: מסע "אני אוהב את ההיסטוריה של מולדתי"; פעילויות נושאיות וסיפור סיפורים על גיבורים צעירים; פעילויות "חלוצים צעירים - מעשים משמעותיים" כגון טיפול בבתי קברות של קדושים מעונים וביקור אצל אמהות גיבורות וייטנאמיות במחלקה; ושילוב חינוך למיומנויות חיים, שיתוף רוח ואחריות קהילתית. באמצעות פעילויות אלו, בית הספר מקווה לטפח בתלמידים אידיאלים יפים, פטריוטיות ותחושת אחריות, ולתרום לעיצוב אופי טוב אצל תלמידים מרמת בית הספר היסודי...

מקור: https://baodanang.vn/ket-nap-doi-o-dia-chi-do-3322408.html