מרחב מתגמל לימי הקיץ.

הקיץ מגיע, ומביא עמו חופשות ארוכות וחוויות מגוונות לילדים. רבים משתתפים בפעילויות שיוצרות רגעים בלתי נשכחים, אך רבים אחרים מבלים את רוב זמנם בבית, דבוקים לטלפונים שלהם או בלי שום דבר טוב יותר לעשות. הרחבת מרחבי הקריאה והפעילויות הקהילתיות יוצרת יעדים מועילים יותר עבור תלמידים ללמוד, לפתח מיומנויות ולהתחבר עם חברים.

תלמידים מרובע קווייט טאנג ( מחוז תאי נגוין ) מגיעים לקרוא ספרים ולהשתתף בפעילויות בספרייה הקהילתית.

מפגש קיץ

עם סיום שנת הלימודים, הורים רבים מתחילים להתמודד עם דילמה מוכרת: היכן יהיו ילדיהם ומה יעשו במהלך הקיץ? לא לכל משפחה יש את האמצעים לרשום את ילדיה לשיעורים חוץ-לימודיים, טיולים או תוכניות למידה חווייתיות. כאשר ההורים עדיין עסוקים בעבודה וסבים וסבתות בגיל מבוגר אינם מסוגלים לפקח מקרוב, זמנם של הילדים בבית מתמלא בקלות בטלפונים ובמשחקים מקוונים. עבור משפחות רבות, הקיץ הוא חופשה המיוחלת עבור ילדים, אך הוא גם זמן של חרדה עבור מבוגרים.

אולי זו הסיבה שהופעתן של ספריות ומרכזי תרבות קהילתיים בקומונות וברובעים רבים ברחבי הפרובינציה בחודשים האחרונים זוכה לתמיכה חיובית. לילדים יש כיום מקומות לקרוא ספרים, לפגוש חברים, ללמוד כישורי חיים ולבלות זמן בדברים מועילים במקום להיות דבוקים למכשירים אלקטרוניים.

ברובע קווייט טאנג, הספרייה ומרכז התרבות הקהילתי הפכו במהרה למקום מפגש לסטודנטים באזור בימים הראשונים של הקיץ.

דו הויאן טראנג, תלמיד בכיתה ו'א' בבית הספר התיכון קווייט טאנג, שיתף: "מאז שנודע לנו שהספרייה המקומית נפתחת, חבריי ואני שמחים מאוד, כי יש כאן סוגים רבים של ספרים שמתאימים לתחומי העניין של כולם. בקיץ הקרוב אבוא לכאן לעתים קרובות לקרוא ספרים עם חבריי."

בספרייה הקהילתית ברובע קווייט טאנג יש כיום למעלה מ-3,000 ספרים, המסודרים באזור מרווח עם פינת קריאה במקום, שולחנות לימוד קבוצתיים ומערכת מחשב המחוברת לספריית בית הספר ולספרייה הדיגיטלית המחוזית כדי לתמוך בתושבים בחיפוש מידע.

בעקבות הארגון מחדש המנהלי, ובהתבסס על המציאות שכמה מוסדות תרבות לא נוצלו במלואם, פיתח מחלקת קווייט טאנג שני מודלים: ספרייה ומרכז תרבות קהילתי, ומרכז בריאות קהילתי וטיפול בקשישים.

לדברי מר נגוין דוק נהאט, סגן יו"ר הוועדה העממית של רובע קווייט טאנג, הספרייה הממוקמת בבית התרבות לשעבר של קהילת קווייט טאנג ממוקמת במיקום נוח, קרוב לבתי ספר, מה שיוצר תנאים נוחים לתלמידים ולתושבים להשתתף בפעילויות תרבותיות, לקרוא ספרים וללמוד. הרשויות המקומיות מקוות ליצור מקום נוסף שישרת את הציבור, תוך תרומה ליצירת הרגלי קריאה, למידה לכל החיים ובניית סביבה קהילתית בריאה.

תלמידים בקומונה של קון מין בוחרים חוברות קומיקס וספרי ילדים בספרייה ובמרכז התרבות הקהילתי.

בקומונה קון מין, הספרייה ומרכז התרבות הקהילתי הממוקמים בבית התרבות של הכפר דואן קט הפכו ליעד פופולרי עבור תלמידים רבים באזור מאז פתיחתם (21 באפריל). לאחר שסייעו להוריהם במטלות הבית, תלמידים רבים מגיעים לכאן כדי לקרוא, לשאול ספרים או לחזור על שיעוריהם.

ראוי לציין שעבור תלמידים רבים באזורים כפריים, הקיץ אינו בהכרח זמן למנוחה נינוחה. מאחורי דלתיים סגורות, משימות מוכרות כמו עזרה במכירות, בייביסיטר, עבודות בית או סיוע להורים בייצור הן נפוצות. לכן, ספרייה בקרבת אזורי מגורים לא רק מספקת לילדים מרחב בילוי בריא אלא גם מסייעת לגשר על הפער בגישה לידע, מה שהופך את הקריאה לפחות תלויה בתנאים כלכליים או במרחק גיאוגרפי.

למצוא שמחה בספרים.

על פי נתונים סטטיסטיים של משרד התרבות, עד ה-30 במאי 2026, כל 92/92 הקומונות והרובעים בפרובינציה ישלימו את הקמתם ותפעולם של מודלים של ספריות, מרכזי פעילות תרבותית קהילתיים, מרכזי בריאות קהילתיים ומרכזי בריאות לקשישים.

מלבד סטודנטים, גם אזרחים ותיקים מבקרים בספריות הקהילתיות כדי לקרוא ספרים ועיתונים.

כדי לתמוך בקהילות מקומיות, ספריית המחוז סיפקה הדרכה בנוגע להקמת ספריות עממיות; הפיצה כ-900 כותרי ספרים עם כמעט 1,700 עותקים לכמעט 15 ספריות קהילתיות ומחוזות; ושיתפה פעולה עם המרכז הדיגיטלי של אוניברסיטת תאי נגוין כדי לחבר בין תוכנות ניהול ספריות דיגיטליות לפלטפורמות חיפוש מקוונות כדי להרחיב בהדרגה את הגישה לידע עבור הציבור.

ארגונים רבים גם השתתפו בתמיכה במודלים אלה באמצעות תרומות ספציפיות: תרומת ספרים, מדפי ספרים, ציוד אלקטרוני, או אספקת מתקנים שיסייעו לספריות חדשות לפעול ביציבות. אמנם משאבים אלה עשויים לא למלא את מדפי הספרים באופן מיידי, אך הם הניחו את היסודות הראשוניים למרחב למידה קרוב לאנשים ומשרת את העם.

עם זאת, כדי שמקומות אלה באמת ישמרו על מעורבות הילדים לאורך כל הקיץ, מדפי ספרים לבדן אינם מספיקים. פעילויות מאורגנות באופן קבוע כמו סיפור סיפורים, עבודה קבוצתית, פיתוח מיומנויות, משחקים חווייתיים או מועדוני קריאה יהפכו את המרחב הקהילתי לאטרקטיבי יותר, ויאפשרו לילדים ללמוד כיצד לשתף, לתקשר ולגלות דברים חדשים.

בשעות אחר הצהריים המאוחרות, כשאור השמש בחוץ התרכך, כמה תלמידים עדיין התעכבו בספרייה בקוויט טאנג. חלקם ישבו בראשם מורכן מעל ספרים, אחרים לחשו משהו שזה עתה קראו לחבר. במרפסת, כמה קשישים נכנסו בנחת כדי לקרוא עיתונים ולפטפט. כך, הקיץ הפך מעשיר ומשמעותי יותר, עם תוספת של חדרים מוארים באזור המגורים, שם ילדים מצאו שמחה בספרים, והקהילה זכתה למרחב להיפגש, לחלוק ולשמר את הקצב ההדוק של החיים שנסחף בקלות על ידי ההמולה של חיי היומיום.

מקור: https://baothainguyen.vn/van-hoa/202605/khong-gian-bo-ich-ngay-he-75a7401/