ממה חוששים המועמדים בפעם הראשונה שניגשים למבחן במתמטיקה במסגרת התוכנית החדשה "בלתי אפשרי להיכשל"?

בהיותה השנה הראשונה של חדשנות מבנית שתתאים לתוכנית החדשה, מבחן המתמטיקה השנה מחולק ל-3 חלקים: מבחן רב-ברירה, מבחן נכון או לא נכון ומבחן תשובות קצרות.

מועמד "נרשם" לפני בחינת סיום התיכון במתמטיקה

צילום: NGOC לונג

על פי מידע ממשרד החינוך וההכשרה, מבחן המתמטיקה יכלול 3 חלקים כאשר חלק 1 מורכב משאלות רב-ברירה, המעניקות 4 אפשרויות לבחירת תשובה נכונה אחת. עבור כל תשובה נכונה, הנבחן מקבל 0.25 נקודות. חלק 2 מורכב מ-4 שאלות רב-ברירה של נכון/לא נכון, כל התשובות הנכונות מקבלות נקודה אחת (לכל שאלה ציון שונה). החלק האחרון הוא 6 שאלות רב-ברירה קצרות, עבור כל תשובה נכונה הנבחן מקבל 0.5 נקודות.

עם מבנה הבחינות החדש, חלק מהמועמדים אמרו לת'אנה ניאן שהם "לא יכולים להפסיד לחלוטין" כמו בבחינות של שנים קודמות. זהו חיסרון, אך גם נקודה שעוזרת להבדיל בצורה ברורה יותר את יכולותיהם של המועמדים.

באתר הבחינות של בית הספר התיכון באן קו (HCMC), אמר פי מין טואן, תלמיד בתיכון מארי קירי (HCMC), כי מבנה הבחינה במתמטיקה השנה כולל רמת בידול גבוהה משום שיש בו חלקים חדשים רבים כמו חיבורים קצרים ושאלות רב-ברירה. "בפרט, חלק החיבור הקצר אינו דורש כתיבה, אנחנו רק צריכים למלא את התשובה בצורת מספרים בחסר", שיתף התלמיד.

לאחר שהשתתף בתחרות המתמטיקה על מחשבוני קסיו, טואן מאמין שגם אם מבנה הבחינה ישתנה, חשיבה מתמטית ושינון נוסחאות מתמטיות עדיין יהיו הדרך המרכזית ללמידה להשגת ציונים גבוהים, יחד עם לימוד כיצד לפתור בעיות במהירות במחשבון. לדברי התלמיד, מבחן הבחירה הרב-ברירה דורש מהתלמידים להבין לעומק את הבעיה ולהשתמש בנתונים הנכונים כדי לפתור אותה.

רגע חמוד של אם ובת מול שער בית הספר לבחינות

צילום: NGOC לונג

פאן הואנג נאט דאנג, תלמיד בתיכון נגוין טי מין קאי (HCMC), מסכים עם מין טואן ואמר כי למבחן רב-ברירה תהיה ההבחנה הגבוהה ביותר משום ש"כל שאלה היא בעיה מתמטית ארוכה, אני צריך לפתור את כולה כדי לדעת אם היא נכונה או שגויה, בנוסף יש דרך מיוחדת לחישוב נקודות", שיתף התלמיד.

בבחינה זו, נאט דאנג מתכנן להתמקד תחילה בשאלות ש"בטוחות בציון" ולוקחות פחות זמן, כמו שאלות רב-ברירה, ולאחר מכן לענות על שאלות עם דיפרנציאציה גבוהה יותר, כמו שאלות נכון-לא נכון. דאנג הוסיף שיש לו "אסטרטגיה מיוחדת" של פתרון ידני במקום שימוש במחשבון, כי "למרות שזה לוקח קצת יותר זמן, אני רגיל לזה כך שהשיעור הנכון יהיה ודאי יותר".

לה דין תיו טואוק, תלמיד בתיכון נגוין טי מין קאי (HCMC), הודה שהוא פחד יותר מכל מחלק התשובות הקצרות משום שבו היו השאלות הקשות ביותר. "היום העדפתי את השאלות הקלות תחילה, והשארתי את הקשות לאחר כך. אני מקווה לקבל ציון 7 בנושא הזה", אמר התלמיד, שמתכנן לגשת לבחינת הכניסה למגמת הנדסת מכונות באוניברסיטה הטכנולוגית (האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי).

המועמדים נכנסו לאתר הבחינה במצב רוח נרגש.

צילום: NGOC לונג

היום אחר הצהריים, 26 ביוני, ייגשו מועמדים ברחבי הארץ לבחינת סיום התיכון במתמטיקה עד השעה 16:00. מחר, 27 ביוני, ייגשו המועמדים לבחינה האופציונלית (במסגרת התוכנית החדשה) ולבחינה במדעי הטבע ומדעי החברה (במסגרת התוכנית הישנה). עד אחר הצהריים של ה-27 ביוני, רק מועמדים בתוכנית הישנה ימשיכו לגשת לבחינת השפה הזרה.

מקור: https://thanhnien.vn/lan-dau-thi-toan-theo-chuong-trinh-moi-khong-the-lui-thi-sinh-so-phan-nao-185250626155701027.htm