שמירה על שורשינו התרבותיים.

בניית תרבות וייטנאמית מתקדמת, עשירה בזהות לאומית, כך שהתרבות והעם הוייטנאמיים יהפכו באמת לכוח פנימי, תוך יצירת מומנטום לפיתוח והגנה לאומיים, היא משימה שהמפלגה ומדינת וייטנאם מקדישות לה תשומת לב מיוחדת.

בהתבסס על מטרות הפרויקט "שימור וקידום הערכים התרבותיים המסורתיים הטובים של מיעוטים אתניים הקשורים לפיתוח תיירותי" (פרויקט 6) במסגרת התוכנית הלאומית לפיתוח חברתי -כלכלי באזורים של מיעוטים אתניים והרריים, מחוז בין תואן שואף לשקם, לשמר ולקדם ערכים תרבותיים מסורתיים כדי לשפר את ההנאה התרבותית של האנשים.

לימוד שירי עם, ריקודי עם ומוזיקה עממית של הקבוצה האתנית קוהו. צילום: ט. לינה.

באווירה החמה של תחילת האביב, במרכזים התרבותיים של קהילות מיעוטים אתניות והרים, מהדהדים שירים ומנגינות, ויוצרים סימפוניה מקהלתית מרתקת שמקסימה את המבקרים מרחוק. זוהי האנרגיה הצעירה והעליזה של הצעירים; הקסם המודרני והחינני של שמלות וחצאיות האאו דאי המסורתיות שלהם; השילוב ההרמוני של גונגים, תופי ג'י-נאנג וקרני סאראנאי; ושירת שירי עם בסגנון קריאה-ותגובה... כולם שובים את לבבות המאזינים.

תרבותם של מיעוטים אתניים היא חלק חשוב ובלתי נפרד מהתרבות הוייטנאמית.

תרבות ואמנויות עממיות מסורתיות הן באמת תוססות, מקדמות ערכים חיוביים ותורמות לטיפוח נשמתו של כל אדם במהלך ראש השנה הירחית. תוצאה זו מדגימה את היעילות הראשונית של פרויקט 6.

מר דואן ואן תואן, מנהל המוזיאון המחוזי, הצהיר: כדי לממש את המטרות והתכנים בהתאם לתוכנית של הוועדה העממית המחוזי ומחלקת התרבות, הספורט והתיירות, בשנים 2023 ו-2024, פתח המוזיאון המחוזי 3 כיתות המלמדות טכניקות אריגה מסורתיות של שבט צ'אם; 8 כיתות המלמדות כלי נגינה אתניים של שבט צ'אם ושירים, ריקודים ומוזיקה עממיים של צ'אם; כיתה אחת המלמדת טכניקות מסורתיות לייצור כלי חרס; ו-2 כיתות המלמדות את שירת האריה של אנשי הצ'אם. במקביל, המוזיאון שימר וקידם פסטיבלים מסורתיים טיפוסיים של מיעוטים אתניים, תוך ניצול ופיתוח מוצרים לשרת את פיתוח התיירות; ובנה דגם של מחסן פתוח לאוסף המורשת התרבותית המלכותית של צ'אם במחוז בק בין, המחבר את נתיבי התיירות של המורשת התרבותית של צ'אם באזור.

לימוד מלאכת האריגה (צילום: נגוק לאן)

למרבה הצער, שיעורי ההכשרה מושכים אליהם לא רק גברים, אלא גם חברות רבות של ארגוני נשים וחברות איגודי נוער. כל קורס נמשך 10 ימים רצופים ומתקיים במהלך עונת הקציר החקלאית, אך כל התלמידים דבקים בכללים ובלוחות הזמנים, ומפגינים התלהבות ותשוקה. בעלי המלאכה, למרות היותם בשנות השבעים לחייהם, ממשיכים ללמד בחריצות.

לימוד מלאכת קדרות בבינה דוק. צילום: ט. לין.

לדברי מר דואן ואן תואן: "היישום המוגבר של תוכן פרויקט 6 עזר לאנשים להבין טוב יותר את התפקיד והמשמעות של שימור התרבות הלאומית. הוא ממשיך לקדם מאמצים מקומיים בתעמולה עממית, מעורר גאווה ואחריות לשימור בקרב אלו המחזיקים במורשת. במקביל, הוא יוצר הזדמנויות לאומנים מבוגרים להעביר את תרבותם לדור הצעיר, לתרום לחיזוק האחדות הלאומית ולתרום לפיתוח חברתי-כלכלי."

מוצרים ארוגים שנעשו על ידי מתלמדים בקומונה דונג טיין, מחוז האם טואן בק. צילום: נ. לאן

התלמידים לומדים כלי נגינה מסורתיים של צ'אם.

תרבות המיעוטים האתניים הייתה וממשיכה להיות מרכיב חשוב בתרבות הוייטנאמית, נכס יקר ערך של המדינה התורם לבניית תרבות וייטנאמית מתקדמת ועשירה בזהות לאומית. קידום המורשת התרבותית בעידן החדש לא רק דורש שמירה נכונה על הערכים המקוריים, אלא גם פיתוח ערכים חיוביים נוספים כדי להעשיר את חייו הרוחניים של כל אדם בקהילה האתנית, תוך תרומה חיובית לפיתוח התיירות באזור.

אמנויות עממיות מסורתיות תורמות לטיפוח נשמתו של כל אדם.

מקור: https://baobinhthuan.com.vn/luu-giu-van-hoa-coi-nguon-127914.html