הדוד הו עם ילדים בארמון הנשיאות. צילום: דוקומנט

הדור שלכם תמיד יזכור את התקופה שבה הייתם צעירים עם צעיף אדום על כתפיכם, עומדים דום עם חבריכם, מדקלמים את חמשת תורותיו של דוד הו יחד בכל בוקר יום שני, יוצרתם מקהלה גאה, והופכים למטען היקר שלכם לאורך כל חייכם. שנת לימודים חדשה הגיעה, וילדיכם ונכדיכם מקבלים את תורתו הכנה של דוד הו האהוב. תורות אלו, שנולדו לפני 63 שנים, עדיין זורחות ונשארות משמעותיות, משום שזוהי נקודת המבט החינוכית המקיפה והעמוקה ביותר שלו, החל מחינוך אינטלקטואלי, חינוך מוסרי ועד חינוך אסתטי.

במהלך חייו, הנשיא הו צ'י מין גילה אהבה רבה לבני נוער ולילדים, ותמיד שם דגש על חינוך הדור הצעיר במדינה. חמשת הדברים שלימד הדוד הו בני נוער וילדים נלקחו ממכתבו לילדים ברחבי הארץ לרגל יום השנה ה-20 להקמת החלוצים הצעירים (15 במאי 1941 - 15 במאי 1961). בשנת 1966, הדוד הו הוסיף את הביטויים "טוב באמת" ו"צנוע", כדי לקבל את התוכן המלא: "אהבו את המולדת, אהבו את העם; למדו היטב, עבדו היטב; סולידריות, היו משמעתיים היטב; שמרו על היגיינה טובה; היו צנועים, ישרים, אמיצים".

קצר וקצר, רק 30 מילים, אבל "חמשת הדברים שלימד הדוד הו בני נוער וילדים" מכיל תוכן עמוק והוא אהבתו המיוחדת של הדוד הו לבעלי המדינה העתידיים. חמש תורות אלו מראות את דאגתו הרבה לחינוך הדור הצעיר, ומפקיד בידיו את הציפייה להכשיר דור של אנשים וייטנאמים בעלי סגולות וכישרון מספיק כדי להפוך את המדינה למפורסמת. במהלך השנים, דורות רבים של בני נוער וילדים וייטנאמים שיננו, זכרו והשתמשו בהם כסטנדרטים ומוטיבציות ללמוד, לתרגל, לשאוף ולגדול ולהיות אנשים מועילים למולדתם ולארצם.

הדבר הראשון שלימד דוד הו היה שבני נוער וילדים חייבים: "לאהוב את המולדת, לאהוב את בני ארצם". אהבת בני ארצם היא אהבה לכולם, אמפתיה, שיתוף ועזרה הדדית בחיים. בחברה מפותחת יותר ויותר, לפעמים אנשים הופכים בקלות למרוחקים וחסרי רגישות. לכן, תורתו של דוד הו על "אהבת בני ארצם" מזכירה לילדינו תמיד לשמר ולקדם את רוח הסולידריות, האהבה ההדדית, העזרה ההדדית וחיים למען הקהילה.

הדבר השני שדוד הו יעץ לתלמידים לעשות היה: "ללמוד היטב, לעבוד היטב". כדי ללמוד היטב, על התלמידים להיות בעלי המודעות והרוח ללמוד, ללמוד קשה ולהיות יצירתיים. ללמוד בבית הספר, מחברים, ללמוד מחיי היומיום. חייבים להיות בעלי מודעות ולדעת כיצד "לעבוד היטב" עם הרוח: "צעירים עושים עבודות קטנות - בהתאם לכוחותיהם". עליהם לאהוב עבודה, להעריך את ההישגים ואת ערכה של עבודה. לדעת כיצד לבצע עבודה במסגרת כוחכם בבית הספר ובבית כדי ליצור הרגלים טובים. בעבר, בבתי הספר היו שעות עבודה, זו הייתה פעילות מועילה, יעילה בחינוך המודעות לאהבת עבודה, ובתי הספר צריכים כעת לשמור עליה כדי לעקוב אחר 5 תורותיו של הדוד הו.

הדוד הו דורש: "סולידריות טובה, משמעת טובה". סולידריות היא מסורת טובה של אומתנו, יש צורך ליצור מודעות זו עוד כשהילדים צעירים. סולידריות טובה על פי תורתו של הדוד הו באה לידי ביטוי ביחסים בין חברים, בכיתה, בבית הספר; אחים ואחיות במשפחה, פירושה לדעת כיצד לדאוג ולעזור זה לזה בלימודים, לבנות כיתה מאוחדת ומתקדמת, לבנות צוות חזק. משמעת טובה פירושה שילדים חייבים לדעת כיצד לציית לחוקים ולתקנות של בית הספר והכיתה, ולהתנהג בנימוס בציבור.

דבריו של הדוד הו לילדים גם הם מאוד ספציפיים, עליהם לדעת: "לשמור על היגיינה טובה". לא רק מתאימים לדור של ילדים ב"בניית אורח חיים חדש", ילדים בתקופת בניית סביבה "נקייה וירוקה ויפה" כיום חייבים גם להבין ולפעול לפי תורתו של הדוד הו. עלינו לעזור לילדים לדעת כיצד לשמור על היגיינה בבית הספר, בבית, במקומות ציבוריים וכן לשמור על היגיינה אישית.

כילדים, חיוני שתתרגלו את המידות הטובות: "צניעות, יושר, אומץ" היא התורה החמישית מבין חמש תורותיו של הדוד הו. צניעות היא הגישה הנכונה כלפי עצמכם, לא להתעלות על עצמכם, לראות את חסרונותיכם, להיות ענווים וללמוד באופן מודע מחבריכם. יושר אינו שקר, אמירת אמת, להיות ישר בכל עת ובכל מקום. אומץ הוא להיות אמיץ, להעז לחשוב, להעז לעשות, להעז לקחת אחריות, לא להיות פחדן, לא לפחד מסמכות או מאלימות.

התורות הנ"ל של הדוד הו לבני נוער וילדים הן נקודות מבט חינוכיות עמוקות ונלהבות שיש לא רק לשנן אותן, אלא גם להבין אותן נכון. כל מי שגדל, הופך לאזרח בוגר או פקיד במדינה, אינו יכול לעבור את גילם של בני נוער וילדים. לכן, גישה מוקדמת ולמידה מתורותיו של הדוד הו מועילות מאוד כדי לעזור לילדים לקבל כיוון לתרגול ולשאוף לקבל בסיס איתן לחיים.

נגוין אן