"שומר האש" של חינוך והכשרה של תלמידים טועים בבית הספר הרפורמטורי מספר 3

TPO - במהלך 75 שנות בנייה, לחימה וצמיחה של משטרת בתי הסוהר, קצינים וחיילים רבים הותירו את חותמם בפעולות מעשיות, יצירתיות ואנושיות. אחת הדוגמאות האופייניות הללו היא סגן אלוף בכיר הוין נגוק לין, סגן מזכיר ועדת המפלגה, סגן מנהל בית הספר לחקר מספר 3 (קהילת הואה ואנג, העיר דא נאנג).

Báo Tiền Phong•06/10/2025

סגן אלוף הוין נגוק לין, שנולד למשפחה בעלת מסורת של חינוך, הושפע עמוקות מאביו - מר הוין טאן, מורה בכוחות הביטחון הציבורי של העם, שבילה את כל חייו בבית הספר הרפורמטורי מספר 3. מאז ילדותו, סגן אלוף לין למד וחי עם התלמידים כאן, וראה ממקור ראשון את האכפתיות וההוראה המסורה של הוריו לילדיו. חוויות אלו הן שטיפחו בו את החלום ללכת בעקבות דוגמת אביו.

סגן אלוף הוין נגוק לין, סגן מזכיר ועדת המפלגה, סגן מנהל בית הספר הרפורמטורי מספר 3.

בתחילה למד לין פדגוגיה, ולאחר סיום לימודיו לימד בבית ספר בדאנאנג . אך אז, במקרה, חזר לאותו בית ספר שאביו למד בו, והפך למורה ולאחר מכן למנהל.

מהדוכן, המורה הצעיר הדגיש במהירות את יכולותיו המקצועיות באמצעות חידושים רבים בהוראה, תוך מחקר פעיל של שיטות חדשות שיעזרו לתלמידים לקלוט את הידע ביתר קלות. עם שנים רצופות רבות של זכייה בתואר לוחם אמולציה ברמה העממית, סגן אלוף לין הוא לא רק מורה טוב אלא גם חבר מפלגה למופת, המסור לכל המשימות.

נגוין ואן טו, תלמיד בצוות 7, אמר שהמורה לין הוא מורה מסור וחביב, שתמיד מוכן ללוות ולהקשיב. "במהלך שיעורי התרגול, תלמידים רבים עדיין היו מבולבלים ועשו טעויות בטכניקות, אך המורה מעולם לא גער בהם. הוא הדגים בעדינות, החזיק את ידינו והנחה אותנו בהתלהבות צעד אחר צעד. הוא מאוד קרוב, תמיד מקשיב ומעודד אותנו ללמוד קשה כדי שנוכל לרכוש מיומנויות ולחזור לעזור למשפחות שלנו. לפעמים הוא קפדן, אבל זה עוזר לנו לגדול ולהיות אחראיים יותר", שיתף טו.

סגן אלוף לין תמיד מסור, מוכן ללוות ולהקשיב לילדים.

עבור סגן אלוף הוין נגוק לין, ההצלחה הגדולה ביותר אינה טמונה בתארים או במדליות, אלא בשינויים החיוביים בחייו של כל תלמיד. כל תלמיד הנכנס לבית הספר נמצא בנסיבות שונות, חלקם יתומים, אין להם על מה להסתמך; חלקם נאלצו להיאבק מוקדם בגלל קשיים משפחתיים ואיבדו את דרכם; חלקם מפותים על ידי חברים וחסרים את תשומת ליבם של קרובי משפחה, ולכן נופלים בדרך של עבירה על החוק. הנקודה המשותף היא שכולם צעירים מאוד, לא בוגרים ופגיעים.

"בהבנתי את החסרונות של התלמידים, אני תמיד רואה בהם את ילדיי ונכדיי. כאן, הם לא רק לומדים לקרוא ולכתוב, אלא גם מקשיבים להם, חולקים איתם ומפצים על חוסר החיבה שלהם. זהו הטיפול שעזר לתלמידים רבים להשיב בהדרגה את ביטחונם, לדעת איך להיות טובים, לטפח את חלומותיהם לעתיד, ולהתבגר, לפתח קריירה ולהיות מוכנים לחזור לחברה עם חשיבה חדשה", אמר סגן אלוף לין.

לא רק מסור לחינוך, הוא גם הותיר את חותמו על עבודת המפלגה. עם יותר מחמש שנים בתפקיד סגן מזכיר ויו"ר ועדת הפיקוח של ועדת המפלגה, הוא תמיד דבק במוטו "לשמש דוגמה - להוביל - לחולל שינויים", תוך התמקדות בעבודה אידיאולוגית, ארגון פעילויות נושאיות, השקת תנועה ללימוד ויישום האידיאולוגיה, המוסר והסגנון של הו צ'י מין באופן מעשי. בניהול, הוא דואג להכשרת קאדרים צעירים, להקשיב למחשבותיהם ולשאיפותיהם כדי לפתור קשיים במהירות, וליצור סביבת עבודה דמוקרטית תוך שמירה על משמעת וסדר.

לחדש שיטות, ליצור סביבה חינוכית אנושית

עם הסמכה מקצועית בתחום חקירות המשטרה, תואר שני בקרימינולוגיה ומניעת פשיעה, סגן אלוף בכיר הוין נגוק לין יישם ביעילות את הידע שלו בעבודה מעשית. הוא היוזם והמפתח של מודלים יצירתיים רבים כגון "כיתת מודל", "צוות תלמידים בטוח"... בפרט, הוא תמיד מייחס חשיבות להכוונה מקצועית ולהכשרה מקצועית, ורואה בכך את המפתח לסייע לתלמידים לקבל בסיס איתן יותר עם חזרתם לקהילה.

סגן אלוף לין ובית הספר יישמו שיטות חינוכיות פעילות רבות, המשלבות הוראה תרבותית עם הכשרה במיומנויות חיים, ייעוץ פסיכולוגי והכשרה מקצועית. התלמידים משתתפים בשיעורים ירוקים, ספריות פתוחות, מגרשי משחקים תרבותיים ולומדים מיומנויות מקצועיות המתאימות לצרכים מעשיים מקומיים כגון בנייה, ריתוך, תיקון אופנועים, גידול בעלי חיים, חקלאות, ובמיוחד גידול שתילי שיטה. הודות לכך, התלמידים לא רק רוכשים ידע אלא גם מתרגלים את אישיותם וכישורי העצמאות שלהם.

מודל משתלת השיטה AH1 ו-AH7 מביא ליעילות כלכלית ומשפר את חייהם של התלמידים.

גולת הכותרת היא היוזמה לשיפור מודל ההכשרה המקצועית הקשור לפרקטיקות חקלאיות. בהתבסס על המאפיינים של רוב התלמידים בני מיעוטים אתניים, בעלי רמות השכלה נמוכות וזמן לימודים קצר, הוא והדירקטוריון הציעו להתמקד במקצועות מעשיים. בפרט, מודל גידול זני השיטה AH1 ו-AH7 מסייע בקיצור זמן הגידול מ-5 שנים ל-4 שנים, ומספק מיליוני שתילים לאנשים מדי שנה, מה שמביא הן ליעילות כלכלית והן לשיפור חייהם של התלמידים.

בנוסף, הוא גם הרחיב את הקשרים עם ארגונים חברתיים ויחידות התנדבות כדי ליישם תוכניות ייעוץ פסיכולוגי, תמיכה חומרית והכוונה מקצועית לתלמידים בנסיבות קשות. מסירות זו הפיצה את הרוח האנושית, והפכה את בית הספר הרפורמטורי מספר 3 לבית אמיתי, שבו התלמידים משיבים לעצמם את אמונתם ושאיפותיהם.

תלמידים רבים משתדלים ללמוד ולהתאמן היטב.

סגן אלוף דאנג טרי דונג - סגן מנהל בית הספר הרפורמטורי מספר 3, אמר כי חבר הוין נגוק לין תרם תרומות יוצאות דופן רבות, ומילא בהצלחה משימות שהוקצו לו, במיוחד בייעוץ בנוגע לבניית החלטות ותוכניות למנהיגי בתי ספר, כמו גם בתחום החינוך ופעילויות האיגוד. הוא תרם באופן פעיל לאיגוד הנוער ולתנועת הנוער של היחידה, כמו גם לאשכול אמולציה מספר 5, ועדת הנוער V26, משרד הביטחון הציבורי. הוא זכה במדליית הזיכרון "למען הדור הצעיר" מטעם איגוד הנוער המרכזי; משרד הביטחון הציבורי ורשויות אחרות העניקו לו תעודות הצטיינות רבות.

לדברי סגן אלוף דונג, חבר לין מחזיק בכל התכונות המוסריות על פי שש תורותיו של הדוד הו לביטחון הציבור של העם, ובמיוחד נאמנות למפלגה, למולדת, לכוחות הביטחון הציבורי ולעם. לאחר כמעט 24 שנות עבודה בתחומים רבים, עד כה בתפקיד ניהולי, הוא תמיד שמר על עמדתו האידיאולוגית, מוכן לקבל ולבצע את כל המשימות בצורה טובה. הוא מגדיר בבירור את תפקידו של מורה, חבר מפלגה וחייל ביטחון הציבור של העם, שמהם הוא שואף לתרום, להכשיר ולהיות ראוי להיות דוגמה ומופת לעמיתים ולתלמידים.