ייעוץ מוקדם לתלמידי כיתה י' לבחירת שיעורים
על פי תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, תלמידים חדשים הנכנסים לכיתה י' יירשמו לבחירת שילוב של מקצועות בחירה ונושאי לימוד. בחירת המקצועות הנכונים התואמים את יכולותיהם תעזור להם לכוון בקלות את קריירת הלימודים העתידית שלהם.
לאחר השלמת ההרשמה לכיתה י' בשנת הלימודים תשע"ו-תשע"ו, בית הספר התיכון נגוין קאן צ'אן (קומונה דאי דונג, נגה אן ) אסף במהירות תלמידים להרשמה וארגן עבורם ייעוץ והכוונה בנוגע להרשמה לשילובי מקצועות בחירה.

השנה, בית הספר רושם 8 תלמידי כיתה י' מתוך כמעט 400 תלמידים. בפגישת הייעוץ, בנוסף לתלמידים, משתתפים גם הורים רבים. נציג מועצת המנהלים של בית הספר מציג את קבוצת מקצועות הבחירה ומנחה את התלמידים בבחירת המקצועות המתאימים.
השנה, בית הספר התיכון נגוין קאן צ'אן הקים כיתות המכוונות למדעי הטבע, מדעי החברה (בלוק CD מתקדם) ומדעי החברה (בסיסי). תלמידים הנרשמים לקבוצת מדעי הטבע, בנוסף למקצועות החובה, ילמדו פיזיקה, כימיה, ביולוגיה ואינפורמטיקה. באשר לשני המקצועות החברתיים, הם ילמדו מקצועות בחירה נוספים ונושאים הכוללים פיזיקה, גיאוגרפיה, כלכלה ומשפטים ואינפורמטיקה.

לדברי מר לה האי נאם - סגן מנהל בית הספר התיכון נגוין קאן צ'אן, בעת שיבוץ כיתות וייעוץ לתלמידים, נתבסס על תוצאות בחינות הכניסה לכיתה י', קיבולת התלמידים, מבנה צוות ההוראה והכוונה המקצועית העתידית. במסגרת זו, צוות ההוראה ומתקני בית הספר "קבועים", בעוד שלתלמידים ולתוכנית בית הספר יהיו אלמנטים חדשים מדי שנה.

דרך בחינות סיום התיכון בשנת 2025 ועד עכשיו, אוניברסיטאות רבות הכריזו על תוכניות הקבלה שלהן, דבר המראה כי שילוב הקבלה השתנה בהשוואה לעבר. בפרט, חלק מהאוניברסיטאות הפסיקו בהדרגה לשקול את קבוצת הדירוג C00 עבור מקצועות רבים. זוהי גם נקודה שהמוסד מייעץ לתלמידים חדשים הנכנסים לכיתה י'.
"בית הספר גם לא מחלק את הכיתות לקבוצות רבות מדי, מה שמקשה על התלמידים וההורים לבחור. עם שילובי המקצועות הנוכחיים, בית הספר חישב כך שהתלמידים יוכלו ללמוד ולהשתתף בבחינות רבות בו זמנית, כולל מבחני הערכת כשירות", אמר מר לה האי נאם.
ייעוץ מתאים לתלמידים ולהורים
לאחר שקיבלה ייעוץ, נגוין מאי טראנג (קומונת הואה קוואן, נגה אן) מילאה במהירות את המידע והגישה את טופס ההרשמה לבית הספר. בבחינת הכניסה לכיתה י' האחרונה, היא קיבלה 19.75 נקודות - בין התלמידות המובילות בבית הספר. עם יכולות יוצאות דופן במקצועות חברתיים, היא בחרה בקלות בכיתה מתקדמת בבלוק ג' ואמרה שהיא מתכננת לגשת לבחינה כדי ללמוד פדגוגיה בעתיד. עם זאת, מספר התלמידים בעלי אוריינטציה קריירה ברורה כמו מאי טראנג אינו רב.

רמת הכניסה הכללית לכיתה י' בתיכון נגוין קאן צ'אן אינה נמוכה אך גם לא גבוהה בהשוואה לבתי ספר שכנים. איכות בית הספר קשה במיוחד מכיוון שבית הספר ממוקם באותו אזור, ליד תיכון טאנה צ'ונג 1 - בית ספר זה מושך אליו את רוב התלמידים המצטיינים ברובע טאנה צ'ונג הישן.
רוב תלמידי בית הספר מגיעים מאזורים חקלאיים גרידא, שרבים מהם בני מיעוטים אתניים החיים באזורי יישוב מחדש. וי טואן הונג, תאילנדי בקומונה של סון לאם, נגה אן, אמר שצבר 14.25 נקודות ורשם את בחירתו הראשונה לכיתה מתקדמת בקבוצות ג'-ד'. עם זאת, בית הספר קיבל רק כיתה מתקדמת אחת, והציון שלו היה נמוך למדי, ולכן הוא רשם את בחירתו השנייה לכיתה בסיסית.

במהלך פגישת הייעוץ, הורים רבים הגיעו לבית הספר כדי לרשום את ילדיהם, אך לא הבינו את התוכנית החדשה. מר קה ואן מין, המתגורר בכפר מא, בקומונה סון לאם, אמר: "ילדי קיבל רק 12.5 נקודות בבחינת כיתה י'. הישגיו הלימודיים עדיין חלשים מאוד, אך למרבה המזל הוא התקבל לבית ספר ציבורי. המורים יעצו לו להירשם לחוג חברתי שיתאים ליכולותיו. המשפחה רק מקווה שהוא ילמד בצורה ממוצעת, ואז יעבור את בחינות הסיום כדי ללכת לעבודה."
המורה נגוין ואן קווין - ראש המחלקה לשפות זרות. כחלק מצוות הייעוץ, הוא נפגש ודיבר ישירות עם הורים רבים כדי לבקש תמיכה בהכוונה לילדיהם בבחירת המקצועות והקריירה הנכונים. בכל מקרה, הוא מסביר ומשתף בסבלנות כדי שהורים ותלמידים יוכלו להבין ולהפיג את חששותיהם ודאגותיהם.

מר קווין שיתף כי למרות שתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 מיושמת ברמת בית הספר התיכון מזה 3 שנים, הורים באזורים כפריים, הרריים ובאזורים של מיעוטים אתניים עדיין מעורפלים מאוד לגבי תוכנית הלימודים של ילדיהם. מעט מאוד אנשים בקיאים בהכוונה למקצועות ולקריירה של ילדיהם.
קושי נוסף הוא שלרבים מתלמידי בית הספר יש הורים שעובדים רחוק וגרים עם סביהם וסבתותיהם. במהלך תקופה זו, תלמידים רבים, לאחר שניגשו לבחינת הכניסה לכיתה י', עוזבים את עיר הולדתם כדי לבקר את הוריהם באזורי תעשייה בעיר. הסבים והסבתות שלומדים בבית הספר מטעמם מבולבלים בעת רישום צירופי הכיתות של ילדיהם. זהו גם מכשול לעבודת הייעוץ וההכוונה של בית הספר כאשר הם אינם יכולים לתקשר ישירות עם התלמידים.

"באופן אישי, לפני שאני מתייעץ, עליי לחקור היטב את צירופי מבחני הכניסה לאוניברסיטאות של בתי ספר ומגמות הקריירה ב-5-6 השנים הקרובות. לברר אילו מקצועות הסטודנטים אוהבים ללמוד, מה הם אוהבים לעשות בעתיד ולהקשיב להם כדי לספק להם תמיכה מתאימה", הוסיף מר קווין.
נציג מועצת המנהלים של תיכון נגוין קאן צ'אן אמר גם כי כאשר התלמידים מקבלים ייעוץ נכון, יהיה להם יתרון בלימודים כמו גם בהתמצאותם בהכשרה נוספת לאחר סיום התיכון. זה ימנע את המצב שבו תלמידים מבקשים להחליף כיתות או קבוצות, מה שיגרום לקשיים בהוראה ובלמידה עבור בית הספר, כמו גם חסרונות וחסרונות עבור תלמידים בבחינות סיום התיכון ובבקשה לקבלה לאוניברסיטאות ומכללות בהמשך.
לאור מאפייני בית הספר התיכון כשלב בחינוך מקצועי, תלמידים יירשמו בנוסף למקצועות חובה למקצועות בחירה ונושאי לימוד. לכן, רוב בתי הספר התיכוניים במחוז נגה אן מארגנים ייעוץ, אוריינטציה ובחירת שילובי מקצועות לתלמידי כיתה י'. זה עוזר לתלמידים להימנע מבלבול וקשיים בבחירת מקצועות. יחד עם זאת, זה עוזר להם להבין מגמות קריירה ולבחור את המקצועות הנכונים, המתאימים ליכולותיהם, לתחומי העניין שלהם וקרובים לשוק העבודה העתידי.
מקור: https://giaoducthoidai.vn/nha-truong-go-roi-cho-hoc-sinh-khoi-10-dang-ky-lop-nhom-mon-lua-chon-post739086.html






תגובה (0)