חוויות בחדשנות חינוכית בבק ג'יאנג |=> פורסם בעיתון בק ג'יאנג

[מודעה_1]

(BGDT) - ב-21 ביוני, בוועידה שסיכמה 10 שנים של יישום החלטה מס' 29-NQ/TW מיום 4 בנובמבר 2013 של הוועדה המרכזית של המפלגה ה-11 בנושא "חדשנות יסודית ומקיפה בחינוך ובהכשרה (GD&DT), העומדת בדרישות התיעוש והמודרניזציה בתנאים של כלכלת שוק בעלת אוריינטציה סוציאליסטית ואינטגרציה בינלאומית", דעות רבות שיתפו חוויות טובות מתהליך היישום.

Bắc Giang, giáo dục, tổng kết, Nghị quyết 29, giáo dục, khen thưởng

החבר מאי סון, סגן היו"ר הקבוע של ועדת העם המחוזית, העניק תעודות הצטיינות מיו"ר ועדת העם המחוזית לקולקטיבים בעלי הישגים רבים ביישום החלטה 29.

מר דונג נגוק צ'יאן, סגן מנהל מחלקת התכנון וההשקעות

שימו לב לתכנון והקפידו על תקינות אזורי בית הספר והכיתות.

תכנון פיתוח חינוך והכשרה וגיוס משאבים להשקעה הן שתי משימות חשובות ביישום החלטה מס' 29-NQ/TW. במהלך 10 השנים האחרונות (מ-2013 עד 2023), הושקעו בתקציב המחוזי כמעט 1.1 טריליון וונד בבניית מתקנים לבתי ספר תיכוניים ולחינוך מתמשך; בניית יותר מ-1.3 אלף כיתות גן חובה חדשות; ופיתוח רשת מוסדות הכשרה מקצועית לקראת בניית בתי ספר איכותיים והגדלת היקף ההכשרה.

מר דונג נגוק צ'יאן.

בנוסף לתוצאות שהושגו, עדיין קיימות מגבלות בתכנון ובעבודות ההשקעה כגון: רשת בתי הספר במקומות מסוימים אינה סבירה; יישום התכנון המחוזי לתקופה 2021-2030, עם חזון לשנת 2050 לאחר שאושר על ידי ראש הממשלה, עדיין מתמודד עם קשיים ומכשולים רבים עקב היעדר מכסת קרקעות לחינוך; בתי ספר מקומיים רבים טרם עמדו בסטנדרטים מבחינת שטח בית הספר והכיתות; תקציב ההשקעה בחינוך והכשרה לא עמד בצרכים...

כדי ליצור פריצת דרך ולהמשיך לחדש באופן יסודי ומקיף בחינוך ובהכשרה ברוח החלטה מס' 29, במסגרת עבודת התכנון וההשקעות בתקופה הקרובה, כל הרמות, המגזרים והיישובים יתמקדו בבחינה והתאמת תוכנית פיתוח החינוך וההכשרה בתכנון המחוזי, בתכנון המגזרי והאזורי, בתכנון שימושי קרקע ברמת המחוז ובתכנון קשור אחר.

יש להקדיש תשומת לב מיוחדת להשלמת רשת בתי הספר ולצורך להשתמש בקרקע העומדת בתקנים שנקבעו. יש להמשיך לחקור ולפרסם מנגנוני תמיכה ומדיניות להשקעות כדי לגייס ולכוון משאבי השקעה לכיוון ממוקד ומרכזי. יש להגביר את גיוס משאבי ההשקעה עבור מתקנים וציוד לבתי ספר בכיוון סטנדרטי, ובמיוחד לקדם משיכת השקעות בפרויקטים שאינם ציבוריים, תוך תרומה לגיוון משאבי ההשקעה בחינוך.

מר נגוין הונג דוק, סגן מזכיר קבוע של ועדת המפלגה של מחוז וייט ין

לתעדף משאבי השקעה בחינוך

מר נגוין הונג דוק.

במהלך 10 השנים האחרונות, מחוז וייט ין גייס משאבים חברתיים לבניית 331 כיתות לימוד וחדרים פונקציונליים חדשים, ולרכישת כמעט 1,300 מחשבים, מדפסות וציוד הוראה חדשים בעלות כוללת של יותר מ-245.2 מיליארד דונג וייט.

מקור המימון שגויס מארגונים, עסקים ויחידים לפעילות שבח ותגמול לתלמידים הגיע ל-4.3 מיליארד דונג וייטנאמי.

הודות לכך, קצב ההתגבשות והכיתות במחוז הגיע ל-100%, מה שתורם לפתרון המחסור בכיתות גן חובה בתנאים העומסים של אזור התעשייה המרכזי. בתקופה שבין 2015 ל-2020, המחוז כולו הקים 9 גני ילדים פרטיים חדשים ו-40 מוסדות פרטיים עצמאיים עם 89 קבוצות פעוטון פרטיות וגני ילדים פרטיים עצמאיים.

כדי להשיג תוצאות אלו, הוועדה הקבועה של ועדת המפלגה המחוזית יישמה פתרונות רבים לקידום סוציאליזציה בהשקעה במתקני בית ספר. ראשית, חשוב לשים לב לעבודות תעמולה חדשניות, להפצה יסודית של מדיניות בקרב פקידי מפתח במחוז, קומונות, עיירות, קאדרים, חברי מפלגה, חזית המולדת, עמותות ואיגודים. משם, היא יוצרת קונצנזוס של המערכת הפוליטית כולה, תוך גיוס מקורות תרומות ומימון מרביים לחינוך והכשרה.

בהתבסס על המצב הנוכחי והצרכים של מוסדות החינוך והתנאים בפועל של היישוב, המחוז מכוון את הסוכנויות והיחידות לפתח תוכניות גיוס מתאימות ולקדם משאבים ביעילות. כדי להבטיח פרסום ושקיפות, המחוז מתמקד בתפקיד הפיקוח של סוכנויות פונקציונליות, אנשים ועסקים על מקורות הון חברתיים; מעודד ארגונים ויחידים להשקיע בבניית גני ילדים פרטיים כדי לענות על צורכי הטיפול בילדים של כוח העבודה בפארקים תעשייתיים ובאשכולות באזור.

מר טראן דוי פואנג, מנהל בית הספר התיכון המיוחד בק ג'יאנג

התמקדות ביצירת משאבים ושיפור איכות הכשרת סטודנטים מצטיינים ברמה הלאומית והבינלאומית

מר טראן דוי פואנג.

בשנים האחרונות, תוצאות הכשרת התלמידים המצטיינים של בית הספר התיכון המתמחה בק ג'יאנג היו לעתים קרובות בין 15 מתוך 63 המחוזות והערים המובילים מבחינת מספר הפרסים, כאשר התלמידים זכו בפרסים אולימפיים אזוריים ובינלאומיים, שזכו להערכה רבה על ידי משרד החינוך וההכשרה.

בית הספר זיהה גילוי מוקדם ובחירה של תלמידים מחוננים כצעד חשוב. כדי ליצור מקור לתלמידים מחוננים להכשרה, בית הספר התיכון המיוחד בק ג'יאנג ובתי ספר תיכוניים איכותיים מרכזיים הקדישו תשומת לב לבניית תוכנית לימודים משותפת למקצועות מיוחדים; שיפור חילופי ושיתוף חוויות בהוראה; והכוונת קבוצות וצוותים מקצועיים לבחירת מורים מוכשרים ומנוסים שיטפלו במשימת הכשרת וטיפוח תלמידים מחוננים.

במהלך תהליך ההכשרה, בית הספר מזהה מורים כמלווים אשר לא רק מציידים את התלמידים בידע ובכישורים, אלא גם מעודדים, מייעצים ומדריכים אותם להשיג את הידע, הכישורים והפסיכולוגיה הטובים ביותר לפני כל בחינה.

כיום, בית הספר בונה סטנדרטים לשעת הוראה, מארגן מגוון צורות למידה, בהן הוא מעריך מאוד יצירת עניין ופיתוח חשיבה, גיבוש שיטות לימוד ומחקר עצמי עבור הלומדים.

למעשה, שיטות הלמידה הנ"ל זוכות לתגובות פעילות מצד התלמידים ומביאות ליעילות. בית הספר מתמקד בסוציאליזציה ומגייס משאבים כדי לתגמל ולעודד את התלמידים להגיע להישגים אקדמיים גבוהים.

בעזרת פתרונות סינכרוניים רבים, איכות הכשרת התלמידים המחוננים השיגה תוצאות גבוהות. בשנת 2022-2023 לבדה, בבית הספר זכו 59 תלמידים בפרסים בתחרות הארצית לתלמידים מחוננים, כולל 4 פרסים ראשונים, 14 פרסים שניים, 16 פרסים שלישיים, 25 פרסי עידוד; 3 תלמידים זכו במדליות בתחרויות אולימפיות אזוריות ובינלאומיות.

מאי טואן - דו קווין (בביצוע)

בק ג'יאנג, חינוך, סיכום, החלטה 29, חינוך, תגמול

[מודעה_2]
קישור למקור