אילו תחומי לימוד מושכים הכי הרבה מועמדים?

על פי נתוני משרד החינוך וההכשרה, בשנת 2025, מספר הסטודנטים הנרשמים לתחומים הקשורים לעסקים וניהול ימשיך להוביל עם כ-146,000 סטודנטים חדשים, המהווים 21%. בינתיים, תחומי לימוד רבים בעלי אוריינטציה אסטרטגית לטכנולוגיה ויחוו מחסור במשאבי אנוש ב-10 השנים הקרובות, כמו גם מדעי היסוד, טרם משכו סטודנטים רבים כצפוי.

בממוצע, אחד מכל חמישה סטודנטים יבחר ללמוד עסקים וניהול.

על פי נתוני משרד החינוך וההכשרה, מספר המועמדים הניגשים לבחינת הסיום של בית הספר התיכון לשנת 2025 עומד על 1,160,033, מתוכם יותר מ-681,000 מועמדים שעברו את לימודיהם נרשמו באוניברסיטאות ובמכללות במגמות חינוך לגיל הרך, המהווים כ-59% מכלל המועמדים הניגשים לבחינת הסיום. נתונים סטטיסטיים של משרד החינוך וההכשרה מראים גם כי בארבע השנים האחרונות, שנת 2025 הייתה בעלת שיעור ההרשמה הגבוה ביותר (90%), העומד על 90%.

ראוי לציין כי מבין 681,688 המועמדים שהתקבלו ונרשמו לאוניברסיטאות ובמכללות להכשרת מורים בשנת 2025, קבוצת התמחויות עסקים וניהול ממשיכה להוביל עם למעלה מ-146,000 סטודנטים חדשים, המהווים 21%. זוהי קבוצת התמחויות המוצעת באוניברסיטאות רבות ויש לה את מספר המועמדים הגבוה ביותר שבוחרים להירשם; בממוצע, אחד מכל חמישה סטודנטים יבחר בתחום זה. עם זאת, אחוז הסטודנטים הלומדים תחום זה בשנת 2025 ירד בכ-4% בהשוואה ל-25% בשנת 2024, דבר המצביע על כך שבעוד שהאטרקטיביות של קבוצת התמחויות זו נותרה חזקה, היא כבר לא חווה את אותה צמיחה מהירה כמו בעבר.

תחומי עסקים וניהול מדורגים באופן עקבי בין 10 המגמות הפופולריות ביותר שנבחרו על ידי סטודנטים פוטנציאליים.

במקום השני נמצאת קבוצת הנדסת טכנולוגיה עם למעלה מ-72,500 סטודנטים רשומים, המהווים 10.6%, עלייה של יותר מ-1% בהשוואה לשנה שעברה. נתון זה נתפס כסימן ברור המצביע על מגמה גוברת לכיוון תחומים הקשורים לטכנולוגיה.

בפרט, משרד החינוך וההכשרה ציין שיפור משמעותי במגזר הטכנולוגיה האסטרטגית. בהתאם, 44 מגמות בקבוצה זו גייסו 150,400 סטודנטים, המהווים 22% מכלל הסטודנטים, דבר המדגים את המשיכה הגוברת של תחומים אלה, שהם בסיסיים לכלכלה הדיגיטלית ולתעשייה המודרנית.

בנוסף, גם מגזר הכשרת המורים רשם עלייה חזקה הן בציוני הקבלה והן במספר המועמדים, ושיעור ההרשמה לשנת 2025 עלה משמעותית עם 37,988 מועמדים. זהו סימן חיובי בהקשר של הצורך של מגזר החינוך להשלים את כוח העבודה האיכותי שלו.

תחומי הלימוד הנותרים בעשרת המובילים עם מספר הסטודנטים הרשומים הגבוה ביותר בשנת 2025 נותרו יציבים, כולל: מדעי הרוח עם 65,826 סטודנטים רשומים; מדעי המחשב וטכנולוגיית מידע עם 63,297 סטודנטים רשומים; מדעי הבריאות עם 53,250 סטודנטים רשומים; הנדסה עם 39,934 סטודנטים רשומים; מדעי החברה ומדעי ההתנהגות עם 33,004 סטודנטים רשומים; מלונאות, תיירות, ספורט ושירותים אישיים עם 29,372 סטודנטים רשומים; משפטים עם 27,812 סטודנטים רשומים; אדריכלות ובנייה עם 22,075 סטודנטים רשומים...

לעומת זאת, על פי נתוני משרד החינוך וההכשרה, ישנן 12 קבוצות הכשרה עם מספר נרשמים נמוך מ-10,000 תלמידים בכל קבוצה. אלה כוללות: שירותים חברתיים (3,179 תלמידים); רפואה וטרינרית (3,522 תלמידים); שירותי תחבורה (4,084 תלמידים); מתמטיקה וסטטיסטיקה (4,189 תלמידים); מדעי הטבע (4,699 תלמידים); ומדעי החיים (4,828 תלמידים)...

בחירת תחום לימוד צריכה להתבסס על נתונים ולא על הרגל.

לדברי פרופסור חבר פאם מאן הא, יועץ לייעוץ קריירה וקבלה, בהתבסס על נתונים סטטיסטיים של משרד החינוך וההכשרה, בשנת 2025 יהיה מספר הסטודנטים הנרשמים לעסקים וניהול כפול בהשוואה לטכנולוגיה והנדסה, המדורגת במקום השני בדירוג הכללי.

בינתיים, מגזר טכנולוגיית המידע, אשר מתמודד כיום עם מחסור של למעלה מ-400,000 עובדים מדי שנה, דורג רק במקום הרביעי עם 63,297 מועמדים. עסקים מתלוננים על הקושי בגיוס. משכורות התחלתיות לבוגרי IT מיומנים גבוהות פי 2-3 מאלה בתחומים אחרים, אך סטודנטים עדיין לא בוחרים במגמות אלו. ראוי לציין כי מגזרים כמו לוגיסטיקה, מיקרואלקטרוניקה של מוליכים למחצה ואנרגיה מתחדשת - תחומים שבהם וייטנאם מהמרה אסטרטגית - נעדרים גם הם מעשרת המובילים מבחינת מספר המועמדים.

על התלמידים לבחור את תחום הלימוד שלהם על סמך יכולותיהם ודרישות השוק, תוך הימנעות ממעקב גרידא אחר מגמות.

"מדוע קיים פער זה? האם זה בגלל שסטודנטים עדיין בוחרים מגמות לימוד על סמך הרגל ולא נתונים? הורים בוחרים עבור ילדיהם מגמות לימוד שהן 'בטוחות, רחבות וקלות למציאת עבודה' על סמך חוויות הדור שלהם, לפני 20 שנה. סטודנטים בוחרים על סמך חברים, ציוני בחינות כניסה ו'מותג' של אוניברסיטאות מובילות, ולא על סמך היכולות שלהם וביקוש השוק לעשר השנים הבאות?" - העלה פרופסור חבר פאם מאן הא את הנושא.

לדברי פרופסור חבר פאם מאן הא, תחומים הקשורים לטכנולוגיה, בינה מלאכותית, פיננסים ועסקים הם כיום מסלולי קריירה טרנדיים המושכים סטודנטים רבים. עם זאת, הזדמנויות למשרות בשכר גבוה תמיד מגיעות עם אתגרים, שכן תחומים כמו טכנולוגיה ופיננסים דורשים פעילות אינטלקטואלית מתמשכת ולמידה עצמית מתמדת. בהקשר של שוק עבודה המשתנה במהירות, תחום הנחשב פופולרי כיום עשוי להיות שונה בעוד מספר שנים. לכן, על הסטודנטים לבחור את תחום הלימוד שלהם על סמך הבנתם, אוריינטציית הקריירה ארוכת הטווח והיכולות האישיות שלהם, ולא רק על סמך המעקב אחר מגמות.

לדברי מאסטר הואנג באו לונג, מרצה בכיר במחלקה למדעי המחשב וטכנולוגיה באוניברסיטה הבריטית בווייטנאם, נקודת המוצא החשובה ביותר עבור סטודנטים כיום כדי להימנע מאובדן מסלול קריירה היא מיצוב עצמי. הבנה ברורה של היכולות, האישיות והמטרות האישיות של האדם היא העוגן האיתן ביותר, המונע מסטודנטים להיסחף אחר טרנדים.

לכן, בין אם בוחרים תחום לימוד חדש או מסורתי, הגורם החשוב ביותר נותר התאמתו ליכולותיו ותחומי העניין של הסטודנט. לפני הגשת מועמדות, על המועמדים לחקור לעומק את התוכנית, מקצועות הליבה, הכישורים שנרכשו ואפשרויות הקריירה לאחר סיום הלימודים. בנוסף, מחקר המוניטין של המוסד, קשריו עם עסקים והזדמנויות להתמחות גם הם גורמים מכריעים בבחירה הנכונה.

מקור: https://cand.com.vn/giao-duc/nhung-nganh-hoc-nao-dang-hut-thi-sinh--i804248/