בית לילדים מעוטי יכולת
מורים המלמדים ילדים עם מוגבלויות תמיד מגלים חמלה וסבלנות , כי לימוד ילדים עם מוגבלויות אינו דבר קל. המורים במרכז התמיכה בפיתוח חינוך כוללני טרי טאם (עיר דונג הוי, מחוז קוואנג בין ) עוסקים במשימה מאתגרת זו מדי יום.
זהו המרכז הפרטי הראשון לילדים עם מוגבלויות בעיר דונג הוי, שהוקם לפני 12 שנים. עד היום הוא התרחב לארבעה מתקנים ברחבי מחוז קוואנג בין, והפך למקלט לילדים עם מוגבלויות.
"לפני שתים עשרה שנים, לאחר שסיימתי את לימודיי באוניברסיטה, הייתה לי הזדמנות ללמד בבית ספר לילדים עם מוגבלויות בבין דואנג . מאוחר יותר, כשקלטתי שבקוואנג בין יש ילדים רבים כאלה, החלטתי לחזור לעיר הולדתי כדי לעזור להם", סיפרה גב' נגוין טי נגוק ין, סגנית מנהלת מרכז טרי טאם לתמיכה בפיתוח חינוך כוללני.
בימים הראשונים, היה למרכז רק מתקן אחד בעיר דונג הוי. מכיוון שזה היה המתקן החלוצי בקואנג בין, לא רק הורים בעיר דונג הוי אלא גם מחוזות ועיירות שכנות רבות ניסו להביא את ילדיהם ללמוד שם.
מורים המלמדים ילדים עם מוגבלויות דורשים מידה רבה של סבלנות.
"ילדים רבים סובלים מתסמונות קשות מאוד לטיפול כמו אוטיזם והפרעת קשב וריכוז... הורים רבים הגרים רחוק נאלצים לשכור דירה כדי שיוכלו להביא את ילדיהם ללמוד במרכז בכל שבוע", אמרה גב' ין.
בהדרגה, המרכז הרחיב את מתקניו כדי לשרת טוב יותר הורים המתגוררים רחוק. נכון להיום, עם ארבעה מיקומים בקואנג בין, המרכז משמש כ"בית משותף" ומטפל ב-136 ילדים עם אוטיזם, עיכובים בדיבור, הפרעות קשב וריכוז, לקויות שמיעה ומוגבלויות אחרות.
אושר מגיע מדברים פשוטים.
לאחר שלימדה ילדים עם מוגבלויות במרכז במשך 5 שנים, לגב' דין טי ביך טאו (בת 26) יש זיכרונות רבים של שמחה ועצובה.
"לילדים רבים עם מצבים כמו אוטיזם והפרעת קשב וריכוז יש יכולות קוגניטיביות וכישורי למידה חלשים מאוד. הם נוטים לכעוס בקלות, נוטים להתעצבן, ועשויים להשתלב בהתנהגויות מסוכנות מאוד. לוקח זמן רב מאוד לעזור להם להשתלב עם אחרים", אמרה גב' טאו.
לגב' ת'או יש חוויות בלתי נשכחות רבות לאחר 5 שנות עבודה במרכז.
במרכז, הילדים לומדים תוכנית ייחודית שפותחה ונחקרה על ידי הנהלת המרכז כדי להתאים לכל אדם ולתסמונת הספציפית שלו, עם צוות של למעלה מ-40 מורים. לאחר מבחן כניסה, התלמידים מחולקים לקבוצות קטנות ללימוד מיומנויות כלליות, ולאחר מכן כל תלמיד מקבל תמיכה אישית ממורה לשיפור כישוריו.
לדברי גב' טאו, לרוב המורים כבר יש משפחות משלהם, ילדים קטנים, והם חוו את האושר לכאורה רגיל של לראות את ילדיהם לומדים ללכת ולדבר. אבל כשהם מעורבים בטיפול בילדים עם מוגבלויות, השמחה הופכת גדולה אף יותר, עצומה...
המורים במרכז מוצאים שמחה בסיוע לילדים עם מוגבלויות להשתלב בקהילה בגיל צעיר.
"עבור ילדים עם מוגבלויות, לא משנה כמה מקיף הטיפול, הם תמיד יישארו 'גודל לא ידוע'. לכן, כאשר הם לומדים לתקשר, ללכת ביציבות ולהבחין בין תפוזים לתפוחים, המורים חשים שמחה עצומה", שיתפה גב' טאו.
[מודעה_2]
קישור למקור
תגובה (0)