סטודנטית מהאנוי יודעת 3 שפות זרות, עברה תואר באוניברסיטה יוקרתית באמריקה

הא אן כבשה את בית הספר "האליטה האמריקאית" בכך שהפגינה את תשוקתה לכלכלה לאורך כל מועמדותה, עם ציונים אקדמיים מושלמים ויכולת לדבר שלוש שפות זרות שוטפות: אנגלית, סינית ויפנית.

פאם לה הא אן, תלמידת כיתה י"ב בבית הספר הבינלאומי האמריקאי סנט פול בהאנוי , קיבלה לאחרונה את הבשורה על קבלתה המוקדמת לאוניברסיטת קורנל. זוהי אחת משמונה אוניברסיטאות ליגת הקיסוס - קבוצת העילית של ארצות הברית, ומדורגת במקום ה-16 בדירוג האוניברסיטאות הטובות בעולם על פי QS 2025.

הא אן, שלמדה בסביבה בינלאומית מילדותה, גילתה עניין רב בלימוד שפות ותרבויות שונות. ככל שלמדה יותר, כך היא גברה העניין והסקרנות שלה. בנוסף לאנגלית, מאז חטיבת הביניים, הא אן החלה ללמוד סינית ויפנית בכוחות עצמה.

בזכות התשוקה שלה לשפות אלו, אן למדה באופן טבעי מאוד, בעיקר באמצעות צפייה בסרטים, האזנה למוזיקה ותקשורת. הודות לכך, התלמידה מהאנוי יכולה להשתמש בכל שלוש השפות בצורה שוטפת.

פאם לה הא אן התקבל לאוניברסיטת קורנל מוקדם. (צילום: NVCC)

הא אן, שהחלה רשמית להכין את בקשת הלימודים בחו"ל באמצע כיתה י"א, מאמינה שאוניברסיטאות אמריקאיות רוצות להכיר את המועמדים דרך אישיותם האמיתית מנקודות מבט שונות, לא רק דרך תעודות, פרסים והישגי בית ספר.

לכן, לאורך כל הגשת הבקשה, הסטודנטית "שכנעה" את ועדת הקבלה בכך שהראתה שהיא קבעה את דרכה מוקדם מאוד ושהיא נלהבת מהמגמה שרצתה ללמוד. רוב פעילויותיה החוץ-לימודיות של הא אן נבעו מתשוקתה לתחום הכלכלה .

לדוגמה, מבחינת אקדמיה, הא אן בוחרת לעתים קרובות ללמוד נושאים הקשורים לכלכלה כמו מיקרו-כלכלה ומקרו-כלכלה ותמיד שומרת על ממוצע ציונים מושלם בכיתה. התלמידה השתתפה גם במחקר במרכז המחקר הבינלאומי של קיימברידג' בקיץ של כיתה י"א, בנושא שסבב ​​סביב גורמים מקרו-כלכליים המשפיעים על השקעות זרות בווייטנאם.

בנוסף, הא אן מבצעת גם מספר פרויקטים כמו הוראת כלכלה במחנות קיץ, מכירת תה ובגדים לגיוס כספים, ניהול כספים במועצת התלמידים של בית הספר...

הא אן לא רק נלהבת מכלכלה, אלא גם מבטאת את עצמה בהיבטים רבים ושונים. הסטודנטית אוהבת פסנתר, קראטה, והשתתפה בתחרויות והופעות רבות בארץ ובחו"ל.

"כשמילאתי ​​את טופס הבקשה שלי, פשוט חשבתי שאני צריכה להיות אני עצמי ולספר את הסיפור שלי. זה יראה לוועדת הקבלה איך גדלתי והשתניתי צעד אחר צעד", אמרה הא אן.

הא אן אוהב קראטה (צילום: NVCC)

בנוגע לחיבורים, הא אן מכירה בכך שאנשים רבים מנסים לעתים קרובות לכתוב בצורה "מפוארת ומלוטשת", אך זה גורם לכתיבה להיות חסרת אישיות ומראה בקלות חוסר אותנטיות. "לדוגמה, להיות תלמיד תיכון אבל להביע דעות על יושרה מדעית. זה קצת מוגזם ולא הולם", אמר הא אן.

בהתחלה, גם התלמידה התקשתה משום שלא ידעה איזה נושא לבחור וכיצד לכתוב. אבל אז, הא אן חשבה שאם לא תתחיל לכתוב את הטיוטה הראשונה, היא לא תפיק את הגרסה הסופית. לכן, אן החליטה לכתוב הכל בראש ולקבוע מגבלת זמן להשלמת כל חלק בחיבור.

מתוך חומרים אלה, בחרה הסטודנטית את הפרטים שביטאו בצורה הברורה ביותר את אישיותה כדי לכלול אותם בחיבור שלה. בחיבור שנשלח לאוניברסיטת קורנל, אן בחרה לכתוב על מערכת היחסים שלה עם משפחתה וכיצד פתרה קשיים והתגברה על מכשולים כדי להפוך לאדם שהיא היום.

בסך הכל, הא אן רואה את הפרופיל שלה כמגוון למדי, ומפגין הן יכולת מנהיגות והן מצוינות בלימודים ובפעילויות חוץ-לימודיות.

"אני חושב שהשארתי רושם כי בית הספר ידע עליי יותר מאשר רק להיות תלמיד עם ציונים והישגים טובים."

לקח אחד שהאן למדה לאחר שהכינה את בקשת הלימודים בחו"ל שלה הוא "תהיי עצמך". "אל תתהדר, את צריכה להיות באמת נלהבת מהתחום שבחרת ומהפעילויות שאת עושה, כי רק תשוקה יכולה לגרום לבקשה שלך 'לגעת' בוועדת הקבלה", אמרה הא אן.

באוגוסט הקרוב, אן תתחיל את דרכה ללימודים בחו"ל. הא אן, המתעניינת בתחום הסחר והכלכלה הבינלאומיים, מקווה להעמיק בתחום זה תוך כדי לימודיה בארה"ב, ולאחר מכן להגיש מועמדות להתמחויות בארגונים ועסקים כדי לשפר את המומחיות והניסיון שלה.

בנוסף, הסטודנטית שואפת גם להמשיך ללמוד לתואר שני במשפט כלכלי בינלאומי לאחר סיום הלימודים. "אני מקווה לחזור לווייטנאם ולעבוד בתחום הסחר הבינלאומי, ולעזור לעסקים וייטנאמים, ובמיוחד לסטארט-אפים, להתחזק בזכות השקעות זרות", אמר אן.