במהלך עונת הקבלה לאוניברסיטאות בארה"ב השנה, נגוין קווין אן, סטודנט בבית הספר הבינלאומי קונקורדיה בהאנוי, קיבל שוב ושוב חדשות על קבלה לבתי ספר יוקרתיים כמו אוניברסיטת סטנפורד (2 המובילות בעולם ), בית הספר לעסקים וורטון, אוניברסיטת פנסילבניה (1 המובילות בארה"ב לעסקים), אוניברסיטת קליפורניה, לוס אנג'לס (18 המובילות בעולם)...

בבתי ספר אלה, התלמידה מנגה אן שמה את מבטה למגמות הקשורות לכלכלה ופיננסים. קווין אן אמרה שלפני שמצאה את התשוקה שלה, היא נאלצה "לנסות תפקידים רבים ולהשתתף בתחומים רבים" כדי לדעת מה מתאים לה.

ללא שם.jpg
נגוין קווין אן התקבל זה עתה לאוניברסיטת סטנפורד.

קווין אן, שנולדה בעיר וין (נגה אן), הלכה בעקבות הוריה להאנוי כדי להתגורר בה מאז כיתה ג'. באותה תקופה היא נשלחה ללמוד בבית ספר בינלאומי. עבור קווין אן, זה היה אתגר עצום מכיוון שכל החברים סביבה למדו ודיברו זה עם זה אך ורק באנגלית. מחסום השפה גרם לה, שהייתה די טובה בלימודים, לפגר בסמסטר הראשון.

"מכיוון שלא הבנתי מה חבריי ומורי אמרו, הרגשתי אבוד מאוד והיה לי קשה להשתלב", נזכר קווין אן.

עם הוריה לצידה, במהלך תקופה זו, קווין אן, בזמן שלמדה בבית הספר, נרשמה גם לשיעורים נוספים רבים בין השעות 6:00 בבוקר ל-21:00 בערב. כמעט ולא היו לה הפסקות כדי להתמקד בקצב עם חבריה לכיתה. במשך סמסטר שלם, ביצועיה של התלמידה החלו להשתפר ברציפות. הודות לכך, קווין אן החזירה בהדרגה את ביטחונה.

עד כיתה ט', קווין אן החלה להשתתף במגוון פעילויות חוץ-לימודיות במטרה לגלות את נקודות החוזק שלה.

"השתתפתי בפעילויות רבות ושונות כדי למצוא את נקודות החוזק שלי. הזיכרון, השיפוט, כישורי התקשורת והעמדה האישית שלי עזרו לי להבין שיש לי תשוקה לכלכלה", אמר קווין אן.

בכיתה י"א, קווין אן הניחה בצד חלק מתחביביה והתמקדה בפעילויות הקשורות לתחום הלימוד שרצתה לעסוק בו. "מכשפה כלכלית" היה הפרויקט הראשון בו השתתפה כנשיאת הפרויקט. קווין אן ויותר מ-30 חברים ארגנו פעילויות לשיתוף ידע על עסקים וכלכלה עם כמעט 3,000 תלמידי תיכון בהאנוי.

בפרט, הקבוצה ארגנה 3 סמינרים מקוונים בהשתתפות מספר נציגים של בנקים ומיזמים חברתיים כדי לדון בנושאים הקשורים למימון ומקרו-כלכלה. בנוסף, מספר סמינרים שחולקו חוויות והזדמנויות תעסוקה בתעשייה הפיננסית שאורגנו על ידי הקבוצה השתתפו גם דוברים בינלאומיים הפועלים גם הם בתחום זה.

קווין אן אמרה שהמוטיבציה של הקבוצה לבצע סדרה של פעילויות הייתה משום שבתוכנית החינוך הכללי בווייטנאם, לתלמידים אין הזדמנויות רבות לגשת לנושאים הקשורים לעסקים, כלכלה ופיננסים. לכן, התלמידת רוצה להתחבר ולשתף ידע עם תלמידים אחרים שחולקים את אותה התשוקה דרך הפרויקט.

בנוסף לפעילות זו, קווין אן היא גם המייסדת והמנהיגה השותפה של פרויקט "נשים בעסקים". תוך שנתיים, הפרויקט הגיע לכ-3,000 נשים, ותומך בהן בטכנולוגיה בעסקים כגון כיצד להשתמש באקסל, יישום בינה מלאכותית לקיצור זמן עיבוד עבודה וכו'.

z5305614930157 968e138f4773cad2c59936efef5d4848.jpg

בכיתה י"א, קווין אן החלה להתמקד גם במבחנים סטנדרטיים ובכתיבת חיבורים. תוך שנתיים, התלמידה השיגה ציונים מושלמים במקצועות רבים של AP (תוכניות השמה מתקדמות עם ידע המקביל לשנה הראשונה באוניברסיטה) כגון מיקרו-כלכלה, מקרו-כלכלה, הסתברות וסטטיסטיקה, חשבון דיפרנציאלי, היסטוריה עולמית... בנוסף, הציון הממוצע של קווין אן היה גם הוא A+ לאורך שנות התיכון שלה.

קווין אן כללה במאמרה גם את המסע של שינוי עצמי ומאמצים מתמידים. מהקשיים הראשוניים במעבר מוין (נגה אן) להאנוי כדי ללמוד, היא הפכה את ה"הלם" הזה לכוח מניע להתפתח ולעלות חזק. בהדרגה, היא החזירה לעצמה את הביטחון העצמי והחלה במסע למציאת מה שרצתה.

לדברי קווין אן, החיבור נכתב על סמך הדברים האותנטיים ביותר וגם על הרגשות שחוותה, כך שהוא מדבר בצורה המדויקת ביותר על מי שהיא. "לבסוף, כתבתי על רצוני לפתח קריירה בעסקים ולהיות מסוגלת לבצע פעילויות הקשורות לקידום שוויון בעסקים."

לאחר שעברה על יותר מ-30 טיוטות לפני שהייתה לה סוף סוף חיבור גמור, קווין אן מאמינה שהלקח הגדול ביותר שלמדה מכתיבת חיבור הוא להתחיל לכתוב מוקדם ככל האפשר, ולהקדיש זמן לחקר המוסד אליו היא רוצה להגיש מועמדות כדי לדעת איזה סוג של מועמד הם מחפשים. זה לא רק עוזר למועמדים לבטא את הרוח הזו בחיבורים שלהם, אלא גם תורם להכנה טובה יותר לראיונות הבאים.

למרות שקיבלה הצעות רבות מאוניברסיטאות אמריקאיות, קווין אן מתכננת להירשם לאוניברסיטת סטנפורד באוגוסט הבא. תחום הלימודים שהיא רוצה ללמוד בו הוא מימון. קווין אן מקווה בעתיד להפוך למומחית בניתוח נתונים פיננסיים עבור מיזמים חברתיים.

מנקה רחובות שאכל לחם

מנקה רחובות שאכל לחם "עזר" לסטודנטית מהאנוי להתקבל לאוניברסיטה מובילה בארה"ב

במקום לבחור במגמות הפופולריות, וו נגוין ג'יה מין (תלמיד כיתה י"ב, האנוי) החליט ללמוד מדעי הסביבה באוניברסיטה ציבורית מובילה בארה"ב, מתוך רצון לחזור ולעזור למדינה להפוך לירוקה ונקייה יותר.