תוכנית בחינות סיום התיכון משנת 2025: צפוי להמשיך להיות אותו מושב ואותן שאלות

[מודעה_1]

SGGPO 5 באוגוסט, 2023 20:04

במסיבת העיתונאים הממשלתית אחר הצהריים של ה-5 באוגוסט, אמר סגן שר החינוך וההכשרה, הואנג מין סון, כי עד כה, כ-91% מהמועמדים השלימו את תשלום דמי הקבלה במסגרת מערכת התמיכה בקבלה הכללית (המערכת) של משרד החינוך וההכשרה.

סגן שר החינוך וההכשרה הואנג מין סון. צילום: קוואנג פוק

על פי התקנות, עד השעה 17:00 ב-6 באוגוסט, על המועמדים להשלים את תשלום דמי הקבלה במערכת. לאחר זמן זה, המערכת תסגור את הפורטל. לאחר ה-6 באוגוסט, משרד החינוך וההכשרה יעדכן את הנתונים ויתאם עם בית הספר לארגון תהליך הקבלה והסינון הווירטואלי. צפוי שב-22 באוגוסט יפורסמו ציוני הקבלה הראשונים תוך התחשבות בציוני בחינות סיום התיכון לשנת 2023.

השנה נרשמו להתקבל בסך הכל יותר מ-660,000 מועמדים, המהווים 66% ממספר המועמדים הנרשמים לבחינת סיום התיכון. בשנת 2022, שיעור זה יעמוד על 64.07%.

בנוגע לתוכנית בחינות סיום התיכון משנת 2025, מטעם הממשלה, שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון שלח זה עתה מסמך למשלחת המעקב של הוועדה הקבועה של האסיפה הלאומית בנושא חדשנות בתוכניות חינוך כללי וספרי לימוד, ובו הסבר מספר חששות ובעיות שציינה משלחת המעקב, כולל סוגיית בחינות סיום התיכון.

ראוי לציין כי משלחת המעקב של הוועדה הקבועה של האסיפה הלאומית בנושא חדשנות בתוכניות חינוך כללי וספרי לימוד ציינה: עד כה, לא פורסם מסמך מנחה על שיטת ותוכן בחינת סיום התיכון על פי תוכנית החינוך הכללי החדשה, וזו אחת הסיבות לקשיים לתלמידים בבחירת צירופי מקצועות לכיתה י' בשנת הלימודים תשע"ג; צוות ההוראה מבולבל בהתאמת שיטות ההוראה, שיטות הבחינה וההערכה. דעת הקהל עדיין מודאגת מהמשך יישום מדיניות יישום בחינה משותפת עם שתי מטרות: הן לשקול את סיום התיכון והן לשמש בסיס לקבלה לאוניברסיטאות ומכללות בהקשר של הרחבת האוטונומיה בהשכלה הגבוהה.

משרד החינוך וההכשרה מסר כי לאחר פרסום תוכנית החינוך הכללית לשנת 2018, הממשלה הנחתה את משרד החינוך וההכשרה לחקור ולהציע אפשרויות לבחינות סיום לימודים מוקדמות מאוד החל משנת 2025, במטרה להעריך את התכונות והיכולות הנדרשות של הלומדים; להבטיח הסתגלות לשינויים בהקשר של הגלובליזציה והמהפכה התעשייתית החדשה; להבטיח את הדרישות לחדשנות בשיטות הבחינה ולהכרה בסיום לימודים תיכוניים, במטרה להפחית את הלחץ והעלויות על החברה, תוך הבטחת אמינות וכנות, שישמשו כבסיס לקבלה לאוניברסיטאות.

במהלך תהליך המחקר, הממשלה הנחתה את משרד החינוך וההכשרה לקבל וליישם באופן יזום הישגים בינלאומיים וניסיון טוב בחדשנות בתחום מבחני סיום לימודים בבתי ספר תיכוניים; לרשת ולקדם את תוצאות ארגון מבחני הסיום הארציים לבתי ספר תיכוניים לתקופה 2015-2019, מבחני סיום לימודים בבתי ספר תיכוניים לתקופה 2020-2023 ולתאם עם מפת הדרכים לחדשנות בהערכת תהליך הלמידה של תלמידי תיכון.

לאחר 17 במאי 2023, משרד החינוך וההכשרה ניתח והעריך את ההערות מכל הציבור כדי להשלים את תוכנית בחינות סיום התיכון משנת 2025, שצפויה להתפרסם בתחילת שנת הלימודים 2023-2024.

תוכנית בחינות סיום התיכון משנת 2025 יורשת למעשה את שיטות הבחינה ושיטות הארגון הנוכחיות, ומבטיחה עקביות באמינות תוצאות ההערכה כך שגורמים רלוונטיים יוכלו לנצל אותן ולהשתמש בהן למטרות שונות (כולל אוניברסיטאות המבצעות קבלה ברוח האוטונומיה).

השיטה של ארגון אותן שאלות ומועדים לבחינה הן עבור מקצועות חובה והן עבור מקצועות בחירה בקנה מידה גדול, ומתן אפשרות לתלמידים להחליט בעצמם באילו מקצועות לגשת לבחינת הסיום מבין המקצועות בתיכון, עונה בעיקרה על דרישות תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, בהתאם לאופן שבו התלמידים בוחרים מקצועות.

בתקופה הקרובה, הממשלה תנחה את משרד החינוך וההכשרה להמשיך במחקר ובהערכה לקידום יתרונות בחינת התיכון הארצית הקודמת ובחינת הסיום הנוכחית, על מנת להכריז על תוכנית בחינות הסיום התיכוניות בהתאם לתוכנית החינוך הכללית 2018, במטרה להעריך בצורה נכונה את יכולות הלומדים, להיות הוגנת, פומבית, שקופה, תמציתית ומותאמת יותר למציאות היישובית.

[מודעה_2]
מָקוֹר