לארגן מחדש את כל בתי הספר המקצועיים

הנציג טראן טי טאנה הואנג (משלחת האסיפה הלאומית של מחוז אן גיאנג) אמר כי עדיין קיימים מקצועות הכשרה בלתי סבירים, חופפים, מפוזרים ומכפילים, ושאל את השר דאו נגוק דונג לגבי פתרונות לתיקון מצב זה, כך שהחינוך המקצועי יהיה קשור יותר לשוק העבודה ולצורכי משאבי האנוש של כל תעשייה וכל יישוב.

נציג האסיפה הלאומית טראן ת'י ת'אן הואונג חקר את השר דאו נגוק דונג.

בתגובה לשאלתו של הנציג טראן טי טאנה הואנג, אמר השר דאו נגוק דונג כי הכשרה מקצועית מתבצעת ברוח מוסדות הכשרה אוטונומיים, למעט כמה מקצועות הכשרה איכותיים המוזמנים על ידי המדינה. המצב הכללי של בתי הספר הוא שהם מכשירים כאשר הם יכולים לגייס תלמידים, אך אינם מכשירים בהתאם לצורכי השוק.

לאחרונה, משרד העבודה, נכי המלחמה והרווחה תיאם עם 63 מחוזות וערים לתכנון מחדש של רשת החינוך המקצועי, תוך איחוד בתי ספר תיכוניים ומרכזי חינוך מקצועי בהתאם לעקרונות 3 ב-1 ו-2 ב-1. בשנת 2023, כל בתי הספר המקצועיים ביישובים יאורגנו מחדש ברוח אסטרטגיית החינוך המקצועי לשנת 2030, כאשר חזון לשנת 2045 יאושר על ידי הממשלה . הדבר ימנע כפילויות בתפקודים ובהכשרת מקצועות.

כמו כן, בהתייחס לתוכן סידור מחדש של רשת מתקני החינוך המקצועי, בתגובה לשאלתו של הנציג נגוין דאן טו (משלחת האסיפה הלאומית של מחוז קיין ג'יאנג), הצהיר השר דאו נגוק דונג כי סידור מחדש זה צריך להיות מקושר לתכנון פיתוח חברתי-כלכלי, תכנון אזורי, תכנון מקומי ותכנון של מקצועות, תחומים וכו'. במקביל, יש לארגן מחדש את כל מערכת החינוך המקצועי של משרדים, סניפים וארגונים.

השר דאו נגוק דונג נתן דוגמה: משרד העבודה, נכי המלחמה והרווחה תיאם עם משרד ההגנה הלאומי כדי לסדר מחדש 21 בתי ספר להכשרה מקצועית ל-3 בתי ספר ליבה, המספקים הכשרה איכותית וייקחו על עצמם את כל העבודה של 21 בתי הספר הקודמים.

הנציג Nguyen Danh Tu שאל.

הסדר בית הספר המקצועי עדיין בכפייה

בתגובה לתשובתו של השר דאו נגוק דונג, אישר הנציג דונג מין אנה (משלחת האסיפה הלאומית של העיר האנוי) את הסכמתו לתכנון רשת מתקני ההכשרה המקצועית. עם זאת, הנציג דונג מין אנה הביע את דעתו כי סידור רשת המתקנים הללו ביישובים בעבר היה עדיין מאולץ ומכני, מבלי להתחשב בגורמים הספציפיים של תחומים מסוימים, מה שהוביל לליקויים רבים בהכשרה וברישום, במיוחד בתחומי הספרות והאמנות.

לדברי הנציג דונג מין אן, המדיניות והמשטרים הספציפיים למורים המלמדים בתחומים אלה עדיין סובלים מליקויים רבים, מה שמקשה יותר ויותר על הכשרת משאבי אנוש לאמנים וסופרים. לכן, הנציג הציע שמשרד העבודה, נכי המלחמה והרווחה יבחן ויעריך מחדש לעומק את ההסדר האחרון כדי למנוע מחסור במשאבי אנוש תרבותיים ואמנותיים בעתיד.

בתגובה לדיון של הנציג דונג מין אן, הדגיש השר דאו נגוק דונג כי לא רק בתחום התרבות והאמנויות, אלא גם ביישובים ובתחומים אחרים, כאשר מסדרים מחדש בתי ספר להכשרה מקצועית, ישנם מקרים מסוימים שעדיין נכפים.

השר דאו נגוק דונג עונה על שאלות.

באופן ספציפי, ישנם מקרים בהם מגזר הבריאות מקובץ עם התעשייה, המכונאות או התרבות ואמנות מקובצת עם מגזרים אחרים כדי לעמוד בקריטריונים של צמצום המכללות המקצועיות ביישובים. משם, הביע השר דאו נגוק דונג את דעתו כי יש צורך להסדיר בצורה הולמת יותר מקצועות בעלי מאפיינים ספציפיים ומיוחדים כגון בריאות, תרבות, אמנות...

השר דאו נגוק דונג הצהיר גם כי, על פי החלטה מס' 19-NQ/TW מיום 25 באוקטובר 2017 בנושא המשך חדשנות במערכת הארגון והניהול, שיפור האיכות והיעילות של יחידות השירות הציבורי, רק בתי ספר שפעלו באופן לא יעיל במשך 3 שנים רצופות יאורגנו מחדש. עם זאת, לאחרונה, ארגון מחדש וצמצום בתי הספר המקצועיים הראו כמה ליקויים. ארגון מחדש של בתי ספר תיכוניים מקומיים נתון להכרעה על ידי הרשות המקומית. לכן, השר הציע שהרשויות המקומיות ישקלו ויבדקו מחדש כדי להגיע לפתרונות והחלטות מתאימים.

לְנַצֵחַ