תקנות לגבי אזורים ורשימת ציוד המסופק לתלמידי פנימייה אתניים בהא טין

הוועדה העממית של מחוז הא טין פרסמה זה עתה את החלטה מס' 60/2025/QD-UBND המפרטת את האזורים המשמשים כבסיס לקביעת תלמידים שאינם יכולים ללכת לבית הספר ולחזור הביתה במהלך היום; רשימת דפים המספקים חפצים אישיים וציוד בית ספר לתלמידי פנימייה בני מיעוטים אתניים ולמוסדות חינוך כללי שהוקצו על ידי הרשויות המוסמכות לבצע את משימת חינוך תלמידי פנימייה בני מיעוטים אתניים במחוז הא טין.

תלמידי פנימייה בבית הספר התיכון והפנימייה האתנית הא טין .

היקף ההתאמה

תקנות מפורטות בהתאם לתוכן בנקודה ב', סעיף 4, סעיף 14 של צו הממשלה מס' 66/2025/ND-CP מיום 12 במרץ 2025: יש לציין את האזור כבסיס לקביעת תלמידים ומתלמדים שאינם יכולים ללכת לבית הספר ולחזור הביתה במהלך היום, לרבות המרחק, האזור עם שטח קשה, תנועה קשה, צורך לחצות את הים, אגמים, נהרות, נחלים, מעברים, הרים גבוהים, מפולות קרקע, סלעים כדי לקבוע את התלמידים והמתלמדים הזכאים למדיניות תמיכה; יש לציין את רשימת הדפים המספקים חפצים אישיים וציוד בית ספרי לתלמידים בפנימיות אתניות, מוסדות חינוך כלליים שהוקצו על ידי הרשויות המוסמכות לבצע את משימת חינוך תלמידי פנימייה אתניים; מספר תכנים קשורים ביישום צו הממשלה מס' 66/2025/ND-CP מיום 12 במרץ 2025 המסדיר מדיניות עבור ילדי גן, תלמידים וחניכים באזורים של מיעוטים אתניים והרריים, אזורי חוף ואיים ומוסדות חינוך בהם ילדי גן ותלמידים נהנים ממדיניות (מקוצר לצו הממשלה מס' 66/2025/ND-CP מיום 12 במרץ 2025).

תוכן אחר בנוגע למדיניות עבור ילדי גן, תלמידים וחניכים באזורים של מיעוטים אתניים והרריים, אזורי חוף ואיים ומוסדות חינוך עם ילדי גן ותלמידים הנהנים ממדיניות יעמוד בהוראות צו ממשלתי מס' 66/2025/ND-CP מיום 12 במרץ 2025 ובמסמכים משפטיים רלוונטיים.

אובייקטים רלוונטיים

הנושאים המדוברים הם תלמידים ומתלמדים, כולל: תלמידי פנימייה הלומדים במוסדות חינוך כללי; תלמידי פנימייה הלומדים תוכניות חינוך רגילות ברמות חטיבה ותיכון; תלמידי פנימייה אתניים הלומדים במוסדות חינוך כללי שהוקצו על ידי הרשויות המוסמכות לבצע את משימת החינוך של תלמידי פנימייה אתניים.

מוסדות חינוך עם תלמידים הזכאים לפוליסה כוללים: מוסדות חינוך כלליים המארגנים ארוחות ולינה לתלמידי פנימייה; בית הספר התיכון והפנימייה האתנית הא טין.

בנוסף, ישנם גופים, ארגונים ואנשים פרטיים רלוונטיים נוספים.

אזור המשמש כבסיס לקביעת תלמידים שאינם יכולים ללכת לבית הספר ולחזור במהלך היום

האזורים שבהם תלמידים אינם יכולים ללכת לבית הספר ולחזור הביתה במהלך היום הם כפרים קשים במיוחד באזורים של מיעוטים אתניים והרריים.

המרחק המשמש כבסיס לקביעת האם תלמיד אינו יכול ללכת לבית הספר ולחזור הביתה במהלך היום הוא 4 ק"מ או יותר עבור תלמידי בית ספר יסודי; 7 ק"מ או יותר עבור תלמידי חטיבת ביניים ותלמידים הלומדים תוכנית לימודים מתמשכים ברמת חטיבת ביניים; 10 ק"מ או יותר עבור תלמידי תיכון ותלמידים הלומדים תוכנית לימודים מתמשכים ברמת תיכון.

במקרים מיוחדים בהם המרחק קצר יותר מזה שצוין בסעיף 2, סעיף א', לסעיף זה, יש לדרוש אישור מוועדת העם ברמת הקומונה לגבי האזור או היישוב שבו תלמידים אינם יכולים ללכת לבית הספר ולחזור הביתה במהלך היום עקב שטח קשה, תנועה קשה, צורך לחצות אגמים, נהרות, נחלים, מעברים, הרים גבוהים, מפולות אבנים ומפולות סלעים.

רשימת דפים המספקים חפצים אישיים וציוד לבית הספר לתלמידי פנימייה ממוצא אתני

תלמידי בית הספר התיכון והפנימייה האתנית הא טין מקבלים פריטים חד פעמיים במזומן: שמיכות, כילות נגד יתושים, מחצלות, מזרנים, כריות אישיות, מטריות, ילקוטים/תרמילים במחיר בהתאם לסעיף 6, סעיף 3, סעיף ג', לצו 66/2025/ND-CP מיום 12 במרץ 2025 של הממשלה.

בכל שנת לימודים, התלמידים מקבלים 2 סטים של תלבושת אחידה וציוד בית ספר במחיר בהתאם לסעיף 6, סעיף 3, סעיף ג', לצו 66/2025/ND-CP מיום 12 במרץ 2025 של הממשלה.

ציוד בית ספרי ספציפי, לפי הסטנדרטים לרמת חטיבת ביניים, כולל מחברות כרוכות מראש, עטים כדוריים, עפרונות שחורים, קופסאות של עפרונות צבעוניים, מחקים, סטים של מצפן ומדי זווית, דבק, נייר יצירה צבעוני, סרגלים, סכיני להב ומספריים; לרמת תיכון, מדובר במחברות כרוכות מראש, עטים כדוריים, עפרונות שחורים, קופסאות של עפרונות צבעוניים, מחקים, סטים של מצפן ומדי זווית, דבק, סרגלים, סכיני להב ומספריים.