סטודנטים שנשרו מהלימודים נופלים בקלות ל'מלכודת ההכנסה של 5-10 מיליון דונג וייטנאמי'

מנהל האוניברסיטה הטכנולוגית מודאג מכך שסטודנטים רבים נופלים ל"מלכודת ההכנסה הבינונית", נושרים מהאוניברסיטה בגלל משכורת מיידית של 5-10 מיליון, מה שגורם להשלכות בהמשך.

פרופסור צ'ו דוק טרין אמר זאת מול אלפי סטודנטים וכמעט 60 עסקים שהשתתפו ב"יריד התעסוקה UET 2024" של האוניברסיטה הטכנולוגית של האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, האנוי , בבוקר ה-30 במרץ.

מר טרין מאמין שסטודנטים צריכים ללכת לעסקים רק לצורך התמחויות, כדי ללמוד על תחום החברה, תרבותה וקביעת אוריינטציה עסקית. עסקים לא צריכים לגייס או להקצות עבודות עיקריות לסטודנטים שטרם סיימו את לימודיהם.

כיום, עסקים רבים עדיין עושים זאת. "זוהי דרך מהירה ולא בת קיימא לעשות עסקים", אמר מר טרין. "זהו מסר חזק מאוד שאוניברסיטת הטכנולוגיה שלחה לעסקים בשנים האחרונות".

הוא ציין את אוניברסיטת הטכנולוגיה, שבה שיעור הסיום השנתי בזמן עומד על כ-60%. אם מוסיפים לכך את מספר הבוגרים המאוחרים, שיעור הסטודנטים בעלי תארים בכל מחזור עומד על כ-90%, כלומר עדיין יש 10% שלא מקבלים את התארים שלהם.

הסיבה העיקרית לסיום לימודים מאוחר ואי קבלת תואר היא שסטודנטים מתחילים לעבוד מוקדם והם כה שקועים בעבודתם עד שהם מזניחים את משימתם העיקרית - לימודים. מבין אלו שאינם מקבלים תואר, מספר קטן מאוד הם סטודנטים טובים שמתחילים את הקריירה שלהם מוקדם, בעוד שרובם תקועים ב"מלכודת ההכנסה הבינונית".

"מלכודת ההכנסה הבינונית היא כאשר סטודנטים מתחילים לעבוד מוקדם ומרוויחים הכנסה מוקדם, אך לאחר שנים רבות הם עדיין לא יכולים להשיג שכר או משרה גבוהים יותר, ויכולים להיות רק עובדים רגילים", אמר מר טרין. רמה זו, לדבריו, היא כ-5-10 מיליון דונג וייט לחודש.

פרופסור טרין הסביר כי סטודנטים שיוצאים לעבודה מוקדם יפספסו את הידע והכישורים הבסיסיים שלמדו בבית הספר. לאחר סיום הלימודים, הם יתקשו לבצע עבודה חדשנית ויישארו מחוץ לקבוצת העובדים האיכותיים שהשוק זקוק להם.

פרופסור צ'ו דוק טרין ביריד התעסוקה של האוניברסיטה הטכנולוגית, 30 במרץ. צילום: VNU-UET

מר פאם טואן אן, נציג פלטפורמת הגיוס של ג'ובוקו, וגב' דאו טאנה הואה, ראש מחלקת משאבי אנוש בחברת המחקר והפיתוח של LG Electronics בווייטנאם, הסכימו גם הם.

מר טואן אן הודה כי המצב של תלמידים נושרים מבית הספר, הולכים לעבודה מוקדם ואז לא מקבלים תואר נפוץ יותר בתחומים טכנולוגיים, בבתי ספר מובילים ובקרב תלמידים בעלי יכולות טובות.

הסיבה היא שחברות טכנולוגיה לרוב לא מתעניינות בתארים אלא מעריכות את כושר העבודה בפועל בכל פעם. אם זה מתאים, הן יגייסו.

"עם זאת, לאחר 5 שנים, ייתכן שיכולת העבודה של אותו סטודנט לא תוכל לענות על צרכי הסטודנטים שסיימו תוכנית לימודים מלאה באוניברסיטה, ועסקים זקוקים למשאבים בעלי יכולות טובות כדי להגיע רחוק", אמר מר טואן אן.

באופן דומה, גב' הואה אמרה שהיא ראתה סטודנטים שעבדו מוקדם ללא תואר או נושרים מבית הספר, מה שהשפיע על הקריירה המאוחרת שלהם.

"לכן, אנו ממליצים לתלמידים להתמקד בלימודיהם ולהשתתף בפרויקטים עוד בזמן הלימודים", אמרה גב' הואה. חברתה של גב' הואה גם אינה מגייסת תלמידים שעדיין לומדים.

סטודנטים משתתפים ביריד התעסוקה של האוניברסיטה הטכנולוגית, 30 במרץ. צילום: דונג טאם

מר טואן אן מעריך מאוד סטודנטים שמאזנים את זמנם בין לימודים לעבודה. הוא עדיין מאמין שסטודנטים צריכים לגשת לסביבת העסקים מוקדם כדי להבין את תהליך העבודה ואת צרכי שוק העבודה. משם, הם יכולים להתאים את שיטות הלמידה שלהם ולהכיר טכנולוגיות חדשות שעדיין אינן זמינות בבית הספר.

עם זאת, זה צריך להיעצר רק ברמת ההיכרות. "למידה חייבת עדיין להיות בראש סדר העדיפויות כדי לרכוש ידע ומיומנויות ליבה", הוא אמר.

סטטיסטיקות משנת 2022 מראות ששיעור הבוגרים המאוחרים בבתי ספר טכנולוגיים רבים עומד על כ-30-50%, גבוה יותר מבתי ספר אחרים. באוניברסיטה למדעי הטבע, באוניברסיטה הלאומית של האנוי, כמעט 50% מהסטודנטים מסיימים את לימודיהם באיחור. באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי ובאוניברסיטה לטכנולוגיה, השיעור עומד שתיהן על כ-30%.

דונג טאם

קישור למקור: https://vnexpress.net/sinh-vien-bo-ngang-dai-hoc-de-sa-vao-bay-thu-nhap-5-10-trieu-dong-4728473.html