(מר לי דוק באנג, סגן מנהל משרד הפנים, נשא את נאום הפתיחה בכנס ההכשרה)
(מר דאם ואן וו, ראש מחלקת האמולציה והתגמולים, מחלקת הפנים, הציג את התיאוריה הכללית על עבודת האמולציה והתגמולים)
בשנים האחרונות, מנהלים ומורים בבתי ספר במחוז חוו שינויים חיוביים במודעותם לתפקיד החשוב של עבודת TĐKT, תוך תגובה פעילה לתנועות חיקוי פטריוטיות, ובמיוחד תנועת החיקוי "כל המדינה מתחרה לבניית חברה לומדת, קידום למידה לאורך החיים בתקופה 2023 - 2030" במחוז, תנועת החיקוי "חדשנות ויצירתיות בניהול, הוראה ולמידה"... יצירת אווירה תחרותית תוססת בקרב צוות, מורים ותלמידים, תרומה להשלמת יעדי החינוך והמשימות של היחידה בפרט ותרומה לשיפור איכות החינוך במחוז בכלל. יחד עם זאת, בתקופה הקרובה, בתי הספר צריכים להתמקד במחקר והבנה מעמיקה של מדיניות המפלגה וחוקי המדינה בנושא חיקוי, תגמולים והערכות חיקוי כדי להבטיח דיוק ואובייקטיביות; השקה פעילה של תנועות חיקוי ייעודיות כדי לקדם את יישום המשימות החינוכיות של בית הספר; דיון והצעה נועזים של קשיים, בעיות ונושאים לא ברורים כדי לקבל הדרכה ותשובות.
(סקירה כללית של כנס ההכשרה)
בכנס ההכשרה, אושרו הנציגים על ידי ראשי מועצת האמולציה והשבחים בנוגע ל-5 נושאים העוסקים בפעולות אמולציה והשבחים: תיאוריה כללית על אמולציה והשבחים; מצב היישום, הארגון והיישום של תנועות אמולציה ועבודת השבח במחוז קאו באנג ; מבוא לחוק האמולציה והשבחים משנת 2022 ומסמכים המנחים את יישומו; מבוא לכמה תקנות ספציפיות בנושא אמולציה והשבחים; מבוא לתקנות האמולציה והשבחים של מחוז קאו באנג שפורסמו יחד עם החלטה מס' 12/2024/QD-UBND מיום 14 במאי 2024 של הוועדה העממית של מחוז קאו באנג ודיון , חילופי דיונים , מענה על שאלות ומתן הנחיות בנוגע לנהלים, מסמכים ופעולות בתהליך יישום עבודת האמולציה והשבחים.
(גב' לה טי ביץ' האנג, סגנית ראש מחלקת האמולציה והשבחים, משרד הפנים, יישום חוק האמולציה והשבחים בשנת 2022)
באמצעות כנס ההכשרה בנושא אמולציה ותגמולים, מנהיגים ומורים האחראים על אמולציה ותגמולים בבתי הספר הצליחו לאחד את הידע והכישורים שלהם בארגון ויישום תנועות אמולציה ובתגמולים, ותרמו לשיפור איכות האמולציה והתגמולים כדי לעמוד בדרישות המצב החדש.
מקור: https://sonoivu.caobang.gov.vn/hoat-dong-nganh/so-noi-vu-to-chuc-boi-duong-cong-tac-thi-dua-khen-thuong-nam-2025-1021185
תגובה (0)