אטלס היסטוריה וגיאוגרפיה לתלמידי תיכון: תמיכה בלימוד ובחזרה על פי התוכנית החדשה

אטלס היסטוריה וגיאוגרפיה לתלמידי תיכון: תמיכה בלימוד ובחזרה על פי התוכנית החדשה

בתיכון, הידע בהיסטוריה ובגיאוגרפיה מעמיק הרבה יותר מאשר ברמות קודמות. תלמידים צריכים להבין את התהליך ההיסטורי של וייטנאם והעולם בשלבים רבים, ובמקביל להבין את המאפיינים הטבעיים, הכלכליים והחברתיים בקנה מידה לאומי ואזורי. ספרי לימוד מספקים בסיס ידע, אך כדי להבין לעומק ולהיות מסוגלים ליישם, התלמידים זקוקים לחומרי תמיכה חזותיים.

אטלס ייעודי לכיתות י', י"א ו-י"ב בהוצאת Northern Education Equipment and Books Joint Stock Company.

אטלס ההיסטוריה והגיאוגרפיה לתיכון נוצר מתוך מטרה זו, ולסייע לתלמידים להתבונן, לנתח ולסדר ידע באופן מדעי .

האטלס יוצא לאור על ידי חברת Northern Education Equipment and Books Joint Stock Company. צוות המחברים המעורב בהרכבת האטלס מורכב מחוקרים ומרצים מנוסים, המבטיחים את האיכות והדיוק המדעיים של המסמך. בחלק ההיסטוריה נמצאים המחברים טראן טי וין, לו הואה סון, נגוין שואן טרונג, פאם ואן האי. בחלק הגיאוגרפיה נמצאים המחברים לה הוין, דו אן, פי קונג וייט, פאם ואן האי.

האטלס תוכנן בהתאם לתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, תוך הקפדה על התאמת התוכן והדרישות לכל מקצוע וכיתה. באמצעות מערכת המפות, התרשימים והאיורים, התלמידים יכולים לזהות בקלות את התפתחותם של אירועים היסטוריים, את תפוצה טריטוריאלית או את המאפיינים של אזורים כלכליים.

גולת הכותרת של האטלס היא הגמישות שלו בשימוש בפעילויות רבות ושונות במהלך תהליך ההוראה. מורים יכולים להשתמש בו במהלך הרצאות כדי להמחיש ידע חדש, לארגן תלמידים לניתוח מפות כדי להסיק מסקנות, או להשתמש בו בשיעורי חזרה לפני מבחנים. תלמידים יכולים ללמוד בעצמם על ידי השוואת ידע מספרי לימוד עם תמונות מפות, תרגול מיומנויות קריאה, ניתוח והשוואה.

סדרת הספרים מסייעת להוראה וללמידה של היסטוריה וגיאוגרפיה ברמת בית הספר התיכון להיות קונקרטיים ואינטואיטיביים יותר.

שימוש באטלסים בלמידה מסייע גם לתלמידים לפתח הרגל של עבודה עם נתונים חזותיים. בעת התבוננות במפות כלכליות אזוריות, תלמידים יכולים לראות את ההבדל בייצור בין יישובים. בעת ניתוח מפות היסטוריות, תלמידים יכולים לזהות בבירור נתיבים צבאיים, התפשטות טריטוריאלית או את השפעת המלחמה על המצב הבינלאומי. מיומנויות אלו אינן נחוצות רק להיסטוריה וגיאוגרפיה, אלא גם שימושיות כאשר תלמידים משתתפים במצגות או ניגשים לבחינות.

ניתן לומר כי הופעתו של אטלס ייעודי לתיכון תורמת להגשמת מטרת תוכנית החינוך הכללי החדשה, שהיא פיתוח מקיף של יכולותיהם ואיכויותיהם של התלמידים. עם השקעה משמעותית בתוכן ובצורה, האטלס הופך לחומר למידה הכרחי, המסייע להוראה וללמידה של היסטוריה וגיאוגרפיה ברמת התיכון להיות ספציפיות יותר, אינטואיטיביות ופרקטיות יותר.

מקור: https://cand.com.vn/giao-duc/tap-ban-do-lich-su-va-dia-li-thpt-ho-tro-hoc-tap-va-on-luyen-theo-chuong-trinh-moi-i783767/