המורה שלנו Phan Dang - Phan Hua Thuy!

"שלום לכולם, השנה מוניתי על ידי מועצת הסגל להיות מחנכת כיתה בכיתת הספרות שלכם בכיתה י'. שמי פאן דאנג."

בוקר אחד בסוף אוקטובר 1986 פגשה כיתת הספרות שלנו, כיתה י', את המורה שלנו. כמעט ארבעים שנה חלפו, והתלמידים הללו, אז בני 18-20, מתקרבים כעת לגיל 60, כמעט לאחר שהשלימו מחזור חיים שלם. פתאום הבנו כמה ברי מזל היינו שלימדו אותו במהלך שנות הלימודים באוניברסיטה, ויותר מכך, שהוא היה המורה שלנו לאחר השנתיים הראשונות.

פרופסור פאן דאנג (רביעי מימין) במהלך טיול שטח עם סטודנטים בפקולטה לספרות.

בשנים שלאחר מכן, למרות שהוא כבר לא היה המנחה שלנו, בתפקידו החדש כראש המחלקה לספרות, נשארנו קרובים אליו עד סוף חיינו הסטודנטיאלים. גם לאחר סיום הלימודים, ברבות ממאמצינו המקצועיים, עדיין הייתה לנו הזדמנות לפגוש אותו, ברי מזל מספיק כדי לרכוש את הידע המעמיק שלו על מולדתנו, ידע שמעטים אחרים החזיקו בו. נחזור לפגישת השיעור הראשונה שלנו בימי הסטודנטים שלנו...

לאחר שהציג את עצמו, כנראה במחשבה שהתלמידים בכיתה, המגיעים מאזורים שונים, אולי לא שמעו את שמו בבירור, המורה הרים גיר, קם, כתב "פאן דאנג" על הלוח, ואז פנה אלינו ואמר, "למעשה, שמו של אבי היה דאנג, לא דאנג. כשהתחלתי ללמוד, המורה שלי שמעה את שמי ואמרה, 'תלמיד, הרשה לי להוסיף את סימן המבטא, שמך דאנג יהיה דאנג, זה נשמע יותר טוב. אבל לך תשאל את אביך אם יש טאבו כלשהו הקשור לשם הזה, אם לא, אז שמך יהיה דאנג'. שאלתי את אבי, והוא הסכים, אז ככה קיבלתי את השם דאנג שאתם רואים על הלוח."

אבל אני לא בטוח אם המורה ישנה את שמי. בכיתה שלי היה בחור בשם לה קו, שהיה מאוד חכם. אתם בטח כבר מכירים אותו. אז, לא כל ההורים היו יודעים קרוא וכתוב, אז הם פשוט קראו לבניהם "קו" ולבנותיהם "בפ". המורה אמר ללה קו: "שם התלמיד הזה הוא קו, אז הרשו לי לשנות אותו. אני אוסיף זקן, אתם יודעים. זקן יוצר את האות U 'Ư', אז אני אשנה אותה ללה קו". אותו חבר שלי, ששמו שונה ללה קו, הפך מאוחר יותר למוצלח מאוד.

למה אני מספר לכם את הסיפורים האלה? זה כדי שתוכלו לראות ששם קשור לכל חייו של אדם, אבל כשהייתי בבית הספר, המורה יכל לשנות אותו כדי שהתלמידים שלו יהיו טובים יותר, מצליחים יותר וראויים להערצה יותר. אלה היו המורים של פעם; לגבי מורים כיום, במיוחד ברמת האוניברסיטה, תגלו בהדרגה.

אותה פגישה ראשונה בין מורה לתלמידים, מסיבה כלשהי, נותרה חיה בזיכרוננו כאילו הייתה רק אתמול, אפילו אחרי כמעט 40 שנה. באותו יום, בעודנו דנים בקשיים שעמם יתמודדו התלמידים, לא רק באוכל ובהוצאות מחיה, אלא גם בציוד לימודי וספרי לימוד, סיפר המורה: "אם יש לך מחברת לכתוב בה, אתה בר מזל. כשהייתי בבית הספר, לכל אחד מאיתנו היה מגש עץ שנבנה על ידי נגר לבקשת הורינו. כשלמדנו לכתוב, היינו שופכים חול למגש, מחליקים אותו בידיים וכותבים כל אות על החול באצבע. היינו כותבים אותה שוב ושוב עד שהיינו שולטים באות, ואז מנערים את המגש כדי להחליק שוב את החול ומתאמנים בכתיבת אות נוספת..."

המורה פאן דאנג ויצירתו "הואנג וייט נאט טונג דו דיה צ'י" זכו בפרס הספר הלאומי לשנת 2022.

בימים האחרונים, לאחר ששמעו את הידיעה על פטירתו של מורנו, מר דאנג, עשרות דורות של תלמידיו נסעו מאזורים רבים להואה , לביתו הקטן על גדות נהר אן קו (הואה) כדי להדליק קטורת ולהיפרד ממנו. בדפי הפייסבוק של תלמידיו, מתפרסם צער עז על מורם האהוב.

העיתונאי דין נו הואן, סטודנט לספרות K7 וסגן עורך ראשי לשעבר של עיתון נאן דאן, נזכר בשני מורים במחלקה לספרות: "סטודנטים לספרות באוניברסיטת הואה דאז עדיין זוכרים את האמרה: 'סגולת ה'סגולה' נלמדה מהמורה טאנג, והאנושיות של 'האנושות' נלמדה מהמורה דאנג'". לכל סטודנט היה הערכה ייחודית למושג ה'אנושיות' של המורה דאנג.

בכיתה שלי (ספרות כיתה י'), היה תלמיד בשם פאן קוואנג מואי שנפצע כתוצאה מהמלחמה. כשהתכוננו לסיום הלימודים, הפרופסור נפגש עם מואי באופן פרטי ואמר: "בהתחשב בנסיבותיך, מציאת עבודה לא תהיה קלה. אין לי הרבה במה לעזור לך, אז הרשה לי לדון בזה עם המחלקה והאוניברסיטה. אולי ננסה להשאיר אותך כאן ולסדר לך עבודה, אולי בעניינים אקדמיים." למרות שמוראי לא נשאר במחלקה עם העבודה שהפרופסור היה יכול להציע, החסד הזה, המעשה האנושי הזה, יישארו איתו לנצח. כעת, מואי הוא ראש המחלקה המנהלית בעיתון קוואנג נאם .

אחת החרדות הגדולות ביותר של דור הסטודנטים שלנו הייתה כנראה... רעב. ארוחת הסטודנטים הסטנדרטית הולידה מונחים כמו "מרק לאומי" ורוטב דגים "בגודל אוקיינוס". וההרצאות הארוכות והממושכות רק הגבירו את הרעב. למרבה המזל, השיעורים עם פרופסור דאנג תמיד גרמו לנו לצפות להם בקוצר רוח ולאחל שהם יימשכו לנצח! לא רק בגלל כמות הידע שהוא הכניס להרצאותיו, אלא גם בגלל סגנון ההוראה שלו: רציני אך שנון, תובנה אך גם צנוע, שקט אך בעל השפעה.

החוקר Phan Dang (Phan Hua Thuy)

עיר הולדת: דונג הא, קוואנג טרי

למדתי בפקולטה לספרות, אוניברסיטת הואה לחינוך.

הכשרה באוניברסיטת הרווארד (ארה"ב)

מרצה באוניברסיטת הואה לחינוך, אוניברסיטת הואה למדעים ובאקדמיה הבודהיסטית של וייטנאם בהואה.

* ספרים מודפסים:

- שירה ופרוזה של נגוין קו טרין

- שירים ופרוזה של הקיסר טוֹ דוֹק, כרכים א' ו-ב' (עריכה)

- שירים ופרוזה של טו דוק, כרך ג', - הצו הקדוש של טו דוק על לימוד עצמי ופרשנות (תעתוק, הערות, מבוא)

- דאי נאם הוי דין סו לה (עריכה משותפת ועריכה)

- מדריך גאוגרפי של הואנג וייט (תרגום, הערות, מבוא)

- הואנג וייט נאט טונג דו דיה צ'י (תרגום, ביאור, מבוא, מהדורה ראשונה - 2005)

- או צ'או קאן לוק, יחד עם ואן טאנה (תרגום, ביאור, הקדמה)

- טקסטים סיניים-וייטנאמיים וייטנאמיים (ספר לימוד אוניברסיטאי)

- נרטיב היסטורי וייטנאמי (תעתיק, הערות, מבוא)

* כתיבה משותפת של מספר עבודות ומספר רב של מאמרים ומצגות מדעיות בארץ ובחו"ל.

לפני שנתיים, כאשר פרופסור זכה בפרס A על עבודתו "Hoang Viet Nhat Thong Du Dia Chi" בטקס פרסי הספרים הלאומי החמישי בשנת 2022 (שאורגן במשותף על ידי משרד המידע והתקשורת, איגוד המו"לים של וייטנאם ורדיו קול וייטנאם בערב ה-3 באוקטובר 2022 בהאנוי), סטודנטיו מכל מקום שיתפו בשמחה את הבשורה הטובה, והתקשרו להודיע ​​לחבריהם הבוגרים בסגל.

לאחר טקס הענקת הפרסים, לה טאן הא (מכיתת הספרות של כיתה י"ג - כיום מנהלת הוצאת הספרים טאן ניאן בהאנוי) הזמינה את המורים לארוחת ערב מאוחרת, ולאחר מכן הא שלחה לחבריה תמונות מחממות לב של המורים והתלמידים יחד באותו לילה בפינה בעיר העתיקה. זה היה פשוט שיתוף השמחה עם המורים, אבל יכולתי לחוש בתמונות האלה כל כך הרבה חיבה חמה ייחודית לתלמידים שבחרו, דרך המורה שלהם, בדרך הספרות!

בהמשך, בהתבוננותו בתחומי המחקר והתרגום של הפרופסור, מלבד תחום התרבות הבודהיסטית, בו זכה תמיד לכבוד רב מצד מומחים בתחום, סיפור הריבונות הלאומית בטקסטים עתיקים תמיד עניין אותו. כאשר תרגם את הספר "הונג וייט נאט טונג דו דיה צ'י" מאת לה קוואנג דין, הנחשב לחיבור הגיאוגרפי הראשון של שושלת נגוין, שנכתב מיד לאחר הכתרתו של הקיסר ג'יה לונג.

לעבודה משמעות עצומה לבניית האומה ולביסוס שושלת נגוין. השטח העצום המשתרע מדרום לצפון, כפי שמתואר בספר, מסמל את כוחה ועוצמתה של וייטנאם באותה תקופה. בהשקת הספר בהואה, הסביר הפרופסור כי מכיוון שמדובר ביצירה גיאוגרפית, היא מכילה שמות מקומות רבים, שמות פרטיים ושמות של מוצרים מקומיים, הכתובים באותיות סיניות ווייטנאמיות כאחד, מה שהופך את התרגום למאתגר למדי.

אבל אנחנו, תלמידיו, מבינים שבעזרת הידע והמומחיות שלו, תרגומו לטקסטים סיניים ווייטנאמיים קלאסיים היה חזק מספיק כדי ליצור מסמך אותנטי המאשר את שטח האומה, ובמקביל מדגים את העצמאות והמורשת התרבותית של אומה עצמאית בתחילת המאה ה-19 - זו הייתה תרומתו השקטה למולדת.

לא רק שהיה שם הספר "הואנג וייט נאט טונג דו דיה צ'י", אלא שהמורה גם תרגם בחריצות ספרים רבים אחרים הקשורים לריבונות לאומית, ריבונות ימית ואיים וכו', אך הוא מעולם לא הצליח להשלימן. שאיפות אלו נותרו בלתי ממומשות בכתבי היד העתיקים בעליית הגג הקטנה של ביתו הקטן. מעליית הגג הזו, כשמביטים אל מעבר לנהר, משתקף ארמון אן דין בנהר אן קואו, מימיו צלולים ושטופי שמש.

הנכבד פאן דאנג דיבר בסמינר על מורשת בודהיסטית במחוז קוואנג טרי, שנערך בפגודת סאק טו, מחוז טריאו פונג.

עם חלוף הזמן, לאחר אינספור ניסיונות ותלאות בחיים, ולאחר מסעות של קילומטרים רבים, ייתכן שלא נזכור את כל השירים שלימד המורה שלנו, או את היצירות שהוא יצר בקפידה. אבל בוודאי, אנחנו, תלמידיו, עדיין נזכור את דמותו של מלומד בן זמננו ואת כל שאר הזיכרונות המתוקים-מרירים שלא תמיד קלים לספר.

מזל טוב הוא משהו שלא כולם חווים בחיים. ואם יש מזל אחד שימשיך להשפיע על דורות של סטודנטים לספרות כמונו, זה שהיינו ברי מזל מספיק כדי ללמוד מהמורה שלנו - מילה גדולה ל"ללמוד" - כי הוא לא רק לימד אותנו דברים אקדמיים, אלא שהוא היה המגלם החי ביותר של מה שאנחנו אומרים לעתים קרובות היום: "הוראה אישית".

ואנו שואלים את דבריו של עמית בכיר שהוזכר בתחילת מאמר זה כשנזכרים במורנו: "הלמידה ממנו לא הייתה רק עניין של לימודים, אלא גם של למידה כיצד להיות אדם טוב. דורות רבים של תלמידים הלכו אחריו, והפכו לישרים, ישרים, צדיקים ובוזים לעושר. והוא הפך להר מתנשא בכל אחד מאיתנו. עכשיו, ההר הזה נעלם לנצח!"

לה דוק דוק

מקור: https://baoquangtri.vn/thay-phan-dang-phan-hua-thuy-cua-chung-toi-189480.htm