מבחן סיום תיכון במחשב: ממה התלמידים וההורים מודאגים ביותר?

משרד החינוך וההכשרה הכריז על ממשק מחשבים לבחינת סיום התיכון, ומתכנן לבצע פיילוט בפורמט בחינה זה החל משנת 2027. מידע זה משך את תשומת ליבם של הורים ותלמידים רבים, במיוחד באזורים כפריים, שבהם תנאי הארגון והמיומנויות הטכנולוגיות עדיין מוגבלים.

תלמידי כיתה י"א השנה צפויים להיות המחזור הראשון שיבחן את בחינת סיום התיכון במחשבים ביישובים המתאימים.

צילום: נגאן לה

דאגה מטעויות ואובדן תוצאות מבחנים

המעבר של בחינת סיום התיכון מבחינות מודפסות למחשב מעורר דעות רבות. תלמידים רבים מודאגים מתנאי הבחינה ומהיכולת לפעול מול המחשב.

נגוין טרונג טין, תלמיד בבית הספר התיכון למחוננים נגוין דין צ'יו (Sa Dec Ward, Dong Thap ), אמר: "אני הכי מודאג מספרות כי הקלדה במחשב מקשה על הבעת רגשות ואם אתה לא רגיל להקליד, זה ייקח הרבה זמן. שלא לדבר על כך שבבית הספר שלי יש כרגע רק כ-70 מחשבים, מספיק לשימוש של 2 כיתות בלבד. מחשבים רבים לא עודכנו, פועלים לאט ולפעמים יש בהם שגיאות", שיתף טין.

באופן דומה, וו טי שואן קווין, תלמידה בתיכון צ'או טאן 1 (קהילת טאן נואן דונג, דונג ת'אפ) אמרה שמה שמדאיג אותה יותר מכל הן בעיות טכניות במהלך הבחינה.

"אני חושש שבזמן שאני מבצע את הבדיקה, המחשב שלי יקפא, יאבד חיבור, יאבד חשמל, או שתהיה שגיאת תוכנה. יתר על כן, אם אזין תשובה שגויה ולא אדע איך לשחזר אותה, אני בהחלט אהיה מבולבל מאוד ואאבד בקלות את קור רוחי", הביע שואן קווין.

לא רק תלמידים, אלא גם הורים רבים באזורים כפריים הביעו את חששותיהם כאשר הבחינה השתנתה לפורמט חדש. מר דאנג ואן הייאו (קומונת טאן חאן טרונג, דונג ת'אפ), הורה שילדו לומד בכיתה י', דאג: "למשפחה שלי אין מספיק כסף לקנות מחשב לילד שלי כדי שילמד. אני מודאג שכאשר הוא ייכנס לחדר הבחינות, הוא יהיה מבולבל כי הוא לא מכיר את אופן הפעולה. הפסיכולוגיה של בחינת הסיום ממילא מלחיצה, בנוסף הדאגה לגבי איך לעשות את הבחינה תפעיל לחץ נוסף על תלמידים רבים."

לדברי מר הייאו, תלמידים בעיר נחשפים לטכנולוגיה מוקדם יותר, בעוד שתלמידים באזורים כפריים משתמשים במחשבים בעיקר רק במהלך שיעורי מחשבים. "אם שאלות הבחינה זהות אך תנאי התרגול שונים, תלמידים כפריים בוודאי יהיו בעמדת נחיתות", הוסיף מר הייאו.

משרד החינוך וההכשרה החל בהכנות למפת הדרכים לבחינות סיום לימודים בתיכון במחשבים החל משנת 2027 במיקומים מוסמכים.

צילום: NGOC דואונג

רוצה לארגן את המבחן מוקדם

בנוסף לחששות, תלמידים רבים מאמינים כי ביצוע בחינות סיום התיכון במחשבים הוא צעד בהתאם למגמת הטרנספורמציה הדיגיטלית בחינוך . חשוב שתהיה הכנה מוקדמת וסינכרונית כדי שהתלמידים לא יתבלבלו.

נגוין פוק לוי, תלמיד בתיכון לאפ וו 2 (קהילת מיי אן הונג, דונג ת'אפ), שיתף את רצונו לקיים יותר מבחנים מדומים המדמים את הבחינה האמיתית.

"אם היה לי זמן לתרגל את המבחן פעמים רבות במחשב לפני המבחן האמיתי, אני חושב שהייתי בטוח יותר. לכן, אני מקווה שבית הספר יספק בקרוב מספיק מחשבים, חיבור יציב ויארגן מבחני תרגול קבועים כדי שנוכל להתרגל בהדרגה לפעולה", הוסיף התלמיד.

גם ההורה טרונג טי פואנג (סה דק וורד, דונג ת'אפ) הביעה את הסכמתה לחידוש זה. לדברי גב' פואנג, ראשית כל, יש צורך להכין מספיק ציוד, רשת ומערכת שרתים כדי שהילדים יוכלו לתרגל את המבחן מוקדם. במקביל, יש צורך לארגן מורים מומחים רבים כדי לתמוך במועמדים במהירות בעת טיפול בבעיות, תוך הבטחת זכויותיהם. בנוסף, בית הספר צריך להדק את אבטחת שאלות הבחינה והדפים, להימנע מרמאות כדי להבטיח אובייקטיביות והגינות עבור כל המועמדים.

"אם משרד החינוך וההכשרה ובתי הספר יישמו זאת בקפידה, יהיו להם הוראות ברורות לתלמידים וישקיעו בציוד באופן שווה, התלמידים יוכלו להרגיש בטוחים בביצוע שיעורי הבית שלהם", שיתפה גב' פואנג.

ארגון מבחני סיום לימודים בתיכון באמצעות מחשבים הוא מגמה בלתי נמנעת בתהליך הטרנספורמציה הדיגיטלית בחינוך. עם זאת, כדי שהבחינה תהיה הוגנת באמת, משרד החינוך וההכשרה והרשויות המקומיות צריכים לקיים הכנות סינכרוניות ומסגרות הדרכה שיטתיות, כך שלכל התלמידים, באשר הם, תהיה הזדמנות להפגין את יכולותיהם באופן שווה.

מקור: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-hoc-sinh-phu-huynh-lo-nhat-dieu-gi-185251007112548469.htm