בכל תקופה, עלינו לדעת כיצד "לכבד מורים ולהוקיר את החינוך"

בעבר, דברים כאלה מעולם לא קרו, משום ש"לכבד מורים ולהוקיר את החינוך" היה המוסר הגבוה ביותר בחברה. בעבר, אלו שהלכו לבית הספר הבינו זאת, ותמיד כיבדו את מוריהם, אפילו יותר מאשר את אבותיהם ואמותיהם במשפחה.

כיום, בבתי הספר, נלמדת אתיקה כמקצוע עיקרי, כל התלמידים לומדים אותה, אבל כמה הם יודעים ואיך ליישם אותה זה סיפור אחר. המדיניות של "התלמידים במרכז" לא אומרת שתלמידים גדולים יותר ממורים, כי "בלי מורה, אי אפשר להצליח", מורים לא רק מלמדים אותיות אלא גם "קודם כל לומדים נימוסים", כדי שהתלמידים יוכלו להפוך לאנשים מועילים לחברה בעתיד.

בסיפור הזה של הכאת המורה, שהוא מאוד אנטי -חינוכי , תפקידם של ההורים אינו קטן. למרות שכולם יודעים שהורים רבים צריכים לעבוד קשה מאוד כדי להתפרנס כל יום, ואין להם הרבה זמן לילדיהם, אבל כדי לחנך את ילדיהם לחיות בנימוס ובמוסר, ההורים לא צריכים "להרצות" לילדיהם, אלא דרך אירועים יומיומיים, ליד שולחן האוכל, בזמנם הפנוי, ההורים יכולים לדבר בחיבה עם ילדיהם, והילדים שהם תלמידים יבינו בהדרגה כיצד עליהם לחיות בבית הספר ומחוצה לו.

אסור להורים להתעלם מדברים מכוערים כאלה אצל ילדיהם, עד שהם נבהלים כשהילדים שלהם עושים דברים לא חוקיים, אז זה מאוחר מדי.

עבור מורים, כיום התקשורת מהירה מאוד, מורים צריכים לתקשר עם הורים בנוגע לילדיהם מדי יום, כדי שההורים יוכלו לעקוב מקרוב אחר ילדיהם, ולא לאפשר למצבים להתרחש שגורמים כאב לבית הספר ולמשפחה.

כבני אדם, אף אחד לא אותו הדבר, בכיתה או בבית הספר ישנם תלמידים המכונים "תלמידים בעייתיים". אם ההבדל הזה הוא רק אישיות, אז אין מה לדאוג. אבל לומר "בעייתי" פירושו לדבר על התכונות הרעות של התלמידים הללו, ולכן עלינו למצוא מיד אמצעים כדי למנוע מהם לפתח אותם ולקלקל אותם.

וזוהי משימתו של המורה: לגרום לכל שיעור להביא שמחה, הנאה והתרגשות לתלמידים. כאשר תלמידים רואים שלמידה מביאה שמחה, הם באופן טבעי יאהבו ללמוד, יאהבו להבין, ותכונות טובות ייווצרו בצורה בת קיימא. כך זה ללמוד להיות בן אדם.

מקור: https://quangngaitv.vn/thoi-nao-cung-phai-biet-ton-su-trong-dao-6507687.html