שאיפה להפוך למרכז בינלאומי להכשרת משאבי אנוש
מטרת הפרויקט היא לפתח את אוניברסיטת וייטנאם הימית למרכז של הכשרה איכותית, מחקר מדעי , חדשנות, שיתוף פעולה בהעברת טכנולוגיה ויישום, וייצור ניסיוני.
בו תחום התחבורה והכלכלה הימית מגיע לרמה אזורית ועולמית. זהו אחד המרכזים המובילים להכשרת משאבי אנוש איכותיים באסיה בתחום הכלכלה הימית, הימית והאוקיינית.
עד שנת 2030, היקף ההכשרה יגיע ל-26,000-28,000 סטודנטים; שיעור הסטודנטים לתארים מתקדמים יהיה כ-7.5%; מספר הסטודנטים הבינלאומיים יהיה כ-150 איש. תינתן עדיפות לתחומים מרכזיים כגון: מדעי הים; הנדסת מכונות; בניית ספינות; בקרה ואוטומציה; כלכלה ימית, לוגיסטיקה; הנדסה ימית, סביבה ימית.
לפתח צוות מרצים איכותי, יותר מ-50% מהמרצים בעלי תואר דוקטור, יותר מ-15% מהמרצים בעלי תואר פרופסור, פרופסור חבר. לבצע מדי שנה לפחות 5 משימות מדע וטכנולוגיה לאומיות, 20 משימות מדע וטכנולוגיה משרדיות/תעשייתיות...
להפוך ל-5 מרכזי ההכשרה המובילים למשאבי אנוש ימיים וכלכליים איכותיים באסיה. בהם, תחומי המדע הימי והכוח המכני מדורגים בין 10 המובילים באסיה.
היעד עד שנת 2035 הוא להגיע להיקף הכשרה של 28,000-30,000 סטודנטים; 10% מהם סטודנטים לתארים מתקדמים, 200 סטודנטים בינלאומיים. עדיפות ניתנת לתחומי הלימוד הבאים: מדעי הים, הנדסת מכונות, בניית ספינות, חישה מרחוק וניווט בים, חומרים וכו'.
להפוך לאחד משלושת המרכזים המובילים להכשרת משאבי אנוש ימיים וכלכליים ימיים איכותיים באזור ASEAN. בו, תחומי המדע הימי, כוח מכני, בקרה ואוטומציה, כלכלה ימית ולוגיסטיקה מדורגים בין עשרת המובילים באסיה.
עד שנת 2045, להמשיך לשפר את האיכות, ליצור פריצות דרך בהכשרת משאבי אנוש איכותיים, מחקר מדעי והעברת טכנולוגיה כדי לעמוד בדרישות הפיתוח בר-קיימא של הכלכלה הימית והאוקיינית.
לתרום לקידום פיתוח חברתי-כלכלי, הבטחת ביטחון והגנה בדלתא של הנהר האדום ובמדינה כולה, תוך שאיפה להיות ברמה של אוניברסיטאות ימיות של מדינות מפותחות באזור אסיה-פסיפיק ובעולם.
5 קבוצות של פתרונות פיתוח
הפרויקט בונה 5 קבוצות מפתח של פתרונות לפיתוח בכיוון. כלומר, הרחבת קנה המידה, שיפור איכות ההכשרה, במיוחד בתעשיות מפתח ותחומים בעלי חוזקות. פיתוח כישרונות ותוכניות הכשרה ייעודיות ברמות התואר הראשון והשני, מהנדסים, תואר שני, דוקטורים...
עדיפות ניתנת להוראה באנגלית, באמצעות שיתוף פעולה עם מוסדות חינוך בינלאומיים יוקרתיים ותאגידים ועסקים מובילים בארץ ובחו"ל.
לחדש שיטות הכשרה ומחקר תוך התמקדות בהכשרה עם מיומנויות מעשיות וטכניקות מתקדמות; לקדם טרנספורמציה דיגיטלית, לבנות מאגרי מידע ולפתח מחסני נתונים דיגיטליים.

התמקדות בהשקעות, פיתוח מתקנים, מודרניזציה של תשתיות טכניות, הרחבת מרחבי פיתוח, חיזוק התנאים להבטחת איכות הכשרה ומחקר מדעי ברמה האזורית, במטרה להגיע לסטנדרטים בינלאומיים.
לשפר את יכולתם של מרצים וחוקרים. לפתח וליישם ביעילות מנגנונים, מדיניות ופתרונות פורצי דרך כדי למשוך מרצים טובים, מומחים ומדענים מוכשרים.
לקדם מחקר מדעי, חדשנות והעברת טכנולוגיה. לפתח ולשדרג מכוני מחקר, מעבדות וניסויים חדשים לשרת את המחקר. לפתח מרכזי חדשנות מודרניים. לבנות ולפרוס מודלים ופתרונות פורצי דרך לגיוס משאבי השקעה, לדגירת מוצרי מחקר, למסחר קניין רוחני וכו'.
לחזק את שיתוף הפעולה והאינטגרציה הבינלאומית. לקדם שיתוף פעולה בהכשרה, מחקר מדעי והעברת טכנולוגיה עם מוסדות הכשרה ומחקר ומפעלים של מדינות מתקדמות באזור ובעולם.
במיוחד חילופי והכשרת מרצים, חוקרים וסטודנטים, יישום תוכניות ופרויקטים משותפים הקשורים ליישום תוצאות מחקר והעברת טכנולוגיה בתחומים מרכזיים.

משרד החינוך: מבחן ה-IELTS אינו חלק ממערכת החינוך הלאומית

לקחים מטקס הפתיחה המיוחד בקומונה האייתית היחידה של הבירה

מבולבלים לגבי יישום ההחלטה החדשה, הורים מבולבלים משום שהפנימיות הופסקו.
מקור: https://tienphong.vn/thu-tuong-phe-duyet-de-an-xay-dung-dai-hoc-hang-hai-viet-nam-la-truong-trong-diem-quoc-gia-post1775936.tpo
תגובה (0)