סין בוחנת מודל חדש לביטול בחינות הכניסה לכיתה י'.

פקידי חינוך סיניים הכריזו לאחרונה על מספר צעדים להפחתת לחץ המבחנים, כולל תוכנית לאפשר לחלק מהתלמידים לקבל פטור מבחינות הכניסה לכיתה י'.

לתלמידי חטיבת ביניים סינים יש כעת יותר הזדמנויות לקבל פטור מבחינות הכניסה לכיתה י'.

תמונה להמחשה: קימי ג'ון/פקסלס

בסין, בחינת הכניסה לכיתה י', המכונה גם ז'ונגקאו, נחשבת לאחת מאבני הדרך האקדמיות החשובות ביותר בחייו של תלמיד, שכן היא קובעת האם ילמד בתיכון או יועבר לבתי ספר מקצועיים. על פי Sixth Tone , שיעור המעבר הארצי נע בדרך כלל סביב 60% מדי שנה. עד שנת 2025, שיעור זה צפוי להגיע ל-62.36%, על פי משרד החינוך הסיני.

מודל ההיגוי מבית הספר היסודי ועד התיכון.

כדי להפחית את לחץ המבחנים, העיר צ'נגדו בדרום מערב סין השיקה בספטמבר האחרון תוכנית פיילוט שתספק מערכת חינוך משולבת בת 12 שנים בשמונה בתי ספר, ציבוריים ופרטיים כאחד. במסגרת תוכנית זו, תלמידים יכולים לדלג ישירות לתיכון מבלי לגשת לבחינת הכניסה לכיתה י'. עם זאת, הם עדיין רשאים לעזוב את התוכנית כדי לגשת לבחינה אם ירצו בכך, על פי צ'יינה דיילי .

הרשויות מסבירות כי רפורמה זו שואפת לבנות מפת דרכים חינוכית מקיפה מבית הספר היסודי ועד לתיכון, תוך העברת המיקוד מכיתות להתפתחות הוליסטית של התלמידים.

גם לשנגחאי יש תוכניות דומות של בתי ספר מקושרות, לפיהן המודל שואף לאחידות בתכנון תוכניות לימודים וימטב את שיתוף המשאבים בין רמות חינוך, כגון מעבדות, ספריות וקורסים ייעודיים, בהקשר של מספרי רישום משתנים. העיר שואפת לפתח בתי ספר תיכוניים משולבים - המשלבים חטיבות ביניים ותיכונים קיימים - כדי לשרת מטרה זו.

עם זאת, רשויות שתי הערים הדגישו כי יישום התוכנית המשולבת אינו משמעו ביטול בחינת הכניסה לכיתה י' ברחבי העיר. גורמים רשמיים טענו כי סטרימינג הכרחי לתמיכה בקבוצות של תלמידים בעלי יכולות שונות, תוך הרחבת הזדמנויות התעסוקה ופיתוח הכלכלה המקומית. לכן, חינוך מקצועי נחשב לחלק חשוב ממערכת החינוך כולה.

יוזמות המאפשרות פטורים מבחינת הכניסה לכיתה י' צצו גם בערים אחרות, אם כי בעיקר הן שמורות לתלמידים בעלי הישגים גבוהים. עם זאת, ישנן יישובים המרחיבים את ההזדמנויות כדי לכלול תלמידים בעלי הישגים אקדמיים ממוצעים.

לדוגמה, בייג'ינג החלה להתנסות במודל קבלה מגוון יותר לבתי ספר תיכוניים בשנת 2022, מה שאפשר לתלמידים עם ממוצע ציונים של "B" ומעלה להגיש מועמדות לבתי ספר מסוימים באמצעות ראיונות. בתי ספר מסוימים מציעים גם מסלול ישיר מחטיבת הביניים לתיכון מבלי לדרוש בחינת כניסה לכיתה י'; עם זאת, תוכניות אלו מוגבלות בהיקפן ובדרך כלל מיושמות על ידי בתי ספר עם שיעורי תחרות נמוכים יותר.

ביטול בחינות הכניסה לתיכון היה משאלה רבה של הורים סינים רבים, החוששים שילדיהם ייאלצו ללמוד בבתי ספר מקצועיים אם לא יצליחו בבחינה. הסיבה לכך היא שחינוך מקצועי מקושר לעתים קרובות לסטריאוטיפ של "השכלה ברמה נמוכה" או רק לתלמידים המודרים מלימודים אקדמיים.

שיונג בינגקי, נשיא מכון המחקר לחינוך המאה ה-21 בסין, טוען כי ביטול בחינות הכניסה לכיתה י' ידרוש רפורמות מבניות מרחיקות לכת יותר, כולל ביטול ההיררכיה הבית ספרית וצמצום הפער בין חינוך כללי לחינוך מקצועי.

"כל עוד מערכת בתי הספר התיכוניים היוקרתית קיימת, החששות לגבי בחינות הכניסה לכיתה י' לא יפחתו", הצהיר בינגקי.

סין מגבירה את מאמציה להפחית את הלחץ האקדמי והבוחן.

תמונה להמחשה: קימי ג'ון/פקסלס

להפחית את מספר המקצועות בבחינה בכיתה י'.

צעד בולט נוסף של יישובים סיניים רבים להפחתת לחץ הבחינות הוא הוצאת ביולוגיה וגיאוגרפיה ממערכת הציונים של בחינות הכניסה לכיתה י', החל משנת 2027. זאת, כאשר בכמה מחוזות וערים, תלמידי בית ספר יסודי צריכים ללמוד עד 11 מקצועות בשבוע, בעוד שמספר המקצועות ברמת חטיבת הביניים גדל ל-15.

מחוז ג'ילין הוא היישוב האחרון שהכריז על רפורמה זו ב-17 במרץ. על פי מחלקת החינוך המחוזית, החל משנה הבאה, ביולוגיה וגיאוגרפיה לא ייכללו עוד בציון הכולל בבחינת הכניסה לכיתה י'. במקום זאת, שני מקצועות אלה ייבחנו באמצעות בחינות פתוחות, כאשר התוצאות יבוטאו כציונים באותיות ולא בציונים ספציפיים.

רפורמות דומות מיושמות גם ברחבי סין.

העיר הואנגשאן במחוז אנחווי תסיר את מקצועות הביולוגיה והגיאוגרפיה מבחינות הכניסה לכיתה י', ובמקום זאת תדרוש מהתלמידים פשוט "לעבור" כדי להיות זכאים להתקבל לבתי ספר תיכוניים מובילים. העיר ג'יאן במחוז ג'יאנגשי תאמץ פורמט בחינה מבוסס מחשב עבור שני מקצועות אלה, כאשר התוצאות ייחשבו כנקודת ייחוס בלבד.

בינתיים, העיר שיאנגטן במחוז חונאן צמצמה את מספר המקצועות לדירוג לשמונה עם ציון כולל מקסימלי של 655, תוך שהיא מסירה את הביולוגיה והגיאוגרפיה ממערכת הדירוג, תוך הרחבת פורמט הבחינות עם ספר פתוח והגדלת מכסות ההרשמה לבתי ספר מוחלשים.

• קבלה לכיתה י': הו צ'י מין סיטי יישמה פעם את המערכת הזו, וכתוצאה מכך תלמידים רבים נשרו!

• ביטול בחינת הכניסה לכיתה י': חיסכון במשאבים ובחיוניות מתחרות עזה.

• האם הו צ'י מין סיטי תחליף את מבחני הכניסה בתהליך מיון לכיתה י'?

גאו האנג, סגן נשיא בית הספר לחינוך באוניברסיטת רנמין בסין, אמר כי מודל צמצום מספר הנושאים בבחינות הולך וגובר הפופולריות, ויישובים רבים אחרים שוקלים גם הם יישום רפורמות דומות. רפורמות אלו כוללות בדרך כלל שלושה אלמנטים עיקריים: העברת נושאים מסוימים מ"בחינות" ל"הערכות", שינוי מבחינות ספר סגור לבחינות ספר פתוח, והחלפת ציונים מספריים במערכת ציונים אותיות.

"צעדים אלה מסייעים בהפחתת הלחץ האקדמי וההוראה בבתי הספר, ובמקביל מקלים על החרדה מתחרות על כל נקודה. בעבר, הפרש של נקודה אחת בלבד היה יכול לגרום למאות תלמידים עם דירוגים שונים", שיתף מר האנג.

לצד צמצום מספר המקצועות בבחינת הכניסה, יישובים רבים בסין מרחיבים גם את היקף ההרשמה ומגדילים את מספר המקומות הזמינים בבתי ספר תיכוניים. בינואר, מחוז שנגסי בעיר ג'ואושאן (מחוז ג'ג'יאנג) אף נקט צעד נועז יותר, שמשך תשומת לב ארצית, כאשר הודיע ​​על ביטול פונקציית הסטרימינג של בחינת הכניסה לכיתה י', מה שמבטיח שכל תלמידי חטיבת הביניים הזכאים יוכלו ללמוד בבתי ספר תיכוניים באזור.

מקור: https://thanhnien.vn/trung-quoc-thi-diem-bo-thi-lop-10-voi-mo-hinh-moi-18526051911251537.htm