לפני המבחן המכריע לתלמידי כיתה ט' בקווק אואי.

בעוד ימים ספורים יתקיימו רשמית בחינות הכניסה לכיתה י' בבתי הספר התיכוניים הציבוריים בהאנוי לשנת הלימודים תשע"ז-תשע"ז. במחוז קוק אואי, תהליך הבחינה לתלמידי כיתה ט' נכנס לשלב הסופי שלו בדחיפות וברצינות. לצד מאמצי בתי הספר, הרשויות המקומיות מיישמות באופן יזום פתרונות רבים כדי להבטיח שהבחינה תתקיים בבטחה וברצינות, תוך יצירת התנאים הנוחים ביותר עבור המועמדים.

בית הספר מאיץ את מפגשי הסקירה ותומך בתלמידים לאורך כל תהליך הלמידה.

בשנת הלימודים 2025-2026, בקהילת קווק אואי לומדים 1,116 תלמידי כיתה ט', מתוכם 964 נרשמו לבחינות הכניסה לבתי ספר תיכוניים ציבוריים, והגיעו לשיעור של 86.38%. מתחילת שנת הלימודים, חטיבות הביניים באזור פיתחו באופן יזום תוכניות הערכה המתאימות לכל קבוצת תלמידים; חיזקו את הערכות האיכות וסיווגו את היכולות כדי לספק פתרונות תמיכה יעילים.

בשלבים הסופיים של ההכנה, בתי הספר מתמקדים בחיזוק ידע ליבה, בהעמקת מבחני תרגול, בשיפור מיומנויות הבחינה, ובמיוחד בהדגשת החשיבות של ייצוב מצבם הנפשי של התלמידים לפני הבחינה.

בתי הספר מגבירים את מפגשי הגילוי מחדש כדי לחזק את הידע של התלמידים. צילום: PV

בבית הספר התיכון סאי סון, השנה נרשמו 301 תלמידי כיתה ט' לגשת לבחינה, כולל 5 תלמידים שהתקבלו ישירות. בית הספר פיתח תוכנית סקירה מדעית , המסווגת את התלמידים לפי יכולותיהם לספק שיעורים פרטיים משופרים ומבחני תרגול בהתאם.

מר דו דאן חאן, מנהל בית הספר התיכון סאי סון, אמר: "בית הספר תמיד רואה בבחינת הכניסה לכיתה י' אבן דרך חשובה מאוד עבור תלמידי כיתה ט'. לכן, מתחילת שנת הלימודים, פיתחנו תוכנית סקירה בשלבים, המסווגת את התלמידים על מנת לספק להם שיטות תמיכה מתאימות. בנוסף לאיחוד ידע, בית הספר מקדיש תשומת לב מיוחדת למתן תמיכה פסיכולוגית ולהדרכת התלמידים בבחירת שאיפות התואמות את יכולותיהם."

בינתיים, בבית הספר התיכון תאץ' טאן יש 102 תלמידים הרשומים לגשת לבחינות הכניסה לכיתה י' בבתי ספר תיכוניים ציבוריים. בית הספר מקיים הערכת איכות חודשית כדי להעריך את יכולות התלמידים, ובכך לשבץ אותם לשיעורי חזרה מתאימים ומייעץ להם בבחירת תחומי הלימוד הרצויים להם בהתבסס על יכולותיהם האישיות.

גב' נגוין טי הא, מנהלת בית הספר התיכון טאצ' טאן, שיתפה: "בכל חודש, בית הספר עורך סקרים כדי להעריך את יכולות התלמידים בצורה מדויקת ככל האפשר. בהתבסס על התוצאות, המורים יתאימו את שיטות ההוראה, יקימו קבוצות סקירה מתאימות וייעצו לתלמידים בבחירת שאיפות התואמות את יכולותיהם."

בנוסף להתמקדות בניהול, צוות ההוראה עובד קשה מדי יום כדי להמשיך ולהניע את התלמידים. מפגשי הגילוי מאורגנים בצורה גמישה, תוך התמקדות בפיתוח חשיבה ביקורתית, יישום ידע ושיטות יעילות לפתרון בעיות.

גב' נגוין טי הואנג, מורה לספרות בבית הספר התיכון טאצ' טאן, אמרה: "הבחינה השנה מכוונת לפיתוח תכונות ומיומנויות, ולכן במהלך תהליך הבדיקה, המורים מתמקדים בסיוע לתלמידים ליישם ידע, כישורי הבנת הנקרא וחשיבה מעשית. הדבר החשוב ביותר כרגע הוא שהתלמידים ישמרו על גישה יציבה ובטוחה ועל שיטת לימוד סבירה."

עבור תלמידי כיתה ט', זהו זמן של לחץ גדול אך גם נחישות רבה. טא ת'וי טיין, תלמיד בכיתה ט'א' בבית הספר התיכון סאי סון, שיתף: "במהלך תקופה זו, אני מתמקד בסקירה וסיסטמטיזציה של ידע לפי נושא ובתרגול שאלות בחינה מדי יום. למרות הלחץ, אני תמיד מנסה לשמור על גישה רגועה ולישון מספיק כדי להיות בבריאות מיטבית לפני הבחינה."

נגוין חאן הויאן, תלמיד מבית הספר התיכון טאצ' טאן, אמר: "חבריי לכיתה ואני מנסים להפיק את המרב מכל יום כדי לחזור על הבחינה. המורים תמיד מעודדים ומדריכים אותנו בתשומת לב רבה, כך שאנחנו מרגישים בטוחים יותר לפני הבחינה."

תלמידי כיתה ט' בקומונה של קווק אואי מתמקדים בחזרת ובהכנה לבחינת הכניסה לכיתה י' לשנת הלימודים תשע"ו. צילום: PV

צור באופן יזום את התנאים הדרושים והיה נחוש לארגן בדיקה בטוחה ורצינית.

לצד תהליך הבדיקה, קהילת קווק אואי משלימה בדחיפות גם את ההכנות הנדרשות לבחינה. על פי התוכנית, בקהילת יהיו 3 מרכזי בחינות: תיכון קווק אואי, תיכון פאן הוי צ'ו, ומרכז הכשרה מקצועית וחינוך מתמשך קווק אואי, עם סך של 80 חדרי בחינות וחדרי רזרביים.

עד כה הושלמו הכנות תשתית בסיסיות. חדרי הבחינות נבדקו ביסודיות על מנת להבטיח תאורה נאותה, מאווררים, שולחנות וכיסאות, מערכות חשמל וציוד אחר הדרוש לבחינה. במקביל יושמו גם תוכניות להבטחת אבטחה, בטיחות בדרכים, מניעת שריפות ושירותי בריאות בבתי הספר.

לדברי נגו ואן הונג, סגן יו"ר הוועדה העממית של קומונת קווק אואי: היישוב תיאם קשר הדוק עם בתי הספר וכוחות תפקודיים כדי להכין את התנאים לבחינה במלואם, תוך התמקדות מיוחדת בעבודת תעמולה, הבטחת סביבת בחינה בטוחה ורצינית ויצירת תחושת ביטחון להורים ולתלמידים.

לדברי מר נגו ואן הונג, הקומונה גם הגבירה את התעמולה במערכת השידור המקומית בנוגע ללוח הזמנים והתקנות של הבחינות, ובמקביל גייסה ארגונים ועמותות לתמיכה בתלמידים מרקע חלש, ולסייע להם להרגיש בטוחים בכניסה לבחינה.

מר נגו ואן הונג הדגיש: "קהילת קווק אואי רואה בבחינת הכניסה לכיתה י' משימה קריטית, ולכן הוועדה העממית של הקומונה הנחתה את המחלקות והיחידות הרלוונטיות לבחון באופן יזום את כל התנאים הנדרשים לבחינה. המטרה העליונה היא להבטיח שהבחינה תתקיים בבטחה, ברצינות ובהתאם לתקנות, וליצור את התנאים הנוחים ביותר עבור המועמדים."

ברור כי הכנה יזומה משלב מוקדם, יחד עם מאמצים מתואמים של המערכת הפוליטית כולה, תורמות לתחושת שקט נפשי בקרב הורים ותלמידים לקראת בחינה חשובה זו.

עם הכנה יסודית, נחישות גבוהה והידע שנצבר במהלך שנות חטיבת הביניים שלהם, מצופה מהמועמדים מקהילת קווק אואי לגשת לבחינה בביטחון, ברוגע ולהשיג תוצאות טובות.

מקור: https://hanoimoi.vn/truc-gio-vuot-vu-mon-cua-hoc-sinh-lop-9-quoc-oai-800762.html