אוניברסיטת קאן טו: כמעט 4,000 מועמדים ניגשים למבחן ה-V-SAT השלישי

Trường Đại học Cần Thơ: Gần 4.000 thí sinh dự thi V-SAT đợt 3- Ảnh 1. — המועמדים ניגשים לסיבוב השלישי של בחינת V-SAT ב-26 באפריל באוניברסיטת קאן טו - צילום: VGP/LS

ב-26 וב-27 באפריל, אוניברסיטת קאן טו ארגנה את הסיבוב השלישי של בחינת V-SAT 2025 בשני מוקדי בחינה: בית הספר לחינוך ובית הספר לטכנולוגיית מידע ותקשורת. ראוי לציין כי בסבב זה נרשם מספר שיא של כמעט 4,000 מועמדים מכל רחבי אזור דלתת המקונג, עלייה של יותר מפי 3 בהשוואה לסיבוב הראשון ופי 1.5 בהשוואה לסיבוב השני.

נכון לסיבוב השלישי, ניגשו לבחינה יותר מ-7,700 מועמדים, מה שמאשר את מעמדה כשיטת קבלה גמישה, יעילה ומתאימה למועמדים רבים, המתאימה לדרישות הקבלה של מגמות ספציפיות רבות. בפרט, תוצאות בחינת ה-V-SAT משמשות לא רק לקבלה לאוניברסיטת קאן טו, אלא מוכרות גם על ידי מספר אוניברסיטאות אחרות באזור, מה שמרחיב את הזדמנויות הקבלה עבור המועמדים.

לאור המשיכה המוצגת בכל בחינה, אוניברסיטת קאן טו תמשיך לארגן את בחינות ה-V-SAT הרביעיות והחמישיות ב-23, 24, 25 במאי וב-6, 7 ו-8 ביוני 2025 בהתאמה.

השנה, אוניברסיטת קאן טו מתכננת לרשום 10,500 סטודנטים ל-117 תוכניות לימודים רגילות באוניברסיטה, באמצעות 6 שיטות קבלה.

מבחן ה-V-SAT מאורגן על ידי אוניברסיטת קאן טו מאז 2024. המבחן אורגן בצורה בטוחה ויעילה; איכותו מבטיחה אמינות גבוהה ואוניברסיטאות סומכות עליה לגיוס סטודנטים באוניברסיטה במספרים הולכים וגדלים.

בשנת 2025, מבחן ה-V-SAT ייבחן ויעודכן על ידי המרכז הלאומי לבחינות והערכת איכות חינוכית (KTĐGQG); מבנה ופורמט המבחן יותאמו כדי שיתאימו יותר להערכת יכולותיהם של תלמידי תיכון בהתאם לתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 (ברמת תיכון) כדי לעמוד בדרישות הגוברות של קבלה לאוניברסיטאות.

בהתאם לכך, תוכן המבחן עוקב מקרוב אחר תוכנית החינוך הכללי הנוכחית והוא מסווג מאוד. הבסיס להערכת נבדקי המבחן הוא דרישות היכולת הנדרשות שצוינו בתוכנית הכוללת ובתכניות המקצוע. שיעור יחידות הידע מתאים לסיווג ודירוג בבחירת קבוצות סטודנטים בעלי יכולת להגיש מועמדות לאוניברסיטאות לפי כל תחום לימוד וקבוצת תחומי לימוד. זה עונה על רוב תלמידי התיכון ומתאים גם לדרישות הקבלה של כל יחידה.

בנק שאלות המבחן בנוי על פי תהליך מדעי , תוך יישום תיאוריות וטכניקות מודרניות של מדעי המדידה וההערכה בחינוך על מנת להבטיח מהימנות ותוקף.

בנק שאלות המבחן מכיל מספר רב של שאלות כדי להבטיח אובייקטיביות והוגנות בבחינה ובהערכה. בנוסף, בנק שאלות המבחן הסטנדרטי מאפשר השוואה, ניגודיות ומעקב אחר יכולות התלמידים בהתאם לקבוצות תלמידים, יכולות הבחינה וכו'.

תוצאות המבחן מאפשרות דיווח אבחוני פרטני, המספק פרטים על נקודות החוזק והחולשה של המועמדים כדי לסייע בבחירת מסלול הלימודים הנכון.

קל ויעיל בארגון ובביצוע: הבחינה מאורגנת כולה במחשב. בנוסף ליתרונות של אובייקטיביות והוגנות, שיטה זו נוחה מאוד גם בארגון הבחינה ובהכרזת התוצאות, גמישה מבחינת זמן ומיקום הבחינה.

לה סון

מקור: https://baochinhphu.vn/truong-dai-hoc-can-tho-gan-4000-thi-sinh-du-thi-v-sat-dot-3-102250426182920965.htm