כמה גובים בתי ספר בהאנוי עבור שכר לימוד נוסף?

על פי תקנות ועדת העם של האנוי , גובה שכר הלימוד מוסכם בכתב בין ההורים לבית הספר, תוך הקפדה על התקרה המקסימלית שנקבעה.

באופן ספציפי, שכר הלימוד לחטיבת ביניים נע בין 6,000 וייטנאם דונגי ל-26,000 וייטנאם דונגי לתלמיד/שנת לימודים, תלוי במספר התלמידים/כיתה.

שכר הלימוד בתיכון נע בין 7,000 וונד ל-32,000 וונד לתלמיד/שיעור.

פרטי רמות האיסוף המרביות הן כדלקמן:

שכר לימוד מקסימלי לפי התקנות בהאנוי (צילום מסך).

70% משכר הלימוד של בית הספר עבור פעילויות חוץ-בית ספריות ישמש למימון משכורות המורים, 15% ישמשו למימון ניהול הפעילויות החוץ-בית ספריות, ו-15% ישמשו לתמיכה בעלויות החשמל, המים, התברואה ותיקון מתקנים להוראה ולמידה חוץ-בית ספריות.

מורים חוץ-לימודיים אינם רשאים לגבות ולהוציא ישירות שכר לימוד. הסכום ויחס ההקצאה חייבים להיות מאושרים על ידי מועצת החינוך של בית הספר ולקבוע במפורש בתקנות ההוצאות הפנימיות השנתיות של היחידה.

הוראה ולמידה נוספת בבתי הספר אינן מאורגנות ברמה היסודית.

בנוסף, על פי ההחלטה המסדירה את שכר הלימוד לגני ילדים ציבוריים ולמוסדות חינוך כללי באזור החל משנת הלימודים 2023-2024, שירותים חינוכיים חוץ-בית-ספריים ונושאים תרבותיים המיושמים ישירות על ידי בתי הספר הם 15,000 דונג וייטנאמי לתלמיד/ה/תקופת הוראה.

ההחלטה קובעת גם את שיעור הגבייה עבור שירותי תמיכה חינוכיים אחרים, כגון פעילויות חינוך למיומנויות גלים, על 15,000 וונד לשיעור, ושירותי לימוד בני שני מפגשים ביום ברמת בית ספר תיכון על 235,000 וונד לחודש.

פרטי רמות האיסוף הם כדלקמן:

על פי טיוטת החוזר בנושא תקנות הוראה ולמידה נוספת שפורסמה לאחרונה על ידי משרד החינוך וההכשרה להערות הציבור, סך הזמן להוראה וארגון פעילויות חינוכיות בהתאם לתוכנית החינוכית של בית הספר ולהוראה ולמידה נוספת לא יעלה על 35 שיעורים בשבוע בבית הספר היסודי, לא יותר מ-42 שיעורים בשבוע בבית הספר התיכון ולא יותר מ-48 שיעורים בשבוע בבית הספר התיכון.

בית הספר מודיע בפומבי על ארגון הוראה ולמידה נוספות, כולל מטרות, תוכן, משך, שכר לימוד ורשימת מורים המלמדים מקצועות נוספים, כך שתלמידים המעוניינים לקחת שיעורים נוספים יוכלו להירשם מרצונם.

הטיוטה קובעת גם חמישה עקרונות להוראה ולמידה נוספות. בהתאם לכך, ניתן לארגן הוראה ולמידה נוספות רק כאשר לתלמידים יש צורך ללמוד עוד, לומדים עוד מרצונם, ויש להם את הסכמת הוריהם.

ארגונים ויחידים המארגנים הוראה ולמידה נוספות אינם רשאים להשתמש בשום צורה כדי לאלץ תלמידים לקחת שיעורים נוספים.

תוכן ההוראה והלמידה הנוספים חייב לתרום לביסוס ושיפור הידע, המיומנויות וחינוך האישיות של התלמידים; אסור שיהיו סותרים את הוראות החוק הווייטנאמי, ואסור שיכילו דעות קדומות לגבי מוצא אתני, דת, מקצוע, מגדר, מעמד חברתי, מנהגים ומסורות של וייטנאם.

משך, זמן ומיקום השיעורים הנוספים חייבים להיות מתאימים לפסיכולוגיה ולגיל התלמידים, להבטיח את בריאותם ולעמוד בתקנות החוקיות בנושא ביטחון, סדר, בטיחות ותברואה סביבתית באזור בו מתקיימים השיעורים הנוספים.

העיקרון מדגיש שלא לצמצם את תוכן תוכנית הלימודים בתוכנית החינוך של בית הספר כך שתכלול הוראה ולמידה נוספים; לא ללמד תוכן נוסף לפני חלוקת תוכנית הלימודים בתוכנית החינוך של בית הספר; ולא להשתמש בדוגמאות, שאלות ותרגילים שנלמדו או נלמדו נוספים כדי לבחון ולהעריך תלמידים.

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-hoc-tai-ha-noi-duoc-thu-tien-hoc-them-bao-nhieu-20240920145010764.htm