Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

חשיבה חדשה למדע בר-קיימא

קידום פעילויות מחקר מדעי תוך התמקדות בחשיבה חדשנית ושימוש ביצירתיות ככוח מניע מרכזי מיושם במרץ על ידי האוניברסיטאות החברות באוניברסיטת דא נאנג.

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng29/12/2025

השתתפות בתחרויות ברמה העממית היא דרך מצוינת עבור סטודנטים לטפח את נושאי המחקר והפרויקטים שלהם . בתמונה: סטודנטים מאוניברסיטת וייטנאם-קוריאה לטכנולוגיית מידע ותקשורת בתחרות ברמת בית ספר. צילום: THU HA.

פתיחת ערוצי מחקר לסטנדרטים בינלאומיים.

לאחרונה, בסיבוב הגמר של תחרות Smart Campus - 2025 לסטודנטים באוניברסיטה שאורגנה על ידי המכון הטכנולוגי הבינלאומי DNIIT (אוניברסיטת דא נאנג ) תחת הנושא "טכנולוגיה מתקדמת המשרתת עיר ירוקה", השתתפו 12 צוותים, שהציגו נושאים, רעיונות, פתרונות ויוזמות רבים שפותחו על ידי הסטודנטים עצמם באמצעות בינה מלאכותית, האינטרנט של הדברים, יישומי רובוטיקה ועוד.

לדברי פרופסור ד"ר לה טאן נהאן, מנהל מכון DNIIT, בעת השתתפותם בתחרות, מרצים ממכון DNIIT וקבוצות סטודנטים קיבלו הכשרה והשראה אקדמית ממדענים ומומחים מאוניברסיטאות שותפות (צרפת) בתחומים ודיסציפלינות קשורות.

כדי לשפר את איכות נושאי המחקר המדעי והפרויקטים המשתתפים בתחרויות גדולות, אוניברסיטאות החברות באוניברסיטת דא נאנג יישמו גם פתרונות ומודלים חדשים רבים, כגון הזמנת מומחים ומדענים בעלי מוניטין מהמדינה ומחוצה לה כדי לספק הדרכה ולשתף חוויות מחקר עם סטודנטים; וארגון מועדוני חדשנות לסטודנטים.

פרופסור חבר ד"ר נגוין לה הונג, רקטור אוניברסיטת החינוך הטכני (אוניברסיטת דה נאנג), ציין כי בשנת הלימודים 2025, האוניברסיטה השיגה הישגים רבים, במיוחד במחקר מדעי ותחרויות חדשנות; מספר הפרסומים הבינלאומיים בכתבי עת יוקרתיים המשיך לעלות, תוך חיזוק הקשרים עם עסקים מקומיים וזרים.

השנה, בית הספר יישם 127 פרויקטים בתחום המדע והטכנולוגיה, כולל פרויקט אחד ברמה הלאומית ו-6 פרויקטים ברמה המיניסטריאלית; ביצע משימות במסגרת פרויקט 844 של משרד המדע והטכנולוגיה, ובכך יצר רשת סטארט-אפים והכשיר 20 קבוצות פרויקטים עם 30 תלמידים; סיפק ייעוץ קניין רוחני עבור 6 פרויקטים; וחתם על 12 מזכרי הבנות חדשים...

כדי לתמוך בסטודנטים ובחוקרים המתעניינים במחקר מדעי ובפרסום מאמרים בינלאומיים, אוניברסיטת הכלכלה (אוניברסיטת דה נאנג) הזמינה חוקרים יוקרתיים מאוניברסיטאות מובילות לחלוק את חוויותיהם בנושא "פרסום מאמרים בינלאומיים ושיטות מחקר". פרופסור דאיונג ג'אנג מאוניברסיטת דרום-מערב למימון וכלכלה (סין) שיתף סטודנטים בחוויות מעשיות בנוגע לבחירת נושאי מחקר, בניית מסגרות מחקר, שיטות גישה לנתונים ואסטרטגיות לכתיבה והגשת מאמרים לכתבי עת מדעיים בינלאומיים בעלי מוניטין.

קבוצת הסטודנטים שזכתה בפרס הראשון בגמר קמפוס חכם - 2025. צילום: חמישי

השקעה מעמיקה במדע.

הויניה באו דוין, סטודנטית מהמחלקה לחשבונאות באוניברסיטת הכלכלה, זכתה בפרס הראשון במחקר מדעי מרמת המחלקה ועד לרמת אוניברסיטת דא נאנג, יחד עם פרס שני ברמת המיניסטריאל; מחקרה פורסם בכתב העת הבינלאומי JFRA (Scopus Q1) ובכתב העת Journal of Economic Research.

הוין באו דוין אמרה שהתעניינה במחקר מדעי כשראתה את הישגי המחקר של סטודנטים בכירים והבינה שכל בעיית מחקר יכולה לפתוח פרספקטיבה חדשה. משם, דוין קיבלה מוטיבציה להתחיל את מסעה לכיבוש ידע.

לדברי דוין, השגת תוצאות טובות בפרויקט מחקר מדעי דורשת שיתוף פעולה של חברי הצוות, תמיכה ומינוף נקודות החוזק של כל אחד; הקצאת משימות מתאימות והבטחת התקדמות היישום; ויצירת קשר יזום עם מרצים כדי לבצע התאמות בזמן לפרויקט. בנוסף, השתתפות בפעילויות ובמפגשי שיתוף מומחים מספקת תובנות חשובות, מציעה אפשרויות נוספות לכיוון עתידי ותורמת לשיפור איכות פרויקטי המחקר של הסטודנטים.

על פי דו"ח של המחלקה למדע ושיתוף פעולה בינלאומי (אוניברסיטת דה נאנג), פרסומים בינלאומיים בתקופה 2021-2025 גדלו ב-41.9%, בממוצע של כ-9.1% בשנה, ופריון הפרסום גדל בממוצע של 7.5% בשנה.

באופן ספציפי, בשנת 2025, לאוניברסיטה הטכנולוגית היה מספר הפרסומים הגבוה ביותר במאגר הנתונים היוקרתי WoS/Scopus, ואחריה לאוניברסיטה לחינוך; למכון המחקר וההכשרה וייטנאם-בריטניה היה יחס הפרסומים הגבוה ביותר למרצה.

ביניהם, הבולטים ביותר הם אוניברסיטת החינוך, שצמחה בגודלה, בפריון ובקיימות; אוניברסיטת הטכנולוגיה, שגדלה בהתמדה במספרה ובגודלה; ומכון המחקר וההכשרה וייטנאם-בריטניה, אשר, למרות המודל היעיל שלו, צמח גם הוא בצורה משמעותית למדי.

יצירת קשר והזמנת מומחים במחקר מדעי, יזמות וטכנולוגיה לשיתוף חוויותיהם מסייעת לעורר השראה בקרב סטודנטים במחקר יצירתי. בתמונה: סטודנטים מציגים את הפרויקטים שלהם בתחרות קמפוס חכם. צילום: THU HA.

מספר פרויקטי המחקר המדעיים בשנת הלימודים 2023-2024 גדל באופן משמעותי (בעיקר עקב עלייה בפרויקטים ברמה המוסדית); בשנת הלימודים 2024-2025 חלה עלייה ניכרת בפרויקטים ברמה המדינתית (כ-40%). תוצאה זו מראה מעבר מכמות לאיכות של פרויקטי מחקר.

לדברי פרופסור חבר ד"ר נגוין נגוק וו, מנהל אוניברסיטת דא נאנג, כדי לקדם פעילויות מחקר מדעיות, יש צורך לשלב בהרמוניה מחקר בסיסי ואקדמי כדי לקדם פרסומים בינלאומיים עם תרומה פעילה לבנייה ובחינה ביקורתית של מדיניות המשרתת פיתוח חברתי-כלכלי עבור המדינה, היישובים והעסקים.

על אוניברסיטאות לחזק את שיתוף הפעולה ביניהן בתחומי המדע, הטכנולוגיה והחדשנות, ולקדם גיוס משאבים מהמדינה, מארגונים ומעסקים באמצעות מדיניות אינקובציה ופיתוח כדי לטפח ולשפר רעיונות, פתרונות ומוצרים פוטנציאליים.

כל בית ספר או מוסד צריכים להקים מועדון יזמות סטודנטים, תוך התחברות יזומה ומזמינים מומחים בתחום היזמות והטכנולוגיה על בסיס חודשי כדי לשתף חוויות ולעורר השראה בתלמידים לחדש ולהקים עסקים כבר מהכיתה.

מקור: https://baodanang.vn/tu-duy-moi-cho-khoa-hoc-ben-vung-3317312.html


תגובה (0)

השאירו תגובה כדי לשתף את התחושות שלכם!

באותו נושא

באותה קטגוריה

מאת אותו מחבר

מוֹרֶשֶׁת

דְמוּת

עסקים

ענייני היום

מערכת פוליטית

מְקוֹמִי

מוּצָר

Happy Vietnam
בַּיִת

בַּיִת

קציר פרי הדרקון

קציר פרי הדרקון

תערוכת אמנות לציון 80 שנה לשחרור

תערוכת אמנות לציון 80 שנה לשחרור