סיימו את הטיפול בתיק של תלמידים שסיימו את לימודיהם התיכוניים אך לא היו להם רישומים

הורים לתלמידים ללא רישומי בית ספר תיכון שיתפו מידע הקשור לאירוע עם כתבים מסוכנויות הידיעות. צילום: באו טרונג

ב-28 באוגוסט, גב' NTH (המתגוררת בעיר בואון מה ת'וט, מחוז דאק לק) הודיעה כי בנה D.XH הוכר על ידי מחלקת החינוך וההכשרה של העיר בואון מה ת'וט כמי שסיים חטיבת ביניים.

בסוף שנת הלימודים 2022-2023, המשפחה הופתעה לגלות שלילדם אין גיליון ציונים לכיתות ז', ח' ו-ט', ולכן הוא לא ייחשב להכרה בסיום חטיבת הביניים שלו. משם, גב' ה' הגישה "זעקת עזרה" ותלונה, וביקשה הכרה בסיום חטיבת הביניים שלו.

גברת ה' התוודתה: "פעמים רבות הרשויות השיבו שאין בסיס להכיר בסיום לימודיה של ילדה, ולכן התכוונה לוותר. אולם, כשהיא חזרה הביתה וראתה את ילדה עצוב משום שחבריה הולכים לבית הספר בזמן שהיא נאלצה להישאר לבד בבית, היא לא יכלה לקבל זאת."

לאחר קבלת הערעור, בהוראת משרד החינוך וההכשרה , ח' אורגנה לעיין בטופס הבקשה, לגשת למבחן, להשלים אותו והוכרה כבוגרת.

"הגשתי את בקשת ילדי ללימודים במכללה בדאק לק . הוא ילמד גם חינוך כללי וגם הכשרה מקצועית. הבוקר הוא הלך לבית הספר ביום הראשון שלו", אמרה גברת ה. בשמחה.

כפי שדווח בעיתון לאו דונג, בשנת הלימודים 2019-2020, משפחתו של התלמיד ד.XH (עיר בואון מה ת'וט) הגישה בקשה לתלמיד ח. ללמוד בכיתה ו' בבית הספר הנ"ל. בהתבסס על הבקשה, התלמיד התקבל ובית הספר דאג שילמד בכיתה ו'ד'.

עם זאת, במהלך הלימודים, עקב בעיות בריאותיות, ח' לא חזר לכיתה ו'ד' אלא עקב אחר חבריו לכיתה ז'ד' (מכיתה ו'ד' לכיתה ז'ד'), ולכן מחנכת הכיתה דיווחה לבית הספר ולהוריו של ח' לתאם.

בשלב זה, הוריו של ח' הגישו בקשה לבית הספר לאפשר לילדם לעלות לכיתה ז'ד', בנימוק שהם רוצים שילדם ישתלב בקהילה. בבקשה ציינו ההורים כי ח' סובל מאוטיזם.

אירוע זה הוביל לכך שהתלמידה ה' המשיך ללמוד בכיתות ח' ו-ט' ללא רישומי הערכה חינוכיים לכיתות ז', ח' ו-ט'.

מקור: https://laodong.vn/giao-duc/xu-ly-xong-vu-hoc-sinh-hoc-het-cap-2-nhung-khong-co-ho-so-1385928.ldo