10 वर्षों में 30,000 से अधिक छात्रों ने भाग लिया

29 नवंबर की दोपहर को, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने परियोजना 5695 के कार्यान्वयन के 10 वर्षों का सारांश प्रस्तुत किया - अंग्रेजी और वियतनामी कार्यक्रमों को एकीकृत करते हुए गणित, विज्ञान और अंग्रेजी का शिक्षण और अध्ययन (परियोजना 5695 - एकीकृत अंग्रेजी कार्यक्रम)।

विज्ञान अभ्यास घंटों में एकीकृत अंग्रेजी कार्यक्रम के छात्र

एकीकृत अंग्रेजी: 18 से 160 स्कूलों तक...

एकीकृत अंग्रेजी कार्यक्रम 2014-2015 शैक्षणिक वर्ष से तीन जिलों के 18 स्कूलों में लागू किया गया था, जिसमें 600 छात्रों ने भाग लिया था। 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष तक, हो ची मिन्ह सिटी के 20 जिलों के 160 स्कूलों में यह कार्यक्रम आयोजित किया जा चुका था और 30,000 से ज़्यादा छात्रों ने इसमें भाग लिया था। इस कार्यक्रम को पढ़ाने वाले सभी शिक्षकों के पास TESOL, CELTA या TEFL जैसे अंतर्राष्ट्रीय अंग्रेजी शिक्षण प्रमाणपत्र हैं। इसके अलावा, शिक्षक अंग्रेजी में गणित और विज्ञान पढ़ाने के गहन प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों में भी भाग लेते हैं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने सम्मेलन में भाग लिया।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक, श्री गुयेन बाओ क्वोक ने मूल्यांकन किया कि एकीकृत अंग्रेजी कार्यक्रम में भाग लेने वाले छात्रों के सीखने के परिणाम हमेशा उच्च होते हैं, विशेष रूप से गणित और विज्ञान में। स्कूलों की रिपोर्ट बताती है कि अंग्रेजी में गणित और विज्ञान में आवधिक और अंतिम परीक्षाओं में उत्कृष्ट अंक प्राप्त करने वाले छात्रों का प्रतिशत हमेशा 85% से 90% तक होता है। जिसमें से, प्राथमिक स्तर पर, 93% से अधिक छात्र अच्छे और उत्कृष्ट हैं; माध्यमिक और उच्च विद्यालय स्तर पर यह दर 80% से अधिक है। विशेष रूप से, हो ची मिन्ह सिटी में 3 विषयों में औसत उत्तीर्ण परिणामों के साथ पियर्सन एडएक्सेल अंतर्राष्ट्रीय प्रमाणपत्र परीक्षा देने वाले छात्रों का प्रतिशत: अंग्रेजी, गणित और विज्ञान पिछले 10 वर्षों में प्राथमिक विद्यालय में 86%, माध्यमिक विद्यालय में 92% और उच्च विद्यालय में 96% है।

"अंग्रेजी का नियमित उपयोग स्कूली छात्रों को व्यावसायिक संगठनों की पाठ्येतर गतिविधियों के आयोजन की आवश्यकताओं को पूरा करने में भी मदद करता है, जिससे स्कूलों में अंग्रेजी के उपयोग में विविधता लाने में योगदान मिलता है। एकीकृत अंग्रेजी सीखने वाले छात्र न केवल अंतर्राष्ट्रीय छात्रों के साथ संवाद करने के लिए अंग्रेजी का उपयोग करते हैं, बल्कि कई अन्य गतिविधियों जैसे कार्यक्रमों की मेजबानी, सांस्कृतिक इतिहास का परिचय, स्कूल की गतिविधियाँ और खेलों का आयोजन पूरी तरह से अंग्रेजी में करने में भी सक्रिय रूप से सक्षम होते हैं," श्री क्वोक ने कहा।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक श्री गुयेन बाओ क्वोक ने 10 वर्षों के बाद एकीकृत अंग्रेजी कार्यक्रम के कार्यान्वयन के परिणामों के बारे में जानकारी दी।

ईएमजी एजुकेशन (हो ची मिन्ह सिटी में एकीकृत अंग्रेजी कार्यक्रम - प्रोजेक्ट 5695 - को लागू करने के लिए हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के साथ काम करने वाली एक इकाई) की महानिदेशक सुश्री गुयेन फुओंग लैन ने कहा कि यह कार्यक्रम वियतनामी शिक्षा कार्यक्रम के लक्ष्यों और मानकों तथा गणित, अंग्रेजी और विज्ञान विषयों के लिए यूके के पियर्सन एडएक्सेल मानकों को सुनिश्चित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। इसके माध्यम से, छात्र राष्ट्रीय कार्यक्रम ढाँचे के अनुसार ज्ञान में निपुणता प्राप्त कर सकते हैं और अंतर्राष्ट्रीय मानकों के अनुसार ज्ञान और कौशल प्राप्त कर सकते हैं, जिससे उन्हें व्यापक रूप से विकसित होने और वैश्विक शिक्षण एवं कार्य वातावरण के लिए तैयार होने में मदद मिलती है।

पूरी तरह से अंग्रेज़ी में पढ़ाने से छात्रों को न केवल अंग्रेज़ी पाठों में, बल्कि अन्य प्रमुख विषयों में भी अंग्रेज़ी भाषा का प्रयोग करने का अवसर मिलता है। इससे छात्रों को अंग्रेज़ी में सोचने की क्षमता विकसित करने और कई शैक्षणिक क्षेत्रों में भाषा का स्वाभाविक और प्रभावी ढंग से उपयोग करने में मदद मिलती है। इसके साथ ही, अंग्रेज़ी में गणित और विज्ञान सीखने से छात्रों को अंतर्राष्ट्रीय कार्यक्रमों में आमतौर पर इस्तेमाल होने वाली शब्दावली, विशिष्ट अवधारणाओं और अभिव्यक्तियों तक पहुँचने में मदद मिलती है।

सम्मेलन में बोलते हुए ईएमजी शिक्षा प्रतिनिधि

इसके अलावा, ईएमजी एजुकेशन के प्रतिनिधि ने बताया कि यह कार्यक्रम अंग्रेजी में कई परियोजना-आधारित शिक्षण सामग्री, STEM गतिविधियाँ, समूह अभ्यास, प्रस्तुतियाँ, फिल्म परियोजनाएँ आयोजित करता है... ताकि छात्रों को कक्षा के बाहर अंग्रेजी का उपयोग करने के कई अवसर मिल सकें। इससे न केवल अंग्रेजी में संवाद करने, वैज्ञानिक अनुसंधान और शैक्षणिक विषयों पर अंग्रेजी में चर्चा करने की क्षमता में सुधार होता है, बल्कि विश्लेषण करने, आलोचनात्मक रूप से सोचने और रचनात्मक रूप से समस्याओं को हल करने की क्षमता का भी अभ्यास होता है। छात्रों को ऐसे वातावरण में रखा जाता है जहाँ ज्ञान के साथ एकीकृत भाषा का उपयोग किया जाता है, चिंतन का अभ्यास कराया जाता है, और फिर वे वैज्ञानिक और गणितीय ज्ञान को गहराई से जानने और समझने, तर्क करने और व्यावहारिक समस्याओं को हल करने में रचनात्मक होने के लिए अंग्रेजी का उपयोग करते हैं।

हो ची मिन्ह सिटी के बारे में सोचने और करने का साहस करने का विजन और दृढ़ संकल्प

सम्मेलन में बोलते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री, श्री फाम न्गोक थुओंग ने हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा क्षेत्र द्वारा प्राप्त परियोजना 5695 के परिणामों की सराहना की। श्री फाम न्गोक थुओंग ने कहा कि परियोजना 5695 का क्रियान्वयन शीघ्रता से और लक्ष्य के अनुरूप किया गया, जो शहर के नेताओं के दीर्घकालिक दृष्टिकोण और हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के संकल्प 29 को विशेष रूप से लागू करने, अंतरराष्ट्रीय स्तर पर सक्रिय एकीकरण और प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार लाने के दृढ़ संकल्प को दर्शाता है। यह परिणाम निष्कर्ष संख्या 91 के तुरंत बाद अंग्रेजी को धीरे-धीरे दूसरी भाषा बनाने के प्रभावी कार्यान्वयन के लिए प्रेरणा प्रदान करता है।

श्री फाम न्गोक थुओंग के अनुसार, परियोजना 5695 समाजीकरण की प्रभावशीलता को दर्शाती है। उप मंत्री ने पुष्टि करते हुए कहा, "समाजीकरण के बिना, शहर के 30,000 से ज़्यादा छात्रों को इस तरह के गुणवत्तापूर्ण कार्यक्रम का लाभ नहीं मिल पाता; सार्वजनिक-निजी भागीदारी इसी प्रवृत्ति के अनुरूप है। यह शिक्षा में सार्वजनिक-निजी भागीदारी और अंतर्राष्ट्रीय सहयोग का परिणाम है।"

जिसमें, प्रोजेक्ट 5695 में कई "अच्छे" शब्द हैं: गणित, विज्ञान, अंग्रेजी में छात्रों की गुणवत्ता में सुधार हुआ है, शिक्षकों की योग्यता में सुधार हुआ है, गुणवत्ता में सुधार के लिए स्कूलों की सुविधाओं को मजबूत किया गया है; छात्र जीवन में संवाद करने में आत्मविश्वास रखते हैं, अन्य विषयों का अध्ययन करने के लिए पर्याप्त आत्मविश्वास रखते हैं; माता-पिता को स्कूल और शिक्षा क्षेत्र में विश्वास है।

साथ ही, श्री थुओंग ने परियोजना के 5 सफल सबक भी बताए: शहर और जिलों के नेताओं का ध्यान; शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के नेताओं की सक्रिय सलाह; कार्यक्रम का प्रचार, प्रसार और पारदर्शिता; सार्वजनिक-निजी सहयोग का महत्व, योग्य भागीदारों को ढूंढना; और सबसे निर्णायक मानवीय कारक है, शहर के सर्वोच्च नेताओं से लेकर जिलों और शिक्षकों तक।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग तथा ईएमजी शिक्षा के नेताओं को हो ची मिन्ह सिटी पीपुल्स कमेटी के नेताओं से योग्यता प्रमाण पत्र प्राप्त हुए।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री ने हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा क्षेत्र को यह कार्य सौंपा कि वे स्कूलों, कक्षाओं और गणित तथा विज्ञान के अतिरिक्त कुछ अन्य विषयों की संख्या पर शोध जारी रखें तथा उन्हें अंग्रेजी में पढ़ाने के लिए संभावित परिस्थितियों में विस्तारित करें, साथ ही स्कूलों में धीरे-धीरे अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने की योजना भी बनाई।

स्रोत: https://thanhnien.vn/chuong-trinh-tieng-anh-tich-hop-10-nam-tren-30000-hoc-sinh-tham-gia-185241129191524212.htm