शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र परीक्षा में कई नए अंक निर्धारित किए हैं।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र परीक्षा में कई नए बिंदुओं के साथ परिपत्र 23 जारी किया, परीक्षा के पैमाने का विस्तार किया और निरीक्षण और नियंत्रण कार्य को कड़ा किया।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री ने हाल ही में परिपत्र संख्या 23/2025/TT-BGDDT जारी किया है, जिसमें राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र चयन परीक्षा विनियमों के कई अनुच्छेदों में संशोधन और अनुपूरण किया गया है, जिसमें निरीक्षण, परीक्षा और अभ्यर्थियों की संख्या संबंधी विनियमों में कई नए बिंदु शामिल हैं। यह परिपत्र 9 दिसंबर, 2025 से प्रभावी होगा और परिपत्र संख्या 17/2023/TT-BGDDT का स्थान लेगा।

निरीक्षण और परीक्षण कार्य के अनुरूप विनियमों को समायोजित करना

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, सरकारी निरीक्षणालय के कार्यों, कार्यों, शक्तियों और संगठनात्मक संरचना को विनियमित करने वाले प्रधान मंत्री के डिक्री संख्या 109/2025/ND-CP के साथ संगतता सुनिश्चित करने के लिए परिपत्र 23 जारी किया गया था।

तदनुसार, नए नियमों में स्पष्ट रूप से कहा गया है: शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय परीक्षा इकाइयों और परीक्षा बोर्डों में परीक्षा की तैयारी और आयोजन के लिए निरीक्षण दल स्थापित करने के लिए जिम्मेदार है; और साथ ही परीक्षा अंकन और समीक्षा प्रक्रिया का निरीक्षण और पर्यवेक्षण भी करता है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों को अनुरोध किए जाने पर मंत्रालय की निरीक्षण टीमों में भाग लेने के लिए पर्याप्त क्षमता और योग्यता वाले संवर्गों, सिविल सेवकों और सरकारी कर्मचारियों की व्यवस्था करनी होगी। परीक्षा के आयोजन में भाग लेने वाली सभी एजेंसियों, संगठनों और व्यक्तियों का विकेंद्रीकरण के अनुसार सक्षम राज्य प्रबंधन एजेंसियों द्वारा निरीक्षण और जाँच की जाएगी।

इसके अलावा, परीक्षा संचालन समिति, परीक्षा परिषद, शिक्षा मंत्रालय और प्रशिक्षण विभाग परीक्षा विनियमों के उल्लंघन की जानकारी और साक्ष्य प्राप्त करने के स्थान हैं। प्रतिक्रिया प्राप्त करने के लिए ज़िम्मेदारियों और केंद्र बिंदुओं को स्पष्ट रूप से परिभाषित करने से राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र परीक्षा के आयोजन में पारदर्शिता और निष्पक्षता सुनिश्चित होने की उम्मीद है।

प्रत्येक इलाके के पैमाने के अनुसार उम्मीदवारों की संख्या समायोजित करें

सबसे उल्लेखनीय परिवर्तनों में से एक यह है कि प्रत्येक इकाई में परीक्षा के लिए पंजीकरण करने वाले अभ्यर्थियों की संख्या बढ़ा दी गई है।

इससे पहले, प्रत्येक क्षेत्र एक परीक्षा के लिए अधिकतम 10 उम्मीदवारों का ही चयन कर सकता था, तथा अकेले हनोई और हो ची मिन्ह सिटी 20 उम्मीदवारों का चयन कर सकते थे, नए विनियमन ने कई प्रांतों और शहरों में परीक्षा के पैमाने का काफी विस्तार किया है।

विशेष रूप से, हनोई को अभी भी प्रति परीक्षा विषय अधिकतम 20 उम्मीदवार भेजने की अनुमति है; हो ची मिन्ह सिटी को प्रति परीक्षा विषय 40 उम्मीदवार भेजने की अनुमति है। लाम डोंग, फू थो, निन्ह बिन्ह, विन्ह लॉन्ग, कैन थो सिटी जैसे इलाकों में प्रति टीम 30 उम्मीदवारों की अनुमति है, जबकि कुछ प्रांतों में, जिनकी प्रशासनिक इकाइयाँ विलय हो चुकी हैं, प्रति परीक्षा विषय 20 उम्मीदवारों का कोटा होगा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने बताया कि यह समायोजन प्रत्येक इलाके की वास्तविक छात्र संख्या और प्रशिक्षण गुणवत्ता के अनुरूप है, साथ ही इससे उन प्रांतों और शहरों के लिए परिस्थितियां भी निर्मित होंगी जहां बहुत से उत्कृष्ट छात्र राष्ट्रीय शैक्षणिक क्षेत्र में अधिक भाग ले सकें।

आईटी और विदेशी भाषा विषयों के लिए परीक्षा कक्षों पर सख्त नियम

परीक्षा कार्मिकों के समायोजन के अतिरिक्त, परिपत्र 23 में वस्तुनिष्ठता, न्यायसंगतता और सूचना सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए परीक्षा कक्षों की भौतिक स्थितियों पर अधिक विस्तृत विनियम भी दिए गए हैं।

तदनुसार, आईटी परीक्षा देने वाले अभ्यर्थियों को एक अलग परीक्षा कक्ष में बैठाया जाएगा, जिसमें कंप्यूटर पूरी तरह से पृथक होंगे, तथा परीक्षा कक्ष के अंदर या बाहर किसी भी उपकरण या साधन से जुड़े नहीं होंगे।

विदेशी भाषा विषय के लिए, प्रत्येक विषय की लिखित परीक्षा के लिए एक अलग परीक्षा कक्ष होगा, जिसमें सीडी प्लेयर और स्पीकर लगे होंगे, साथ ही पूरे विदेशी भाषा परीक्षा कक्ष में कम से कम दो अतिरिक्त श्रवण यंत्र भी उपलब्ध होंगे। देश भर में एकरूपता सुनिश्चित करने के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के विशिष्ट निर्देशों के अनुसार वाचन परीक्षा आयोजित की जाएगी।

चित्रण फोटो.

इन समायोजनों को उन परीक्षाओं के संदर्भ में आवश्यक माना जाता है जिनमें प्रौद्योगिकी का प्रयोग तेजी से बढ़ रहा है, ताकि परीक्षा के दौरान धोखाधड़ी, तकनीकी हस्तक्षेप या उपकरण संबंधी त्रुटियों के जोखिम को न्यूनतम किया जा सके।

बेहतर गुणवत्ता, पारदर्शिता और निष्पक्षता की अपेक्षाएँ

परिपत्र 23 के जारी होने के साथ, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र चयन परीक्षाओं के आयोजन की प्रक्रिया को अधिक कठोर, पारदर्शी और लचीले तरीके से मानकीकृत करने की उम्मीद है।

निरीक्षण और नियंत्रण कार्य को कड़ा कर दिया गया है, जबकि प्रतियोगिता के पैमाने का विस्तार करने से अधिक उत्कृष्ट छात्रों को भाग लेने का अवसर मिलेगा, जिससे देश के लिए प्रतिभाओं की खोज, पोषण और संवर्धन में योगदान मिलेगा।

इसे राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय उत्कृष्ट छात्र परीक्षाओं के व्यापक नवाचार की दिशा में एक महत्वपूर्ण प्रारंभिक कदम भी माना जाता है, जिससे सही क्षमताओं की खोज सुनिश्चित होती है और हाई स्कूल के छात्रों में सीखने और वैज्ञानिक अनुसंधान की भावना को प्रोत्साहित किया जाता है।

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स्रोत: https://baolaocai.vn/bo-gddt-quy-dinh-nhieu-diem-moi-trong-ky-thi-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-post885666.html