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ट्रान दाई न्घिया और एम्स्टर्डम विशेषीकृत माध्यमिक विद्यालयों को समाप्त करने से पहले सर्वेक्षण की आवश्यकता

VnExpressVnExpress09/03/2024

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शिक्षक गुयेन वान न्गाई के अनुसार, विशिष्ट विद्यालयों में माध्यमिक विद्यालय प्रणाली का ऐतिहासिक महत्व और सकारात्मक प्रभाव है, इसलिए इसे समाप्त करने पर चर्चा करने से पहले इसका व्यापक मूल्यांकन किया जाना चाहिए तथा सभी पक्षों की राय ली जानी चाहिए।

हाल के दिनों में यह खबर आई है कि ट्रान दाई न्घिया हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड (एचसीएमसी) और हनोई - एम्स्टर्डम हाई स्कूल (हनोई) की माध्यमिक स्कूल प्रणाली बंद हो सकती है, जिससे दोनों बड़े शहरों में कई माता-पिता चिंतित हो गए हैं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, ऐसा इसलिए है क्योंकि शिक्षा कानून में प्रावधान है कि विशिष्ट विद्यालय केवल उच्च विद्यालय स्तर पर ही उपलब्ध हैं। इसके अलावा, विशिष्ट उच्च विद्यालयों संबंधी परिपत्र में यह भी कहा गया है कि "विशिष्ट विद्यालयों में गैर-विशिष्ट कक्षाएं आयोजित नहीं की जाएँगी"। इसलिए, नामांकन रोकना स्वाभाविक है।

वीएनएक्सप्रेस को जवाब देते हुए, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के पूर्व उप निदेशक, श्री गुयेन वान न्गाई ने कहा कि विशिष्ट विद्यालयों में माध्यमिक विद्यालय मॉडल की प्रभावशीलता और प्रभाव पर सावधानीपूर्वक विचार करना आवश्यक है। यदि इसे बनाए रखना आवश्यक हो, तो स्थानीय निकाय विशेष व्यवस्थाएँ प्रस्तावित कर सकते हैं।

- यदि हमें विशिष्ट माध्यमिक विद्यालयों में छात्रों की भर्ती बंद करनी पड़े, तो आप इसके प्रभाव का आकलन कैसे करेंगे?

- अगर हमें इन दोनों विशिष्ट स्कूलों में छठी कक्षा के छात्रों का नामांकन बंद करना पड़ा, तो चार साल बाद इन दोनों स्कूलों में जूनियर हाई स्कूल स्तर की पढ़ाई पूरी तरह से बंद कर दी जाएगी। निष्पक्ष और निष्पक्ष होने के लिए, मुझे लगता है कि हमें अभिभावकों और छात्रों का सर्वेक्षण करना चाहिए और प्रबंधकों व शिक्षा विशेषज्ञों की राय लेनी चाहिए। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को यह स्पष्ट करना चाहिए कि इन दोनों विशिष्ट स्कूलों में जूनियर हाई स्कूल स्तर की पढ़ाई का सकारात्मक या नकारात्मक प्रभाव पड़ता है, और यह कितना लाभदायक या हानिकारक है, और फिर इसे जारी रखने या खत्म करने पर विचार करना चाहिए।

माध्यमिक विद्यालयों में नामांकन बंद करने की स्थिति में, अभिभावकों और छात्रों को व्यवधान और निराशा से बचाने के लिए एक रोडमैप तैयार करना आवश्यक है। दो विशिष्ट विद्यालयों से माध्यमिक विद्यालयों को हटाना भी शिक्षण स्टाफ और सुविधाओं जैसे कई कारकों से जुड़ा है।

शिक्षक गुयेन वान न्गाई। चित्र: चरित्र द्वारा प्रदत्त

शिक्षक गुयेन वान न्गाई। चित्र: चरित्र द्वारा प्रदत्त

- आप विशिष्ट हाई स्कूलों में जूनियर हाई स्कूल प्रणाली के अस्तित्व का मूल्यांकन कैसे करते हैं?

- शहर के शिक्षा क्षेत्र में लगभग 40 वर्षों के अनुभव के साथ, मेरा मानना ​​है कि ट्रान दाई न्घिया हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड में माध्यमिक विद्यालय प्रणाली के प्रशिक्षण के कई सकारात्मक प्रभाव और अर्थ हैं, जैसा कि माता-पिता द्वारा अपने बच्चों को स्कूल में पढ़ने के लिए भेजने की आवश्यकता से पता चलता है। हर साल, स्कूल को 3,000-4,000 आवेदन प्राप्त होते हैं, जबकि कोटा केवल लगभग 500 है।

अच्छी तरह से नियुक्त शिक्षकों और अच्छी क्षमता वाली टीम के साथ, स्कूल के माध्यमिक विद्यालय के छात्रों को मुख्य पाठ्यक्रम के अलावा अपनी शिक्षण सामग्री को गहन और विस्तृत करने के लिए निर्देशित किया जाता है। इसी वजह से, छात्रों की आउटपुट गुणवत्ता हमेशा शहर में सर्वश्रेष्ठ में से एक होती है। कई छात्रों को विशिष्ट स्कूलों या शीर्ष उच्च विद्यालयों की कक्षा 10 में प्रवेश मिलता है।

ट्रान दाई न्घिया हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड भी एक ऐसा स्थान है जहां कई शैक्षिक मॉडलों का विस्तार करने से पहले उनका प्रभावी ढंग से परीक्षण किया जाता है, जैसे कि गहन अंग्रेजी पढ़ाना और प्रतिदिन दो सत्र पढ़ाना।

- बहुत से लोग सोचते हैं कि विशिष्ट स्कूलों में माध्यमिक शिक्षा प्रणाली होने से परीक्षा की तैयारी और छठी कक्षा में पहुँचने की होड़ मच जाती है। आप क्या सोचते हैं?

- सकारात्मक पहलुओं के अलावा, एम्स्टर्डम और ट्रान दाई न्घिया के विशिष्ट स्कूलों की छठी कक्षा की प्रवेश परीक्षा ने तैयारी के लिए प्रतिस्पर्धा पैदा कर दी है। लेकिन यह अभिभावकों की ज़रूरतों और इच्छाओं से जुड़ा है।

कई लोग अपने बच्चों को कक्षा 3 और 4 से ही पढ़ाई की समीक्षा करने देते हैं, जिससे उन पर पढ़ाई का दबाव और उपलब्धियों के लिए प्रतिस्पर्धा का दबाव बढ़ जाता है। ये माता-पिता इस स्कूल में दाखिला पाने के लिए प्रतिस्पर्धा नहीं करते, बल्कि अपने बच्चों को दूसरे प्रतिष्ठित और उन्नत स्कूलों में दाखिला दिलाने के लिए मजबूर करते हैं। हाल ही में, हो ची मिन्ह सिटी के कुछ माध्यमिक विद्यालयों ने योग्यता परीक्षा लेकर कक्षा 6 के लिए छात्रों की भर्ती करने की योजना बनाई है।

यदि माता-पिता की मानसिकता शांत हो, तो वे अपने बच्चों को अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास करने दें, यदि वे सफल हो जाते हैं तो बहुत अच्छा, यदि असफल हो जाते हैं तो वे घर के पास के स्कूल में जा सकते हैं, तब उन पर कोई दबाव नहीं होगा, जिससे बच्चों को पढ़ाई और परीक्षा देने के चक्र में धकेला जा सके।

ट्रान दाई न्घिया हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड, 2022 में कक्षा 6 के लिए प्रवेश परीक्षा देते अभ्यर्थी। फोटो: क्विन ट्रान

ट्रान दाई न्घिया हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड, 2022 में कक्षा 6 के लिए प्रवेश परीक्षा देते अभ्यर्थी। फोटो: क्विन ट्रान

- क्या विशिष्ट विद्यालयों में जूनियर हाई स्कूल स्तर को बनाए रखने से प्रबंधन और प्रशिक्षण में कोई बाधा उत्पन्न होती है, महोदय?

- यहाँ स्कूल की स्थापना के इतिहास का उल्लेख आवश्यक है। अपनी स्थापना के शुरुआती दिनों से ही, ट्रान दाई न्घिया हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड में एक जूनियर हाई स्कूल और एक हाई स्कूल प्रणाली थी। यह शहर का एकमात्र ऐसा पब्लिक स्कूल है जिसमें दो स्तर की शिक्षा है। दो साल बाद, शहर सरकार के निर्णय के अनुसार, स्कूल को एक विशेष स्कूल में बदल दिया गया। इसमें, हाई स्कूल एक विशेष प्रणाली है, और मिडिल स्कूल एक गैर-विशिष्ट प्रणाली है। यानी, विशेष स्कूल में बदलने से पहले स्कूल एक जूनियर हाई स्कूल स्तर का था। इसका मॉडल और संचालन तंत्र अब तक कई वर्षों से स्थिर है।

इससे पहले, ट्रान दाई न्घिया स्पेशलाइज्ड स्कूल की माध्यमिक विद्यालय प्रणाली शहर का एकमात्र ऐसा स्कूल था जो योग्यता परीक्षण के आधार पर छात्रों की भर्ती करता था। वर्तमान में, हो ची मिन्ह सिटी के कुछ अन्य माध्यमिक विद्यालय भी इसी तरह कक्षा 6 के लिए छात्रों की भर्ती करने की योजना बना रहे हैं। जो छात्र माध्यमिक विद्यालय पूरा कर लेते हैं और कक्षा 10 में जाना चाहते हैं, उन्हें एक प्रवेश परीक्षा देनी होगी और वे बिना किसी प्राथमिकता या बाधा के उच्च विद्यालय चुनने के लिए स्वतंत्र हैं।

इसलिए, मेरा मानना ​​है कि त्रान दाई न्घिया हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड में जूनियर हाई स्कूल स्तर को बनाए रखने से प्रबंधन के लिए कोई बाधा उत्पन्न नहीं होगी या अन्य स्कूलों के छात्रों के लिए अन्याय नहीं होगा।

यह देखते हुए कि शिक्षा कानून, परिपत्र और नियम किसी विशिष्ट विद्यालय में माध्यमिक विद्यालय प्रणाली के अस्तित्व की अनुमति नहीं देते, मुझे लगता है कि हो ची मिन्ह सिटी, प्रतिभाशाली छात्रों के लिए ट्रान दाई न्हिया हाई स्कूल के लिए एक विशेष व्यवस्था प्रस्तावित कर सकता है। मुझे लगता है कि यह विकल्प दो अलग-अलग विद्यालयों में विभाजित करने से बेहतर है, जो प्रक्रियाओं, गतिविधियों के आवंटन, प्रबंधन और कर्मियों के मामले में बोझिल है।

ले गुयेन


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