कृत्रिम बुद्धिमत्ता पर राष्ट्रीय रणनीति में प्राथमिकता वाले क्षेत्रों की स्पष्ट रूप से पहचान करना आवश्यक है।

समूहों में चर्चा करते हुए, नेशनल असेंबली के प्रतिनिधियों ने कहा कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) में भारी निवेश करने वाले देशों के संदर्भ में, कानून बनाना अत्यंत आवश्यक है ताकि वियतनाम पीछे न रह जाए और प्रौद्योगिकी की नई लहर से अवसरों का सक्रिय रूप से लाभ उठा सके।

21 नवंबर की सुबह, 10वें सत्र को जारी रखते हुए, नेशनल असेंबली ने कृत्रिम बुद्धिमत्ता पर मसौदा कानून पर समूहों में चर्चा की।

रणनीतिक प्राथमिकता वाले क्षेत्रों की स्पष्ट रूप से पहचान करें

कृत्रिम बुद्धिमत्ता पर मसौदा कानून पर टिप्पणी करते हुए, प्रतिनिधि बुई होई सोन ( हनोई सिटी प्रतिनिधिमंडल) ने इस बात में अपनी रुचि व्यक्त की कि यह कानून किस प्रकार “एआई संस्कृति” को आकार देता है, यह सुनिश्चित करता है कि एआई लोगों की सेवा करे, सांस्कृतिक मूल्यों, नैतिकता, राष्ट्रीय पहचान और मानव अधिकारों का सम्मान करे।

राज्य नीति के संबंध में, प्रतिनिधियों के अनुसार, एआई के सांस्कृतिक पहलू और सामाजिक अनुकूलनशीलता पर अधिक ज़ोर देना आवश्यक है। मसौदा कानून के अनुच्छेद 5 में यह निर्धारित किया गया है कि राज्य "देश के विकास, नवाचार और सतत विकास के लिए एक महत्वपूर्ण प्रेरक शक्ति बनने हेतु कृत्रिम बुद्धिमत्ता के विकास" की नीति को लागू करेगा, साथ ही इसे हरित, समावेशी विकास, पर्यावरण संरक्षण और "राष्ट्रीय सांस्कृतिक पहचान के संरक्षण" से भी जोड़ेगा।

प्रतिनिधि बुई होई सोन (हनोई शहर प्रतिनिधिमंडल)। (फोटो: ड्यू लिन्ह)

सांस्कृतिक क्षेत्र में काम करने वाले एक प्रतिनिधि के दृष्टिकोण से, प्रतिनिधि बुई होई सोन ने सुझाव दिया कि मसौदा कानून में निम्नलिखित अभिविन्यासों को अधिक स्पष्ट रूप से नोट किया जाना चाहिए:

सांस्कृतिक विरासत के संरक्षण और संवर्धन, कलात्मक सृजन और सांस्कृतिक उद्योगों के विकास में एआई के अनुप्रयोग को प्रोत्साहित और प्राथमिकता दी जानी चाहिए। ये ऐसे क्षेत्र हैं जहाँ वियतनाम को सांस्कृतिक संसाधनों में बढ़त हासिल है, लेकिन संसाधन सीमित हैं; एआई विरासत को डिजिटल बनाने, नए अनुभवात्मक उत्पाद बनाने और रचनात्मक उत्पादकता में सुधार लाने के लिए एक प्रभावी उपकरण हो सकता है।

साथ ही, एआई को लागू करने वाले रचनात्मक व्यवसायों और सांस्कृतिक और कलात्मक स्टार्टअप का समर्थन करने के लिए नीतियां हैं, उदाहरण के लिए फिल्म निर्माण, संगीत , डिजाइन, विज्ञापन, सांस्कृतिक पर्यटन आदि में, जबकि नैतिक और कॉपीराइट मानकों के साथ सख्त अनुपालन की आवश्यकता होती है।

प्रतिनिधि ने कहा, "जब एआई प्रशिक्षण के लिए बड़े डेटा की बात आती है, तो वियतनामी सांस्कृतिक, ऐतिहासिक, भाषाई, साहित्यिक और कलात्मक डेटा को "रणनीतिक संसाधन" के रूप में विचार करना आवश्यक है।"

राष्ट्रीय एआई रणनीति के संबंध में, मसौदा कानून के अनुच्छेद 20 ने राष्ट्रीय एआई रणनीति के लिए एक सही अभिविन्यास ढांचा स्थापित किया है, जिसमें प्रौद्योगिकी विकास, बुनियादी ढांचा, डेटा और मानव संसाधन शामिल हैं।

हालांकि, प्रतिनिधि गुयेन थी लान (हनोई सिटी प्रतिनिधिमंडल) के अनुसार, विषय-वस्तु अभी भी सामान्य प्रकृति की है और इसमें रणनीतिक प्राथमिकता वाले क्षेत्रों की स्पष्ट रूप से पहचान नहीं की गई है - ऐसे क्षेत्र जहां एआई मजबूत स्पिलओवर प्रभाव पैदा कर सकता है और वियतनाम की स्थितियों के लिए उपयुक्त है।

इस बात पर ज़ोर देते हुए कि बिना किसी लक्ष्य के, रणनीति आसानी से फैल जाती है और उसमें सफलता पाना मुश्किल होता है। प्रतिनिधि लैन ने सुझाव दिया कि मसौदा कानून में कृषि, स्वास्थ्य, शिक्षा, पर्यावरण और लोक प्रशासन जैसे प्राथमिकता वाले क्षेत्रों की स्पष्ट रूप से पहचान होनी चाहिए; साथ ही, रणनीति के कार्यान्वयन में प्रत्येक मंत्रालय और क्षेत्र के लिए फोकस क्षेत्रों और ज़िम्मेदारियों के चयन के सिद्धांत भी निर्धारित किए जाने चाहिए।

प्रतिनिधि ने कहा, "यह सुनिश्चित करने के लिए एक महत्वपूर्ण आवश्यकता है कि रणनीति व्यवहार्य हो और वास्तविक मूल्य सृजित हो।"

एआई मानव संसाधन विकास तंत्र को परिपूर्ण बनाना

एआई मानव संसाधन विकसित करने की व्यवस्था के बारे में चिंतित, प्रतिनिधि गुयेन थी लान (हनोई सिटी प्रतिनिधिमंडल) ने बताया: मसौदे में अनुच्छेद 24 में एआई मानव संसाधन विकसित करने के लिए दिशा-निर्देश की रूपरेखा दी गई है, लेकिन उच्च शिक्षा में अभी भी तीन प्रमुख अड़चनें हैं जिन्हें कानून ने हल नहीं किया है:

पहला, नए उद्योग खोलने की प्रक्रिया अभी भी धीमी है, जबकि एआई बहुत तेजी से बदल रहा है।

दूसरा, विशिष्ट तंत्र की कमी के कारण स्कूलों को अंतर्राष्ट्रीय विशेषज्ञों को आकर्षित करने में कठिनाई होती है।

तीसरा, एआई व्याख्याताओं को विकसित करने के लिए कोई मजबूत नीति नहीं है।

इसलिए, हनोई सिटी प्रतिनिधिमंडल की महिला प्रतिनिधि ने मसौदा कानून में उच्च शिक्षा के लिए विशिष्ट व्यवस्थाएँ जोड़ने का प्रस्ताव रखा: स्कूलों को सक्रिय रूप से नए विषय खोलने की अनुमति देना; अंतर्राष्ट्रीय विशेषज्ञों को आकर्षित करने के लिए नीतियाँ बनाना; और विशेष रूप से एआई-डेटा-ऑटोमेशन के क्षेत्र में व्याख्याताओं को विकसित करने के लिए व्यवस्थाएँ बनाना। साथ ही, खुली शैक्षणिक गतिविधियों को सुनिश्चित करने के लिए "एआई सेवा अनुसंधान-प्रशिक्षण" के दायरे को स्पष्ट करना आवश्यक है।

सिंगापुर, दक्षिण कोरिया और इज़राइल के अनुभवों का हवाला देते हुए, प्रतिनिधि ने इस बात पर ज़ोर दिया कि जहाँ भी विश्वविद्यालयों को मज़बूत स्वायत्तता दी जाती है और व्यवसायों के साथ सहयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, वहाँ एआई मानव संसाधन तेज़ी से और स्थायी रूप से विकसित होते हैं। वियतनाम का अभ्यास यह भी साबित करता है कि लचीले तंत्र वाले स्कूल बेहतर और तेज़ टीमों को प्रशिक्षित कर सकते हैं।

नेशनल असेंबली के प्रतिनिधि समूहों में आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस पर कानून के मसौदे पर चर्चा करते हुए। (फोटो: TH)

मसौदा कानून में मानव संसाधन विकास के प्रावधानों की सराहना करते हुए, जो उच्च विद्यालय से विश्वविद्यालय/अनुसंधान तक के स्तर और संबंधित पक्षों (राज्य, शैक्षिक संस्थान, उद्यम) की भूमिका सहित एआई मानव संसाधन विकसित करने में राज्य की व्यापक और रणनीतिक रुचि को प्रदर्शित करता है, प्रतिनिधि गुयेन थी तुयेत नगा (क्वांग ट्राई प्रतिनिधिमंडल) ने उच्च शिक्षा संस्थानों में शिक्षण और अनुसंधान में भाग लेने के लिए घरेलू और विदेशी एआई विशेषज्ञों को आकर्षित करने के साथ-साथ उद्यमों और स्कूलों के बीच रोटेशन/सहयोग पर नीतियों के प्रावधानों को जोड़ने का प्रस्ताव रखा।

प्रतिनिधि तुयेत नगा के अनुसार, मसौदा कानून में निषिद्ध कार्यों को विनियमित करने वाला कोई भी अनुच्छेद नहीं है। साथ ही, प्रतिनिधि के अनुसार, कृत्रिम बुद्धिमत्ता कानून में निषिद्ध कार्यों पर विनियमन एक "कानूनी ढाल" है जो कृत्रिम बुद्धिमत्ता को एक हानिकारक उपकरण बनने से रोकेगा, मानवाधिकारों की रक्षा करेगा, निष्पक्ष प्रतिस्पर्धा और अंतर्राष्ट्रीय समन्वय को बढ़ावा देगा - यह कृत्रिम बुद्धिमत्ता को नियंत्रित करने के बजाय, उसे ज़िम्मेदारी से विकसित होने के लिए मार्गदर्शन करेगा। इसी आधार पर, प्रतिनिधि ने मसौदा कानून में निषिद्ध कार्यों को विनियमित करने वाले एक अनुच्छेद का अध्ययन करके उसे जोड़ने का प्रस्ताव रखा।

थू हैंग

स्रोत: https://nhandan.vn/can-xac-dinh-ro-linh-vuc-uu-tien-trong-chien-luoc-quoc-gia-ve-tri-tue-nhan-tao-post924853.html