शिक्षकों की भर्ती के लिए एकीकृत योजना का इंतजार

बिन्ह फुओक और डोंग नाई प्रांतों के विलय के बाद, नए डोंग नाई प्रांत में शिक्षकों और स्कूल कर्मचारियों, मुख्यतः शिक्षकों की भारी कमी है। हालाँकि, अभी तक, भर्ती योजना अभी भी अपूर्ण है और पूरे प्रांत में एकीकृत नहीं है।

गुयेन एन निन्ह प्राइमरी स्कूल (टैम हीप वार्ड) के शिक्षक कक्षा 1 में छात्रों का स्वागत करते हैं। फोटो: कांग न्घिया

फुओक टैन 3 सेकेंडरी स्कूल (फुओक टैन वार्ड) के प्रधानाचार्य फाम थी नाम ने कहा: "स्कूल में वर्तमान में 30 शिक्षकों की कमी है, जिससे हाल के दिनों में स्कूल में शिक्षण और सीखने की व्यवस्था पर बहुत बुरा असर पड़ा है। इसलिए, स्कूल को उम्मीद है कि प्रांत भर्ती के लिए एक विशिष्ट योजना पर सहमत होगा ताकि स्कूलों को आवश्यक शिक्षण स्टाफ जल्दी मिल सके।"

शिक्षकों की अभी भी कमी है।

विलय के बाद प्रांत में शिक्षकों की कमी पर शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग (डीईटी) द्वारा संकलित नवीनतम आँकड़ों के अनुसार, प्रांत भर के 1,113 सरकारी स्कूलों में अभी भी 4,057 शिक्षक और कर्मचारी हैं जिनकी नियुक्ति निर्धारित संख्या के अनुसार नहीं हुई है (मुख्यतः शिक्षकों की कमी के कारण)। यदि मानक के अनुसार जोड़े जाने वाले शिक्षकों और कर्मचारियों की संख्या की गणना की जाए, तो यह 6,134 है।

प्रांतों के विलय के बाद भी शिक्षकों और स्कूल कर्मचारियों की भर्ती धीमी होने का एक कारण यह है कि विलय से पहले, बिन्ह फुओक और डोंग नाई प्रांतों में दो भर्ती योजनाएं थीं।
अलग।

विशेष रूप से, प्रांत विलय से पहले, बिन्ह फुओक प्रांत ने शुरुआत में स्कूलों को भर्ती का काम सौंपा था, लेकिन स्कूलों की कार्यान्वयन प्रक्रिया में कई त्रुटियों के कारण, बाद में ज़िला स्तर पर भर्ती जारी रखी। इस बीच, 2021 से अब तक, डोंग नाई प्रांत ने ज़िला स्तर के बजाय पूरी तरह से स्कूलों को भर्ती का काम सौंपा है।

प्रांत के विलय और 2-स्तरीय स्थानीय सरकार मॉडल के कार्यान्वयन के बाद, कई स्कूलों का मानना ​​है कि विकेन्द्रीकरण, कैडर, सिविल सेवकों और सार्वजनिक कर्मचारियों की भर्ती, उपयोग और प्रबंधन में अधिकार के प्रत्यायोजन, और साथ ही स्कूलों को स्टाफ आवंटित करने के संबंध में विशिष्ट मार्गदर्शन की आवश्यकता है।

कई स्कूल शिक्षकों और कर्मचारियों की कमी के कारण मुश्किलों का सामना कर रहे हैं। आज शिक्षकों की सबसे गंभीर कमी वाले क्षेत्रों में से एक पूर्व बिएन होआ शहर के वार्ड हैं। कई स्कूलों के अनुसार, 2024 से, स्कूलों ने बिएन होआ सिटी पीपुल्स कमेटी से विकेंद्रीकरण और स्कूलों को अधिकार सौंपने के अनुसार भर्ती योजना को मंजूरी देने का अनुरोध किया है, लेकिन सिटी पीपुल्स कमेटी ने इसे मंजूरी नहीं दी है। 2025 की शुरुआत में, स्कूलों ने भर्ती की अनुमति के लिए अनुरोध करना जारी रखा, लेकिन उस समय सिटी पीपुल्स कमेटी लगातार "झिझक" रही थी क्योंकि वह जिला स्तर को समाप्त करने की तैयारी कर रही थी, इसलिए यह मामला बाद में कम्यून स्तर पर छोड़ दिया गया।

दो साल तक भर्ती न होने के बाद, जबकि सेवानिवृत्ति आयु के शिक्षकों और कर्मचारियों की समस्या का समाधान अभी भी बाकी है, स्कूलों में शिक्षकों की और भी कमी है। उदाहरण के लिए, फुओक टैन 3 सेकेंडरी स्कूल (फुओक टैन वार्ड) में वर्तमान में 30 शिक्षकों और कर्मचारियों की कमी है। ट्रांग दाई सेकेंडरी स्कूल (ट्रांग दाई वार्ड) में वर्तमान में लगभग 30 शिक्षकों और कर्मचारियों की कमी है। टैम हीप वार्ड में वर्तमान में 100 शिक्षकों और कर्मचारियों की कमी है, जिनमें ऐसे पद भी शामिल हैं जिनकी भर्ती करना बहुत मुश्किल है, भले ही पद उपलब्ध हों।

एक एकीकृत योजना की आवश्यकता है

प्रांत के विलय और 1 जुलाई, 2025 से द्वि-स्तरीय स्थानीय सरकार मॉडल के आधिकारिक कार्यान्वयन के बाद, प्रांतीय जन समिति ने स्कूलों में भर्ती कार्य के लिए एक महत्वपूर्ण आधार के रूप में दो दस्तावेज़ जारी किए। ये दस्तावेज़ हैं 17 सितंबर, 2025 का आधिकारिक प्रेषण संख्या 5585/UBND-KGVX, जो द्वि-स्तरीय स्थानीय सरकार के कार्यान्वयन के दौरान कैडरों, सिविल सेवकों, सरकारी कर्मचारियों, श्रमिकों और व्यवसाय प्रबंधकों के प्रबंधन पर अस्थायी मार्गदर्शन प्रदान करता है। इसके बाद, 17 अक्टूबर, 2025 को, प्रांतीय जन समिति ने प्रांतीय जन समिति और कम्यून-स्तरीय जन समितियों की प्रशासनिक एजेंसियों में सिविल सेवकों के वेतन-पत्रों के आवंटन पर निर्णय संख्या 1730/QD-UBND जारी किया; सार्वजनिक सेवा इकाइयों में सिविल सेवकों की संख्या, सार्वजनिक शिक्षा और स्वास्थ्य सेवा इकाइयों में पेशेवर और तकनीकी कार्य करने वाले श्रम अनुबंधों की संख्या, पार्टी और राज्य द्वारा सौंपे गए संघों में काम करने वाले लोगों की संख्या, पुनर्गठन के बाद 2025 में डोंग नाई प्रांत में कम्यून स्तर पर गैर-पेशेवर श्रमिकों की संख्या।

पिछले कुछ समय में, प्रांतीय जन समिति के नेताओं ने शिक्षा क्षेत्र की कठिनाइयों, जिनमें स्टाफिंग और शिक्षकों की भर्ती का काम भी शामिल है, को जानने और हल करने के लिए मैदान में जाकर काफी समय बिताया है। इसलिए, गृह मंत्रालय और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को सभी क्षेत्रों, इलाकों और स्कूलों की राय का समन्वय करके पूरे प्रांत में लागू की जाने वाली भर्ती योजना को एकीकृत करना होगा ताकि नियमों और गुणवत्ता का पालन सुनिश्चित हो सके, खासकर भर्ती प्रक्रिया में उल्लंघनों से बचा जा सके।

कॉमरेड ले ट्रुओंग सोन , प्रांतीय पार्टी स्थायी समिति के सदस्य, प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष

हालाँकि, जब प्रांतीय पीपुल्स कमेटी ने उपरोक्त दो दस्तावेज जारी किए, तब भी कई इलाकों और स्कूलों में कार्यान्वयन को लेकर असमंजस की स्थिति थी।

स्थानीय निकायों और स्कूलों की चिंताओं को देखते हुए, गृह विभाग के उप निदेशक डांग थान होआंग ने कहा: "विकेंद्रीकरण और अधिकार-प्रत्यायोजन की व्यवस्था बहुत मज़बूती से लागू की जा रही है, इसलिए स्थानीय प्रबंधन के तहत स्कूलों में शिक्षकों की भर्ती स्थानीय निकायों पर छोड़ दी जानी चाहिए। सबसे पहले, इसे विकेंद्रीकरण और अधिकार-प्रत्यायोजन के अनुसार सही ढंग से लागू किया जाना चाहिए। दूसरा, स्थानीय निकाय सीधे भर्ती, उपयोग, प्रबंधन और ज़िम्मेदारी स्वयं ले। दूसरी ओर, यदि प्रांत पूरे प्रांत के लिए एक शिक्षक भर्ती परिषद स्थापित करता है, तो यह जटिल और महंगा होगा।"

श्री डांग थान होआंग ने कहा: स्थानीय निकायों को इसे करने में साहस दिखाना चाहिए। इस प्रक्रिया के दौरान, गृह मंत्रालय और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, नियमों के उचित कार्यान्वयन को सुनिश्चित करने के लिए मार्गदर्शन और निरीक्षण हेतु समन्वय करेंगे। यदि किसी स्थानीय निकाय को इसे करने में आत्मविश्वास नहीं है और गलतियाँ करने का डर है, तो वह इसे लागू करने की अवधि को लगभग एक महीने के लिए स्थगित कर सकता है ताकि पहले से ऐसा कर चुके अन्य स्थानीय निकायों के अनुभवों से परामर्श और सीख सके। इसके अलावा, शिक्षक भर्ती एक नियमित वार्षिक कार्य है, इसलिए स्थानीय निकायों को इसे सक्रिय रूप से सीखना चाहिए।

गृह मंत्रालय के साथ इसी विचार को साझा करते हुए, प्रांतीय पार्टी समिति के सदस्य और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की निदेशक ट्रुओंग थी किम ह्यू ने कहा: "2021 से, पुराने डोंग नाई प्रांत ने स्कूलों को पहले की तरह ज़िला जन समिति के बजाय सीधे शिक्षकों की भर्ती करने का निर्देश दिया है। शुरुआत में, ज़िला जन समिति को चिंता थी, लेकिन समय के साथ, उन्होंने काफी अच्छा प्रदर्शन किया है, इसलिए ज़िला जन समितियों को अब कोई चिंता नहीं है। अगर शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग पूरे प्रांत के स्कूलों के लिए शिक्षकों और कर्मचारियों की भर्ती करता है, तो यह बहुत मुश्किल होगा, क्योंकि विभाग के पास ऐसा करने के लिए कर्मचारी नहीं हैं, और अंत में, उसे अभी भी स्कूलों से ही जुटाना होगा।"

न्याय

स्रोत: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202511/cho-phuong-an-thong-nhat-tuyen-dung-giao-vien-51a14bb/