अंतःविषयक और पार-विषयक युग में प्रमुख विषय का चयन

हाई स्कूल स्नातक परीक्षा परिणाम घोषित होने के बाद, यही वह चरण होता है जब उम्मीदवार अपनी विश्वविद्यालय प्रवेश संबंधी इच्छाओं को समायोजित करना शुरू करते हैं, सही स्कूल और विषय का चयन करते हैं। हाल के वर्षों में एक नया मुद्दा उठा है, वह यह कि अंतःविषय और अंतर-विषयक प्रशिक्षण के नए चलन में उम्मीदवार कौन सा विषय चुनते हैं।

अंतःविषयक और क्रॉसडिसिप्लिनरी नया चलन है

पहले, वियतनामी विश्वविद्यालय शिक्षा मुख्यतः संकीर्ण क्षेत्रों में ही प्रशिक्षण देती थी - अर्थात, अध्ययन का प्रत्येक क्षेत्र किसी विशिष्ट क्षेत्र पर केंद्रित होता था। यह दृष्टिकोण तब उपयुक्त था जब अर्थव्यवस्था स्थिर रूप से विकसित हो रही हो, करियर स्पष्ट रूप से परिभाषित हों और छात्रों को शायद ही कभी नौकरी बदलनी पड़े। छात्र स्नातक होकर सही क्षेत्र में काम करते थे, और अनुकूलन के लिए अतिरिक्त कौशल शायद ही कभी सीखते थे।

हालाँकि, चीज़ें बहुत तेज़ी से बदल रही हैं। 4.0 औद्योगिक क्रांति, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई), डिजिटल तकनीक और स्वचालन के साथ, श्रम बाज़ार को तेज़ी से अस्थिर, जटिल और अप्रत्याशित बना रही है। यह वह युग है जिसे VUCA कहा जाता है - जिसमें अस्थिरता, अनिश्चितता, जटिलता और अस्पष्टता शामिल है। इस संदर्भ में, एकल-क्षेत्रीय प्रशिक्षण स्पष्ट रूप से कई सीमाओं को उजागर करता है: अनुकूलनशीलता की कमी, करियर बदलने में कठिनाई, और तकनीक द्वारा आसानी से प्रतिस्थापित किया जाना।

इस वास्तविकता का सामना करते हुए, वियतनाम के कई विश्वविद्यालय अंतःविषयक और बहुविषयक प्रशिक्षण की ओर मुड़ गए हैं - अर्थात, कई अलग-अलग क्षेत्रों के ज्ञान और कौशल को एक एकीकृत पाठ्यक्रम में मिलाना। स्कूल पारंपरिक विषयों को "संकरित" करके व्यापक प्रयोज्यता वाले विषय बनाते हैं।

उदाहरण के लिए, हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय डेटा विज्ञान और कृत्रिम बुद्धिमत्ता, बायोमेडिकल इंजीनियरिंग, औद्योगिक प्रणाली इंजीनियरिंग जैसे प्रमुख पाठ्यक्रम प्रदान करता है। राष्ट्रीय अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय डिजिटल अर्थव्यवस्था, रसद और नवाचार प्रबंधन विकसित करता है। हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के कुछ सदस्य संस्थान अर्थशास्त्र में डिजिटल मीडिया और सूचना प्रौद्योगिकी जैसे प्रमुख पाठ्यक्रम प्रदान करते हैं। हो ची मिन्ह सिटी चिकित्सा एवं फार्मेसी विश्वविद्यालय पोषण, पुनर्वास इंजीनियरिंग आदि में अतिरिक्त प्रमुख पाठ्यक्रम प्रदान करता है।

ये "हाइब्रिड" विषय न केवल पाठ्यक्रम में नवीनता हैं, बल्कि उस वास्तविकता के प्रति समयानुकूल प्रतिक्रिया भी हैं, जहां करियर की अब पहले जैसी स्पष्ट सीमाएं नहीं रह गई हैं।

नई क्षमताएँ बनाने के लिए कई क्षेत्रों को जोड़ना

तकनीक के युग में, कई पारंपरिक नौकरियाँ धीरे-धीरे ऐसे पदों से बदल रही हैं जिनके लिए प्रोग्रामिंग, डेटा विश्लेषण और सिस्टम प्रबंधन जैसे डिजिटल कौशल की आवश्यकता होती है। इससे शिक्षा और प्रशिक्षण की नई आवश्यकताएँ उत्पन्न होती हैं: न केवल विशिष्ट ज्ञान सिखाना, बल्कि एकीकृत सोच का विकास भी करना - अर्थात, कई क्षेत्रों को जोड़कर नई क्षमताएँ विकसित करना।

अंतःविषयक और बहुविषयक शिक्षा एक आधुनिक दृष्टिकोण है जहाँ पाठ्यक्रम को इस तरह से डिज़ाइन किया जाता है कि शिक्षार्थियों को ज्ञान का एक ठोस आधार और संबंधित क्षेत्रों में विस्तार करने की क्षमता दोनों प्रदान की जा सके। कठोर पृथक्करण के बजाय, पाठ्यक्रम एकीकरण करता है, उदाहरण के लिए, प्रौद्योगिकी को वित्त के साथ, चिकित्सा को डेटा के साथ, इंजीनियरिंग को मनोविज्ञान के साथ संयोजित करना।

वियतनाम के कई विश्वविद्यालय अंतःविषयक और पारविषयक प्रशिक्षण की ओर स्थानांतरित हो गए हैं।

फोटो: दाओ एनजीओसी थाच

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के पूर्व उप मंत्री, प्रोफ़ेसर बुई वान गा के अनुसार, इस मॉडल के प्रभावी होने के लिए, कार्यक्रम में एक पेशेवर आधार तैयार करने हेतु अनिवार्य पाठ्यक्रम शामिल होने चाहिए, जिनमें डिजिटल तकनीक, सॉफ्ट स्किल्स और कई क्षेत्रों के वैकल्पिक विषयों के पाठ्यक्रम शामिल हों। इससे छात्रों को न केवल जानना सीखने में मदद मिलती है, बल्कि व्यापक रूप से समझना, उच्च स्तर पर लागू करना और बदलते परिवेश में काम करने के लिए तैयार रहना भी सीखने में मदद मिलती है।

बिज़नेस के छात्र प्रोग्रामिंग और डेटा विश्लेषण कौशल सीख सकते हैं। आईटी के छात्र उपभोक्ता मनोविज्ञान, रचनात्मक मीडिया या उत्पाद प्रबंधन में पाठ्यक्रम चुन सकते हैं। इससे "एकीकृत शिक्षार्थी" बनते हैं - जो न केवल अपने विषय में अच्छे होते हैं, बल्कि लचीले, अनुकूलनशील और प्रभावी सहयोगी भी होते हैं।

छात्रों को करियर चुनने में अपनी मानसिकता बदलने की ज़रूरत है

कई वर्षों से, छात्र मुख्यतः "नौकरी मिलना आसान है", "उपयुक्त बेंचमार्क" या "दोस्तों ने वही चुना है" जैसे कारकों के आधार पर अपने प्रमुख विषय चुनते रहे हैं। लेकिन अंतःविषय युग में, प्रमुख विषय चुनने का यह तरीका पर्याप्त नहीं है।

आज के छात्रों को एक नई सोच की ज़रूरत है: एक ऐसा विषय चुनना जो उन्हें लंबे समय में अनुकूलन, परिवर्तन और विकास करने में सक्षम बनाए। इसके लिए न केवल अपनी पसंद का विषय चुनना ज़रूरी है, बल्कि यह भी समझना होगा कि वह विषय क्या एकीकृत कर सकता है, उसे अन्य क्षेत्रों से कैसे जोड़ा जा सकता है, और करियर के अवसरों का विस्तार कैसे किया जा सकता है।

लेखांकन, कानून, चिकित्सा, सूचना प्रौद्योगिकी आदि जैसे केवल परिचित विषयों को देखने के बजाय, छात्रों को एकीकृत विषयों के बारे में अधिक जानना चाहिए। यदि आपको प्रौद्योगिकी और अर्थशास्त्र दोनों पसंद हैं, तो फिनटेक एक आदर्श विकल्प होगा। यदि आपको शिक्षा पसंद है, लेकिन आपकी रुचि प्रौद्योगिकी में है, तो शैक्षिक प्रौद्योगिकी या शैक्षिक मनोविज्ञान में रुचि लें। यदि आप सामाजिक विश्लेषण में अच्छे हैं और डेटा के साथ काम करना चाहते हैं, तो सामाजिक डेटा विज्ञान या डिजिटल मीडिया आपके लिए उपयुक्त रहेगा।

विशेष रूप से, कई स्कूल अब छात्रों को अन्य संकायों से एक प्रमुख, एक गौण या अंतःविषय पाठ्यक्रम चुनने की अनुमति देते हैं। मार्केटिंग के छात्र अभी भी प्रोग्रामिंग या डेटा विश्लेषण का अध्ययन करना चुन सकते हैं। इसके विपरीत, आईटी के छात्र विभिन्न क्षेत्रों में काम करने की अपनी क्षमता का विस्तार करने के लिए उपयोगकर्ता मनोविज्ञान, अनुभव डिज़ाइन, परियोजना प्रबंधन आदि का अध्ययन कर सकते हैं।

विश्वविद्यालय में प्रवेश की अपनी इच्छाओं पर शोध और समायोजन की प्रक्रिया में उम्मीदवार

फोटो: दाओ न्गोक थाच

सफल लोगों को बहुआयामी सोच जानने की ज़रूरत है

नए संदर्भ में, छात्रों को न केवल अपने प्रमुख विषयों में अच्छा होना चाहिए, बल्कि यह भी जानना चाहिए कि विभिन्न क्षेत्रों के बीच कैसे संबंध स्थापित किया जाए और उस संयोजन से नए मूल्य कैसे गढ़े जाएँ। एक आईटी छात्र जो मनोविज्ञान के बारे में अधिक समझता है, वह ऐसे एप्लिकेशन डिज़ाइन कर सकता है जो उपयोगकर्ता के व्यवहार के अनुकूल हों। एक बिज़नेस छात्र जो डेटा और तकनीक के बारे में अधिक समझता है, वह स्टार्टअप मॉडल में अधिक सफल होगा।

कई अंतर्राष्ट्रीय अध्ययन भी इस बात की पुष्टि करते हैं कि कार्य की नई दुनिया में सफल लोग वे हैं जो बहुआयामी ढंग से सोचना जानते हैं, बहु-विषयक टीमों के साथ अच्छा समन्वय करना जानते हैं और समस्याओं को समग्र दृष्टिकोण से हल करना जानते हैं - ऐसी चीज जिसे एआई द्वारा प्रतिस्थापित करना कठिन होगा।

तो, अंतःविषयता कोई सनक नहीं है। यह एक जीवित रहने का कौशल है, ऐसे युग में जहाँ सब कुछ इतनी तेज़ी से आगे बढ़ रहा है।

इसलिए, किसी विषय का चयन करते समय, छात्रों को विश्वविद्यालय के प्रशिक्षण कार्यक्रम, प्रवेश योजना और शिक्षण दर्शन को गहराई से जानने के लिए समय निकालना चाहिए। एक विषय के लिए न केवल एक अच्छा नाम होना ज़रूरी है, बल्कि एक उचित पाठ्यक्रम भी होना चाहिए जिसमें तकनीक, समाज, भाषा और रचनात्मक कौशल का समावेश हो।

2025 में, कई स्कूल एकीकृत विषयों, जैसे A00, A01, B00, D01, C00, C15, D07, के लिए प्रवेश संयोजन का भी विस्तार करेंगे... इससे विभिन्न समूहों के छात्रों के लिए नए विषयों में प्रवेश के अवसर पैदा होंगे। हालाँकि, ज़्यादा महत्वपूर्ण बात यह है कि क्या आपको वाकई एकीकृत विषयों का अध्ययन करना पसंद है, क्या आप इसके लिए तैयार हैं?

मुख्य विषय चुनते समय, छात्रों को यह देखना चाहिए कि क्या विश्वविद्यालय के प्रशिक्षण कार्यक्रम में डिजिटल तकनीक, सॉफ्ट स्किल्स, टीमवर्क और प्रोजेक्ट लर्निंग शामिल हैं। साथ ही, यह भी देखें कि क्या स्कूल अंतःविषयक शिक्षा को प्रोत्साहित करता है, क्या वहाँ कई संकायों के व्याख्याता एक साथ पढ़ाते हैं, और क्या व्यावहारिक प्रशिक्षण के लिए व्यवसायों से जुड़े हैं। ये महत्वपूर्ण कारक हैं जो छात्रों को न केवल परीक्षाओं के लिए, बल्कि काम, जीवन और भविष्य में खुद को आगे बढ़ाने के लिए भी सीखने में मदद करते हैं।

वह रास्ता चुनें जो आपके लिए सही हो

अंततः, अध्ययन का क्षेत्र चाहे कितना भी लोकप्रिय क्यों न हो, सबसे महत्वपूर्ण बात है स्वयं को समझना। आपकी क्षमताएँ क्या हैं: तार्किक सोच, दृश्य रचनात्मकता, भाषा कौशल, या सामाजिक विश्लेषण? क्या आप स्वतंत्र रूप से काम करना पसंद करते हैं या समूहों में? क्या आप किसी विषय के बारे में गहराई से सीखना चाहते हैं, या आप अधिक लचीले होने के लिए व्यापक रूप से सीखना चाहते हैं?

किसी विषय का चुनाव भविष्य का पूरा निर्धारण नहीं करता, लेकिन यह एक बहुत ही महत्वपूर्ण पहला कदम है। सही चुनाव हमें विश्वविद्यालय में तत्परता, स्पष्ट दिशा और दीर्घकालिक विकास के अवसरों के साथ प्रवेश करने में मदद करेगा।

यह समय किसी विषय को चुनते समय कई बातों पर विचार करने का है। ऐसा विषय चुनें जो आपको सही लगे, और क्योंकि यह आपके लिए नए द्वार खोल सकता है - जहाँ आप अपनी पसंद का काम कर सकें और बदलती दुनिया में मूल्य सृजन कर सकें।

स्रोत: https://thanhnien.vn/chon-nganh-hoc-giua-thoi-dai-lien-nganh-xuyen-nganh-185250717173952421.htm