दिल से आदेश
अगर कोई नशा मुक्ति केंद्र नंबर 2 में कभी नहीं गया है, तो उसे लगेगा कि यह जगह सिर्फ़ बड़ों के लिए है, क्योंकि यहाँ बच्चों का आना मना है। लेकिन असल में, यहाँ ऐसे बच्चे भी हैं जो अपनी माँ के गर्भ से ही एचआईवी संक्रमित हो गए हैं। जन्म के बाद भी, वे एचआईवी के साथ ही जीते हैं। उनके कई माता-पिता का निधन हो चुका है, कुछ अभी भी जीवित हैं, लेकिन उनकी देखभाल करने में असमर्थ हैं, इसलिए वे इस विशेष वातावरण में रहते हैं और बड़े होते हैं।
इसीलिए विशेष कक्षाओं का जन्म हुआ। इस कक्षा में सबसे लंबे समय से और सबसे समर्पित शिक्षिकाओं में से एक सुश्री फुंग थी थुई हा हैं, जिनका जन्म 1975 में हुआ था। येन बाई प्राइमरी स्कूल के शिक्षक, जिन्होंने विशेष परिस्थितियों में इन बच्चों को पढ़ाने और प्यार करने का 18 साल का अनुभव प्राप्त किया है।
दयालु चेहरे और गर्मजोशी भरी आवाज़ में, सुश्री थुई हा ने बताया कि 2007 में, उन्हें निदेशक मंडल द्वारा विशेष बच्चों को पढ़ाने का काम सौंपा गया था और उन्होंने यह काम स्वीकार कर लिया, हालाँकि उन्हें पता था कि यह बहुत मुश्किल होगा। सुश्री हा ने बताया, "सामान्य बच्चों के साथ कक्षा में जाने के शुरुआती दिनों में, मेरे और मेरे बच्चों के साथ कई लोगों ने भेदभाव किया। अभिभावक अपने बच्चों को विशेष बच्चों के साथ पढ़ाने के लिए तैयार नहीं थे और वे बड़ी संख्या में स्कूल आ गए, शिक्षक और विशेष बच्चों को स्कूल से बाहर खदेड़ दिया और उन्हें अपशब्द कहे। कुछ बच्चे इतने डरे हुए थे कि वे शिक्षक की कमीज़ से चिपक कर रोने लगे, इसलिए शिक्षक और छात्रों को अलग-अलग पढ़ाई के लिए कैंपस 2 लौटना पड़ा।"

शिक्षक हा की लगभग 20 वर्षों की विशेष कक्षा (फोटो: एनवीसीसी)
नए कक्षाकक्ष को पुराने गोदाम से साफ़ और पुनर्निर्मित किया गया था। शुरुआती दिनों में, वह बहुत चिंतित और तनावग्रस्त थीं क्योंकि विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को पढ़ाने के लिए कोई अलग पाठ्यक्रम नहीं था, इसलिए उन्हें अपनी शिक्षण पद्धतियाँ बनानी पड़ीं और फिर अलग-अलग उम्र की कक्षाओं को मिलाना पड़ा। सुश्री हा ने बताया, "धीरे-धीरे, मैं इस विशेष काम से और अधिक परिचित हो गई। मैंने दिल से महसूस किया कि प्रत्येक बच्चा एक बदकिस्मत जीवन है जिसे संरक्षित और प्यार करने की आवश्यकता है। बच्चे मासूमियत से मुझसे बात करते थे, मुझे अपने घर की याद दिलाते थे, वे मुझे अपनी माँ मानते थे और इसी से मैंने उन्हें सर्वश्रेष्ठ देने का निश्चय किया।"
हालाँकि एचआईवी संक्रमित बच्चों की शिक्षिका होने के कारण उनके और उनके परिवार के साथ कमोबेश भेदभाव होता था, फिर भी उन्होंने इस पर काबू पाया और इसे नज़रअंदाज़ किया। सुश्री हा ने बताया, "लोग अपने बच्चों को मेरे छात्रों के संपर्क में नहीं आने देते थे और मुझसे बात करने के लिए मेरे पास आने से डरते थे। स्कूल में मेरे बच्चों को भी उनके दोस्त दूर भगाते थे और उनके साथ भेदभाव करते थे क्योंकि मैं अक्सर एचआईवी संक्रमित बच्चों को अपने घर खाना खाने और परिवार के साथ सोने के लिए ले आती थी। कई पड़ोसी भी इस बारे में गपशप करते थे।"
एक शिक्षक, एक माँ और एक मित्र होने के नाते
छात्रों के लिए, शिक्षक उनके सबसे करीबी रिश्तेदार होते हैं। इसलिए, उनके रिश्तेदारों के बारे में लिखने के अभ्यास में लगभग सभी शिक्षक और उन चाचा-चाची के बारे में होते हैं जो स्कूल में उनकी देखभाल करते हैं।
बच्चों को सबसे ज़्यादा एक परिवार की अनुभूति की चाहत होती है, जिसमें एक पिता और एक माँ होती हैं। इसलिए, सुश्री हा अक्सर बच्चों को घर ले जाती हैं, खाना बनाती हैं, साथ में खाती हैं और साथ सोती हैं। फिर, अनजाने में, कई बच्चे उन्हें "माँ" कहकर पुकारते हैं, मानो उनके नन्हे दिल से निकली पुकार... एक बच्चे ने अचानक पूछा: "शिक्षक महोदय, आपका घर इतना छोटा क्यों है? जब हम बड़े हो जाएँगे, तो आपके रहने के लिए एक बड़ा घर बनाने के लिए खूब पैसा कमाएँगे।" छात्र के मासूम शब्दों ने सुश्री हा के दिल को छू लिया, और उन्हें हमेशा याद रखा। यही उनके लिए इस मौन यात्रा पर दृढ़ता से चलने की प्रेरणा भी थी।
"छुट्टियों में, मेरे बच्चे अक्सर मुझे अपने बनाए हुए उपहार देते हैं, जैसे कागज़ के फूल, रद्दी कागज़ से बने बक्से और पेंटिंग्स। हालाँकि ये बहुत सुंदर नहीं होते, लेकिन ये मेरे लिए उनकी ख़ास भावनाओं को दर्शाते हैं। ये मेरे शिक्षण करियर की भी एक धरोहर हैं जिन्हें मैंने लगभग 20 सालों से संभाल कर रखा है," सुश्री हा ने कहा।
जब उनसे पूछा गया कि क्या इस सफ़र में उन्हें कभी थकान महसूस हुई, तो सुश्री हा ने बेझिझक बताया कि कई बार उन्हें थकान और निराशा का एहसास हुआ। कई बच्चे गर्भ में ही एचआईवी से संक्रमित हो जाते हैं, इसलिए उनकी संज्ञानात्मक क्षमता सीमित होती है और वे ज़्यादा जानकारी नहीं दे पाते। कुछ बच्चे आज तो पढ़ सकते थे, लेकिन अगले दिन सब कुछ भूल जाते थे, इसलिए उनका उदास और ऊबा हुआ महसूस करना स्वाभाविक था। हालाँकि, उसके बाद, उन्होंने इस पर काबू पाया, डटे रहे और बच्चों को फिर से पढ़ाना जारी रखा।
वह समझती है और सहानुभूति रखती है कि उसके बच्चे बहुत सारी असुविधाओं के साथ पैदा हुए हैं, और केवल यही उम्मीद करती है कि उनका ज्ञान और उनके प्रति प्रेम भविष्य में उन्हें अच्छी तरह से जीने में मदद करने के लिए उपयोगी प्रावधान होगा।
"बच्चों को पढ़ाने के लिए कभी-कभी उनके चेहरे के भाव और मौसम को देखना पड़ता है, क्योंकि उनका शरीर बहुत संवेदनशील होता है और फ्लू व बुखार के प्रति अतिसंवेदनशील होता है। ऐसे समय में, हमें उनके करीब रहना होता है और उन्हें प्रोत्साहित करना होता है... यह पहले से ही अच्छा है कि वे स्वस्थ हैं, इसलिए हम उन्हें बुनियादी ज्ञान देने की कोशिश करते हैं और उन्हें जीवन में सफल होने में मदद करने के लिए सकारात्मक ऊर्जा देते हैं," सुश्री हा ने बताया।

सुश्री हा नए स्कूल वर्ष के उद्घाटन समारोह में (फोटो: एनवीसीसी)
एक विशेष वातावरण में अध्यापन करते हुए, सुश्री हा जानती हैं कि उन्हें खुद को कैसे सुरक्षित रखना है और संक्रमण के जोखिम से कैसे बचना है। हालाँकि, कई बार सुश्री हा का "दिल टूट" गया जब वह गलती से किसी खुले घाव के संपर्क में आ गईं। "एक बार, एक छात्र की नाक से खून बह रहा था, लेकिन उसने मुझे बताया नहीं, वह उसे धोने के लिए सिंक पर गया। कक्षा के बाद, मैं सिंक पर हाथ धोने गया, अचानक मुझे लगा कि मेरे हाथ में दर्द हो रहा है (एक खुले घाव के कारण, जिस पर मैंने ध्यान नहीं दिया था), मैं नीचे झुका और देखा कि सिंक का पानी खून से लाल था।
उस रात, सुश्री हा चिंता के कारण सो नहीं पाईं। अगले दिन, उन्होंने एक्सपोज़र टेस्ट करवाया। शुरुआती परिणाम नेगेटिव आया और उन्हें राहत मिली। हालाँकि, टेस्ट के सटीक होने में तीन महीने लग गए, और उन तीन महीनों के दौरान, वह बहुत उलझन में रहीं, लेकिन उन्होंने किसी को नहीं बताया। सौभाग्य से, परिणाम अभी भी नेगेटिव था। सुश्री हा ने बताया, "हार मानने के बजाय, मैंने सुरक्षित रहने और अपने बच्चों के साथ इस खास सफ़र में जाने का फैसला किया।"
विशेष खुशियाँ
हर शिक्षक स्कूल के पहले दिन ढेर सारे छात्रों को खुशी-खुशी स्कूल आते देखना चाहता है, लेकिन सुश्री हा इसके उलट हैं। वह बस यही चाहती हैं कि उनकी कक्षा के उद्घाटन समारोह में कम छात्र हों क्योंकि इससे कम बदकिस्मत ज़िंदगियाँ होंगी।
एक यादगार याद के बारे में बात करते हुए, सुश्री हा भावुक हो गईं और बोलीं: एक रात, लगभग 12 बजे, मुझे अचानक एक लड़की का फ़ोन आया। वह रो पड़ी और मुझे अपने दर्द के बारे में बताया। मैंने उसकी पूरी कहानी सुनने की कोशिश की। उस समय, वह वेस्ट लेक में थी। मैंने उसे शांति से घर लौटने की सलाह दी और उसने मेरी बात सुनी। उसके बाद से, वह और भी सकारात्मक जीवन जीने लगी।

सुश्री हा और उनके सहकर्मी येन बाई प्राइमरी स्कूल में (फोटो: एनवीसीसी)।
2023 में एक दिन, बिना किसी पूर्व-निर्धारित योजना के, वह अपने दोनों बच्चों को मुझसे मिलने ले आई। दोनों बच्चे, एक लड़का और एक लड़की, खुशी-खुशी एक-दूसरे से गले मिले। दोनों बच्चे, एक लड़का और एक लड़की, स्वस्थ और एचआईवी मुक्त थे, जो अद्भुत था। उसने कहा, "आपका शुक्रिया कि आपने उसे अकेला नहीं छोड़ा और उसे बड़ा होना सिखाया। अब वह स्वस्थ है और आपके द्वारा सिखाए गए ज्ञान पर जी रही है।"
एक दोस्त था जिसने मुझे भावुक पंक्तियों वाला एक पत्र भेजा था, "मुझे पता है कि एक समय था जब तुम बहुत परेशान थे और मेरे बहुत ज़िद्दी और अवज्ञाकारी होने की वजह से तुम्हारे सिर में दर्द रहता था। अब जब मैं बड़ा हो गया हूँ, तो मैं तुम्हारी सिखाई बातों और हम जैसे विशेष छात्रों के प्रति तुम्हारे समर्पण को समझ सकता हूँ। हमें अकेला न छोड़ने के लिए मैं तुम्हारा बहुत-बहुत शुक्रिया अदा करता हूँ।"
एक शिक्षिका, माँ और शिक्षिका फुंग थी थुई हा की दोस्त के रूप में लगभग 20 वर्षों का सफ़र अभी भी प्रेम से पुष्पित और पल्लवित हो रहा है। वह हमेशा आशा करती हैं कि समाज एचआईवी से पीड़ित लोगों, खासकर बच्चों के प्रति अधिक सही और खुला दृष्टिकोण रखेगा। "दुर्भाग्य से, वे ऐसी कठिनाइयों के साथ पैदा हुए हैं, समाज को उनकी मदद और प्यार के लिए हाथ मिलाने की ज़रूरत है ताकि वे अपने जीवन के सपने लिखना जारी रख सकें," सुश्री हा ने आँखों में आँसू भरकर कहा।
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स्रोत: https://suckhoedoisong.vn/co-giao-gan-20-nam-cho-nhung-chuyen-do-dac-biet-169251119161330147.htm






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