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वियतनामी उच्च शिक्षा के लिए एक ऐतिहासिक अवसर है, जिससे वह एक महत्वपूर्ण उपलब्धि हासिल कर सकती है।

वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई (VNU) के 120वीं वर्षगांठ समारोह में अपने भाषण में, महासचिव और अध्यक्ष तो लाम ने न केवल एक आधुनिक, स्वायत्त और उदार उच्च शिक्षा प्रणाली के लिए अपनी आशा व्यक्त की, बल्कि राष्ट्रीय विकास के नए युग में वियतनामी विश्वविद्यालयों के लिए एक महान मिशन भी निर्धारित किया। इस संबंध में, पब्लिक सिक्योरिटी न्यूज़पेपर के एक रिपोर्टर ने हो ची मिन्ह सिटी प्रौद्योगिकी और शिक्षा विश्वविद्यालय के पूर्व रेक्टर, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. डो वान डुंग का साक्षात्कार लिया, जिसमें उन्होंने वियतनामी विश्वविद्यालयों के सामने मौजूद चुनौतियों, मिशन और अवसरों के बारे में चर्चा की।

Báo Công an Nhân dânBáo Công an Nhân dân23/05/2026

पीवी: उच्च शिक्षा प्रबंधन में कई वर्षों का अनुभव रखने वाले व्यक्ति के दृष्टिकोण से, वियतनामी उच्च शिक्षा के संबंध में महासचिव और राष्ट्रपति तो लाम का सबसे प्रमुख संदेश और रणनीतिक मार्गदर्शक सिद्धांत क्या है?

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. डो वान डुंग: यह कहा जा सकता है कि महासचिव और राष्ट्रपति तो लाम द्वारा वियतनामी उच्च शिक्षा के संबंध में दिया गया बयान विश्वविद्यालयों की भूमिका को बदलने का एक सशक्त आह्वान है: ज्ञान के प्रसार केंद्रों से राष्ट्रीय नवाचार और विकास के प्रमुख प्रेरकों के रूप में उनकी भूमिका में परिवर्तन लाना। सबसे महत्वपूर्ण रणनीतिक संदेश यह है कि विश्वविद्यालयों को विज्ञान , प्रौद्योगिकी और नवाचार पर आधारित राष्ट्रीय विकास रणनीतियों के निर्माण और कार्यान्वयन में प्रत्यक्ष भागीदार बनना होगा। इसमें पारंपरिक प्रशिक्षण मॉडल से एक नवाचारी विश्वविद्यालय मॉडल की ओर मौलिक बदलाव शामिल है, जो अनुसंधान को व्यवसायों की आवश्यकताओं और देश की विकास चुनौतियों से निकटता से जोड़ता है। विश्वविद्यालयों की भूमिका केवल उच्च कुशल पेशेवरों को प्रशिक्षित करने तक सीमित नहीं होनी चाहिए, बल्कि उन्हें प्रौद्योगिकी का सृजन करना, उद्यमिता को बढ़ावा देना, समाज के लिए समाधान प्रदान करना, राष्ट्रीय प्रतिस्पर्धात्मकता में योगदान देना और एक नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र का निर्माण करना भी शामिल होना चाहिए।

साथ ही, महासचिव और अध्यक्ष तो लाम का संदेश एक गंभीर चेतावनी भी देता है: अवसर हमेशा दबाव के साथ आता है। यदि विश्वविद्यालय समय रहते बदलाव नहीं लाते, व्यावहारिक महत्व के शोध परिणाम नहीं देते और नारों के बजाय ठोस परिणामों के माध्यम से गुणवत्ता प्रदर्शित नहीं करते, तो पिछड़ने और प्रतिस्पर्धा से बाहर हो जाने का खतरा बहुत अधिक है। प्रतिस्पर्धा का दबाव विश्वविद्यालयों को अंतरराष्ट्रीय एकीकरण की क्षमता साबित करने और महत्वपूर्ण योगदान देने के लिए बाध्य करेगा।

संक्षेप में, महासचिव और अध्यक्ष तो लाम का यह बयान न केवल एक दिशा-निर्देश है, बल्कि संपूर्ण वियतनामी उच्च शिक्षा प्रणाली के लिए एक आह्वान भी है: देश के औद्योगीकरण और आधुनिकीकरण में अग्रणी भूमिका निभाने के लिए मानसिकता, संगठन और संचालन में आमूलचूल परिवर्तन आवश्यक है। यह एक ऐतिहासिक अवसर होने के साथ-साथ एक महत्वपूर्ण चुनौती भी है। जो विश्वविद्यालय इस अवसर का लाभ उठाकर प्रभावी ढंग से कार्य करेंगे, वे इस नए युग में एक विशिष्ट स्थान प्राप्त करेंगे।

पीवी: महासचिव और राष्ट्रपति तो लाम ने नवाचार और राष्ट्रीय विकास को बढ़ावा देने में विश्वविद्यालयों की भूमिका पर जोर दिया है । महोदय, इससे वियतनामी विश्वविद्यालयों के लिए क्या अवसर खुलते हैं?

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एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. डो वान डुंग, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी एंड एजुकेशन के पूर्व रेक्टर।

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. डो वान डुंग: उच्च शिक्षा प्रबंधन के परिप्रेक्ष्य से, मेरा मानना ​​है कि महासचिव और राष्ट्रपति तो लाम का मूल संदेश वियतनामी विश्वविद्यालयों के लिए एक ऐतिहासिक अवसर खोलता है। अर्थात्, विश्वविद्यालय केवल प्रशिक्षण केंद्र होने के बजाय विज्ञान, प्रौद्योगिकी और नवाचार पर आधारित राष्ट्रीय विकास रणनीति में प्रत्यक्ष रूप से भाग ले सकते हैं। एक "खुले संस्थागत ढांचे" और तैयार संसाधनों के साथ, विश्वविद्यालय अधिक आसानी से मजबूत अनुसंधान केंद्र स्थापित कर सकते हैं, प्रतिभाओं को आकर्षित कर सकते हैं, अंतरराष्ट्रीय स्तर पर सहयोग कर सकते हैं और कृत्रिम बुद्धिमत्ता, सेमीकंडक्टर, जैव प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन जैसे प्रमुख क्षेत्रों में गहन निवेश कर सकते हैं। यह पारंपरिक विश्वविद्यालयों से नवाचारी विश्वविद्यालयों में तेजी से परिवर्तित होने का भी एक अवसर है, जो अनुसंधान को व्यवसायों और राष्ट्रीय समस्याओं से जोड़कर प्रौद्योगिकी, स्टार्टअप और व्यावहारिक समाधान उत्पन्न करने वाले केंद्र बन सकते हैं।

संक्षेप में, विश्वविद्यालयों के लिए यह एक सुनहरा अवसर है कि वे ज्ञान प्रदान करने से लेकर राष्ट्रीय प्रतिस्पर्धा को बढ़ावा देने तक अपनी भूमिका को और अधिक व्यापक बनाएं और 2045 तक वियतनाम के विकास में योगदान दें। हालांकि, इस अवसर को ठोस परिणामों में बदलने के लिए वियतनामी उच्च शिक्षा प्रणाली को वर्तमान स्थिति की तुलना में अधिक गहन, तीव्र और निर्णायक सुधार लागू करने होंगे। यदि यह सफल होता है, तो यह एक ऐतिहासिक मोड़ होगा; यदि केवल आधे-अधूरे बदलाव किए गए, तो हम इस क्षेत्र और दुनिया से पीछे रह जाएंगे।

पीवी: आज के वैश्विक मानव संसाधन प्रतिस्पर्धा के संदर्भ में, विश्वविद्यालयों को नवाचार और प्रमुख अनुसंधान केंद्रों के रूप में विकसित करने का क्या महत्व है? विशेष रूप से हनोई स्थित वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के संदर्भ में , महासचिव और अध्यक्ष तो लाम द्वारा उल्लिखित नवोन्मेषी विश्वविद्यालय मॉडल को साकार करने में इसकी अग्रणी भूमिका का आप कैसे मूल्यांकन करते हैं?

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. डो वान डुंग: मानव संसाधनों के लिए वैश्विक प्रतिस्पर्धा के वर्तमान संदर्भ में, विश्वविद्यालयों को नवाचार और अनुसंधान के प्रमुख केंद्रों के रूप में विकसित करना अत्यंत रणनीतिक महत्व रखता है। सर्वप्रथम, यह प्रतिभाओं को आकर्षित करने और उन्हें बनाए रखने से संबंधित है, क्योंकि देश शीर्ष विशेषज्ञों और वैज्ञानिकों को आकर्षित करने के लिए कड़ी प्रतिस्पर्धा कर रहे हैं। अनुसंधान-प्रधान विश्वविद्यालय घरेलू प्रतिभाओं को बनाए रखने और अंतरराष्ट्रीय प्रतिभाओं को आकर्षित करने के लिए एक चुंबक का काम करते हैं, जिससे प्रतिभा पलायन का खतरा कम होता है।

इसके अलावा, विश्वविद्यालय न केवल प्रशिक्षण प्रदान करके बल्कि प्रौद्योगिकी, स्टार्टअप और व्यावहारिक समाधानों को विकसित करके ज्ञान अर्थव्यवस्था को सशक्त बनाएंगे, जिससे राष्ट्रीय प्रतिस्पर्धात्मकता में वृद्धि होगी, उच्च गुणवत्ता वाले रोजगार सृजित होंगे और सतत विकास को बढ़ावा मिलेगा। साथ ही, कृत्रिम बुद्धिमत्ता और डिजिटल परिवर्तन के युग में, प्रमुख अनुसंधान विश्वविद्यालय देश को वैश्विक रुझानों के साथ कदम मिलाकर चलने, तकनीकी महाशक्तियों के साथ अंतर को कम करने और व्यवसायों, सरकार और विश्वविद्यालयों को आपस में जोड़कर एक नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र का निर्माण करने में मदद करेंगे, जिससे उद्यमिता और प्रौद्योगिकी हस्तांतरण के लिए एक मजबूत वातावरण बनेगा।

वियतनाम नेशनल यूनिवर्सिटी, हनोई (वीएनयू) के लिए, यह विश्वविद्यालय स्पष्ट रूप से अग्रणी स्थान रखता है और महासचिव और राष्ट्रपति तो लाम द्वारा निर्धारित दिशा का प्रभावी ढंग से कार्यान्वयन कर रहा है। वीएनयू वर्तमान में दो प्रमुख राष्ट्रीय विश्वविद्यालयों में से एक है, जिसकी मजबूत नींव और 120 साल की परंपरा है। इसे पार्टी और राज्य नेतृत्व द्वारा "वियतनामी बौद्धिकता का प्रतीक", नवाचार में अग्रणी शक्ति और उच्च शिक्षा प्रणाली में प्रेरक शक्ति बनने का सीधा दायित्व सौंपा गया है। वीएनयू मजबूत अनुसंधान संस्थानों का निर्माण कर रहा है; व्यवसायों और अंतरराष्ट्रीय भागीदारों के साथ रणनीतिक सहयोग को बढ़ावा दे रहा है; और सैकड़ों पेटेंट, अंतरराष्ट्रीय प्रकाशनों, स्टार्टअप्स और होआ लाक में केंद्रीय भूमिका के साथ एक नवाचार पारिस्थितिकी तंत्र विकसित कर रहा है।

हालांकि, वास्तव में "क्षेत्रीय और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर अनुसंधान, नवाचार और रचनात्मकता का विश्वविद्यालय" बनने के लिए, वीएनयू को अपनी गति तेज करने की भी आवश्यकता है: व्यावसायिक उत्पादों के साथ व्यावहारिक अनुसंधान को मजबूत करना, बड़े पैमाने पर अंतरराष्ट्रीय प्रतिभाओं को आकर्षित करना और ठोस परिणामों (पेटेंट, सफल स्टार्टअप, जीडीपी में योगदान) का आकलन करना। यह वीएनयू के लिए महासचिव और अध्यक्ष तो लाम द्वारा अपेक्षित अपनी अग्रणी भूमिका को पुष्ट करने का एक ऐतिहासिक अवसर है।

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वियतनाम में क्षेत्रीय स्तर के नवोन्मेषी विश्वविद्यालय स्थापित करने के लिए, बाधाओं को दूर करना और अधिक गहन, तीव्र और निर्णायक सुधारों को लागू करना आवश्यक है।

पीवी : क्षेत्रीय स्तर पर अनुसंधान और नवाचार विश्वविद्यालयों के निर्माण के लक्ष्य को साकार करने के लिए, आपके विचार से तंत्र, संसाधनों और प्रबंधन मानसिकता के संदर्भ में किन "अड़चनों" को दूर करने की आवश्यकता है?

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. डो वान डुंग: महासचिव और राष्ट्रपति तो लाम का यह अनुरोध एक सही, अत्यावश्यक और दीर्घकालिक रणनीतिक दिशा है। चौथी औद्योगिक क्रांति और ज्ञान आधारित वैश्विक प्रतिस्पर्धा के संदर्भ में, वियतनाम केवल बड़े पैमाने पर प्रशिक्षण तक सीमित नहीं रह सकता, बल्कि उसे मजबूत अनुसंधान क्षमताओं वाले विशिष्ट विश्वविद्यालयों की आवश्यकता है, जो राष्ट्रीय नवाचार का नेतृत्व करने में सक्षम हों। संस्थान खुल रहे हैं और विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी के लिए संसाधनों को प्राथमिकता दी जा रही है, जिससे अपार संभावनाएं खुल रही हैं। हालांकि, यह एक बड़ी चुनौती भी है, जिसके लिए क्रमिक सुधार के बजाय एक अभूतपूर्व प्रगति की आवश्यकता है।

क्षेत्रीय स्तर पर एक अनुसंधान एवं नवाचार विश्वविद्यालय के निर्माण के लक्ष्य को साकार करने के लिए, मुख्य बाधाओं को दूर करना आवश्यक है। सर्वप्रथम, वित्त, कार्मिक, निवेश और अनुसंधान परिणामों से संबंधित बौद्धिक संपदा अधिकारों में शेष बाधाओं के कारण विश्वविद्यालय की स्वायत्तता अभी तक पर्याप्त रूप से मजबूत नहीं है; जटिल प्रशासनिक प्रक्रियाएं और "अनुरोध-और-अनुदान" तंत्र अभी भी मौजूद हैं, जो अंतर्राष्ट्रीय सहयोग और प्रौद्योगिकी के व्यावसायीकरण को सीमित करते हैं।

दूसरे, अनुसंधान विश्वविद्यालयों के लिए अधिक विशिष्ट तंत्र (सैंडबॉक्स) की आवश्यकता है, जैसे कि कर प्रोत्साहन, वेंचर कैपिटल फंड और राज्य बजट से अनुसंधान परिणामों का स्वामित्व; मौलिक और अनुप्रयुक्त अनुसंधान में बजटीय निवेश अभी भी कम और खंडित है।

तीसरा, प्रतिभा को आकर्षित करना और बनाए रखना अभी भी वास्तव में प्रतिस्पर्धी नहीं है, क्योंकि व्याख्याता और वैज्ञानिकों के वेतन क्षेत्र और व्यवसायों की तुलना में आकर्षक नहीं हैं, जिससे अंतरराष्ट्रीय विशेषज्ञों को आकर्षित करना मुश्किल हो जाता है; कई विश्वविद्यालयों में अनुसंधान सुविधाएं और बुनियादी ढांचा (आधुनिक प्रयोगशालाएं, डिजिटल पुस्तकालय, स्टार्टअप क्षेत्र) अभी भी सीमित हैं।

चौथा, "प्रशासनिक प्रबंधन" की मानसिकता अभी भी "रणनीतिक प्रबंधन और नवाचार" पर हावी है; अनुसंधान में जोखिम उठाने से हिचक है, अभूतपूर्व नवाचार की बजाय सुरक्षा को प्राथमिकता दी जाती है; और प्रकाशनों और व्याख्यान घंटों की संख्या के आधार पर मूल्यांकन करने के बजाय व्यावहारिक परिणामों (पेटेंटों की संख्या, सफल स्टार्टअप, आर्थिक योगदान) पर आधारित मूल्यांकन की संस्कृति का अभाव है। पांचवां, विश्वविद्यालयों, व्यवसायों और सरकार के बीच संबंध कमजोर बना हुआ है; अनुसंधान तो बहुत होता है लेकिन उसका अनुप्रयोग बहुत कम होता है।

पीवी : महासचिव और राष्ट्रपति तो लाम ने प्रतिभाओं को आकर्षित करने और उनका सदुपयोग करने के महत्व पर जोर दिया है। वर्तमान संदर्भ में, प्रतिभाशाली वैज्ञानिकों को आकर्षित करने और उन्हें बनाए रखने के लिए वियतनामी विश्वविद्यालयों को किन अभूतपूर्व नीतियों की आवश्यकता है ?

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. डो वान डुंग: वियतनामी विश्वविद्यालयों को निम्नलिखित चार मुख्य समाधानों में व्यापक और बड़े बदलावों की आवश्यकता है। पहला, उन्हें अनुसंधान परिणामों, पेटेंट, प्रौद्योगिकी हस्तांतरण और स्टार्टअप पर आधारित मानक वेतनमान से अधिक वेतन और बोनस तंत्र लागू करके बेहतर वित्तीय और भौतिक प्रोत्साहन प्रदान करने होंगे; आवास, बच्चों की शिक्षा, उच्च स्तरीय स्वास्थ्य बीमा और स्थिर व्यक्तिगत अनुसंधान निधि के लिए सहायता प्रदान करनी होगी; और स्वायत्त अनुसंधान निधि के आवंटन को प्राथमिकता देनी होगी, जिससे वैज्ञानिकों को व्यावसायीकरण परिणामों से प्राप्त लाभों का अधिकांश हिस्सा प्राप्त हो सके।

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प्रतिभाओं के लिए वैश्विक प्रतिस्पर्धा के संदर्भ में, वियतनाम में उच्च शिक्षा संस्थानों को प्रतिभाओं को आकर्षित करने और बनाए रखने के लिए उत्कृष्ट प्रोत्साहन नीतियों की आवश्यकता है।

इसके अलावा, एक पेशेवर और खुला कार्य एवं अनुसंधान वातावरण बनाना आवश्यक है, विशेष रूप से आधुनिक प्रयोगशाला अवसंरचना, डिजिटल पुस्तकालयों और विश्व स्तरीय सुविधाओं के निर्माण जैसी अभूतपूर्व नीतियों के माध्यम से; नौकरशाही वाली "अनुरोध-और-अनुदान" प्रक्रियाओं को कम करना; भर्ती, अंतर्राष्ट्रीय सहयोग और बजट उपयोग में अनुसंधान समूहों को उच्च स्वायत्तता प्रदान करना; और केवल प्रकाशनों और व्याख्यान घंटों पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय ठोस परिणामों (पेटेंटों की संख्या, तकनीकी उत्पाद, सामाजिक-आर्थिक प्रभाव) पर आधारित मूल्यांकन की संस्कृति का निर्माण करना।

दूसरी ओर, विश्वविद्यालयों को स्वायत्तता और विशेष तंत्रों को बढ़ावा देना जारी रखने की आवश्यकता है, जिनमें शामिल हैं: नए उच्च शिक्षा कानून के अनुसार संगठन, कर्मियों और वित्त में वास्तविक स्वायत्तता; तरजीही कर नीतियों, स्पष्ट बौद्धिक संपदा अधिकारों और लचीले रोजगार अनुबंधों (कठोर स्टाफिंग नहीं) के माध्यम से अनुसंधान विश्वविद्यालयों के लिए "सैंडबॉक्स" तंत्र लागू करना; सिंगापुर और दक्षिण कोरिया जैसे क्षेत्र के मजबूत देशों के साथ प्रतिस्पर्धा करने में सक्षम होने के लिए अंतरराष्ट्रीय विशेषज्ञों और प्रवासी वियतनामियों को आकर्षित करने के लिए शॉर्टकट (वीजा, नागरिकता, कार्य वातावरण) बनाना।

अंततः, समाधान में प्रशासनिक प्रबंधन से रणनीतिक प्रबंधन की ओर बढ़ते हुए प्रबंधन की मानसिकता और संस्कृति को बदलना, नवाचारी जोखिम उठाने का साहस करना; एक घनिष्ठ रूप से जुड़ा विश्वविद्यालय-व्यापार पारिस्थितिकी तंत्र बनाना ताकि वैज्ञानिक अपने शोध को व्यवहार में लागू होते देख सकें; रचनात्मक स्वतंत्रता का सम्मान करने वाला और समय पर मान्यता और सराहना प्रदान करने वाला एक खुला शैक्षणिक वातावरण बनाना शामिल है।

पीवी : एआई और डिजिटल परिवर्तन के युग में, आपके विचार से वियतनामी विश्वविद्यालयों को किस प्रकार से खुद को रूपांतरित करने की आवश्यकता है ताकि वे प्रगति कर सकें और पिछड़ने से बच सकें?

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. डो वान डुंग: कृत्रिम बुद्धिमत्ता और डिजिटल परिवर्तन के युग में आगे बढ़ने और पिछड़ने से बचने के लिए, वियतनामी विश्वविद्यालयों के पास मौलिक, निर्णायक और तत्काल रूप से स्वयं को बदलने के अलावा कोई विकल्प नहीं है। तत्काल प्राथमिकता यह है कि विश्वविद्यालय पारंपरिक प्रशिक्षण मॉडल से हटकर अनुसंधान-नवाचार-उद्यमिता विश्वविद्यालयों की ओर अग्रसर हों, और प्रौद्योगिकी एवं व्यावहारिक समाधान उत्पन्न करने पर ध्यान केंद्रित करें।

इसके अलावा, पाठ्यक्रम में तेजी से बदलाव, एआई का व्यापक एकीकरण और डिजिटल कौशल, रचनात्मक सोच और परियोजना-आधारित शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करके प्रशिक्षण में नवाचार पर जोर दिया जाना चाहिए। विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को बुनियादी ढांचे के विकास पर भी ध्यान देना जारी रखना चाहिए, जैसे कि एआई प्रयोगशालाओं, कंप्यूटिंग बुनियादी ढांचे, बिग डेटा और स्मार्ट विश्वविद्यालय परिसरों में भारी निवेश करना; विशेष प्रोत्साहन, प्रतिस्पर्धी क्षेत्रीय वेतन, स्पष्ट बौद्धिक संपदा अधिकार और एक खुले अनुसंधान वातावरण के माध्यम से प्रतिभा को आकर्षित करने के लिए नीतियां तैयार करना।

इसके अलावा, विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को नौकरशाही को कम करके, व्यावहारिक परिणामों (पेटेंट, स्टार्टअप, प्रौद्योगिकी हस्तांतरण) के आधार पर प्रदर्शन का मूल्यांकन करके और व्यवसायों और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर सहयोग बढ़ाकर अपनी स्वायत्तता और शासन को मजबूत करने की आवश्यकता है।

साक्षात्कारकर्ता: इस बातचीत के लिए आपका बहुत-बहुत धन्यवाद, एसोसिएट प्रोफेसर!

हुयेन थान (संकलित)

स्रोत: https://cand.vn/co-hoi-lich-su-de-giao-duc-dai-hoc-viet-nam-but-pha-post811775.html


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