1 जुलाई को प्रांत-शहर विलय के बाद कार्यक्रम को समायोजित करना और पाठ्यपुस्तकों को संशोधित करना

(दान त्रि) - प्रांतीय प्रशासनिक इकाइयों की व्यवस्था और 1 जुलाई से दो-स्तरीय सरकार के कार्यान्वयन के बाद, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय पाठ्यपुस्तकों के संपादन के आधार के रूप में काम करने के लिए चार हाई स्कूल विषय कार्यक्रमों को समायोजित करेगा।

वर्तमान में, 3 प्रकाशन गृहों (वियतनाम शिक्षा प्रकाशन गृह, हनोई राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय प्रकाशन गृह, हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय प्रकाशन गृह) की पाठ्यपुस्तकों के 3 सेट कक्षा 1 से कक्षा 12 तक के स्कूलों में पढ़ाने के लिए उपयोग किए जा रहे हैं।

रिपोर्टर के अनुसार, पाठ्यपुस्तकों में कई सामग्रियों को संशोधित करने की आवश्यकता है क्योंकि वे 1 जुलाई से 34 प्रांतों और शहरों में विलय की वास्तविकता के लिए उपयुक्त नहीं हैं।

उदाहरण के लिए, कक्षा 8 के लिए इतिहास - भूगोल की पाठ्यपुस्तक (ज्ञान को जीवन से जोड़ना), पृष्ठ 99, विस्तार अनुभाग फोंग न्हा - के बांग गुफा (पुराना क्वांग बिन्ह प्रांत) के बारे में जानकारी प्रदान करता है जो अब वर्तमान वास्तविकता के लिए उपयुक्त नहीं है क्योंकि विलय के बाद, क्वांग बिन्ह प्रांत नाम अब मौजूद नहीं है।

इतिहास - कक्षा 4 के लिए भूगोल विषय, नॉलेज कनेक्शन पुस्तक श्रृंखला (वियतनाम शिक्षा प्रकाशन हाउस) में 6 विषय शामिल हैं, इन 6 विषयों के लगभग सभी पाठों को डेटा, मानचित्र, चार्ट या प्रशासनिक सीमा नामों के साथ संपादित किया जाना चाहिए।

या डेटा चार्ट, कई प्रांतों और शहरों के क्षेत्र को बदलना होगा क्योंकि प्रांतों और शहरों के विलय के बाद, पुराने नक्शे पर डेटा अब उपयुक्त नहीं है, उदाहरण के लिए, हो ची मिन्ह सिटी 2,000 किमी 2 से अधिक है लेकिन विलय के बाद, इस शहर का क्षेत्रफल लगभग 6,800 किमी 2 है; जनसंख्या 9 मिलियन से अधिक लोगों से बढ़कर 14 मिलियन से अधिक हो गई।

विलय के बाद स्थानों के नाम लुंग कू, डोंग वान और हा गियांग को नए प्रशासनिक सीमा नामों के साथ समायोजित करना होगा।

विलय के बाद, बाक गियांग प्रांत का नाम अब नहीं रहा, फु थो प्रांत का क्षेत्र बदल गया है (फोटो: माई हा)।

1 जुलाई को डैन ट्राई के रिपोर्टर को जवाब देते हुए, वियतनाम एजुकेशन पब्लिशिंग हाउस (एनएक्सबीजीडीवीएन) के सदस्य बोर्ड के सदस्य, उप-प्रधान संपादक, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन वान तुंग ने कहा कि एनएक्सबीजीडीवीएन ने सदस्य इकाइयों को निर्देश दिया है कि वे पांडुलिपियों और संपादकीय बोर्डों को व्यवस्थित करें ताकि आवश्यकताओं, ज्ञान, डेटा, स्थान के नाम, मानचित्र, चार्ट, सामाजिक-आर्थिक जानकारी, प्रशासनिक सीमाओं और दो-स्तरीय सरकार में परिवर्तन से संबंधित सामग्री की समीक्षा और संकलन किया जा सके और सुधार के निर्देशों के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को रिपोर्ट की जा सके।

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन वान तुंग ने कहा, "शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा 14 जून को घोषित कई विषयों के पाठ्यक्रम में संशोधित और अद्यतन सामग्री जारी करने के बाद, वियतनाम शिक्षा प्रकाशन गृह पाठ्यपुस्तकों को संशोधित करेगा और उन्हें सही प्रक्रिया के अनुसार समीक्षा और अनुमोदन के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय को प्रस्तुत करेगा।"

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन वान तुंग के अनुसार, पाठ्यपुस्तक संशोधन के सिद्धांत को पाठ्यपुस्तक सामग्री के सुधार को न्यूनतम करने के सिद्धांत पर, प्राप्त की जाने वाली आवश्यकताओं, ज्ञान, डेटा, स्थान के नाम, मानचित्र, चार्ट, सामाजिक-आर्थिक जानकारी आदि की सामग्री का बारीकी से पालन और अद्यतन करना चाहिए।

“शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के निर्देशन में, प्रशासनिक सीमाओं और दो-स्तरीय प्राधिकारियों के अनुसार पाठ्यपुस्तकों के संशोधन और अद्यतन की प्रतीक्षा करते हुए, शिक्षक और छात्र वर्तमान पाठ्यपुस्तकों का उपयोग करना जारी रखेंगे।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय इस मामले पर विशिष्ट निर्देश जारी करेगा, जिसमें यह भावना होगी कि स्कूल और शिक्षक स्थानीय वास्तविकताओं और दो-स्तरीय सरकार के आधार पर भाषा सामग्री, पाठ सामग्री और शिक्षण विषयों को समायोजित करने में सक्रिय होंगे।

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन वान तुंग ने कहा, "वियतनाम शिक्षा प्रकाशन गृह के दृष्टिकोण से, हम शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के निर्देशों के अनुसार वर्तमान पाठ्यपुस्तकों का उपयोग करने में स्कूलों और शिक्षकों को सक्रिय रूप से समर्थन देंगे।"

वियतनाम एजुकेशन पब्लिशिंग हाउस के एक प्रतिनिधि ने बताया कि 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के लिए पाठ्यपुस्तकें मुद्रित और संग्रहित की जा रही हैं ताकि स्कूलों को आपूर्ति की जा सके। उम्मीद है कि जुलाई तक, नए शैक्षणिक वर्ष में छात्रों और शिक्षकों की पाठ्यपुस्तकों की ज़रूरतें मूल रूप से पूरी हो जाएँगी।

विलय के बाद, क्वांग बिन्ह प्रांत का अब यह नाम नहीं रहा (फोटो: माई हा)।

इससे पहले, 14 जून की शाम को, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने घोषणा की थी कि कुछ विषयों के पाठ्यक्रम को संशोधित किया जाएगा और आवश्यकताओं, ज्ञान, स्थान के नाम, डेटा, मानचित्र, चार्ट और सामाजिक-आर्थिक जानकारी के साथ अद्यतन किया जाएगा, जो पाठ्यपुस्तकों को संशोधित करने का आधार होगा।

मंत्रालय ने प्रशासनिक सीमाओं में परिवर्तन से सीधे प्रभावित होने वाले कई विषयों की पहचान की है, जिनमें शामिल हैं: इतिहास और भूगोल (कक्षा 4, 5 और 9); भूगोल (कक्षा 12); इतिहास (कक्षा 10); आर्थिक और कानूनी शिक्षा (कक्षा 10)।

इन विषयों के पाठ्यक्रम को आवश्यकताओं, ज्ञान, स्थान के नाम, डेटा, मानचित्र, चार्ट और सामाजिक-आर्थिक जानकारी के साथ संशोधित और अद्यतन किया जाएगा, जो पाठ्यपुस्तकों को संशोधित करने का आधार होगा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के अनुसार, पाठ्यपुस्तकें सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की विषय-वस्तु को निर्दिष्ट करती हैं तथा विद्यालयों द्वारा शिक्षण के आयोजन हेतु चुने जाने वाले महत्वपूर्ण शिक्षण सामग्री और दस्तावेजों के रूप में पहचानी जाती हैं।

शिक्षकों और विद्यालयों को विद्यार्थियों, शिक्षण और अधिगम की स्थितियों तथा व्यावहारिक स्थितियों के अनुरूप शिक्षण विषयों की व्यवस्था करने, विषय-वस्तु को अद्यतन करने और पूरक करने की पहल दी जाती है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने निर्देश दिया, "इसलिए, 2025-2026 के स्कूल वर्ष में, शिक्षक और स्कूल वर्तमान पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तकों का उपयोग करना जारी रखेंगे, साथ ही स्थानीय वास्तविकताओं और दो-स्तरीय सरकारी मॉडल के अनुरूप शिक्षण सामग्री, पाठ और विषयों का सक्रिय रूप से चयन और समायोजन करने के लिए जिम्मेदार होंगे।"

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/dang-dieu-chinh-chuong-trinh-sua-sgk-sau-sap-nhap-tinh-thanh-17-20250701115919133.htm