प्राथमिक विद्यालय उत्कृष्ट शिक्षक प्रतियोगिता के छाप

शिक्षण विधियों में कई नवाचारों के साथ, डाक लाक प्रांतीय प्राथमिक विद्यालय उत्कृष्ट शिक्षक प्रतियोगिता, 2024-2025 स्कूल वर्ष (प्रतियोगिता के रूप में संदर्भित) ने प्रांत की शैक्षिक और प्रशिक्षण नवाचार प्रक्रिया पर एक मजबूत छाप छोड़ी है, जिसमें जमीनी स्तर से शिक्षकों द्वारा एकत्रित कई अच्छी पहल और जीवंत व्याख्यान शामिल हैं।

प्रतियोगिता में भाग लेते हुए, 15 जिलों, कस्बों और शहरों के 10,000 से अधिक प्राथमिक स्कूल शिक्षकों का प्रतिनिधित्व करने वाले लगभग 300 शिक्षकों ने जमीनी स्तर पर अच्छे शिक्षण और अच्छी शिक्षा पर समृद्ध पहल और छात्रों के लिए दिलचस्प और जीवंत व्याख्यान प्रस्तुत किए।

प्रतिभागी ह'दो म्लो, जो गुयेन थी मिन्ह खाई प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय (क्रोंग नांग जिला) की शिक्षिका हैं, ने जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों में दूसरी कक्षा के छात्रों के लिए STEM गतिविधियों के आयोजन की एक पहल की। ​​यह पहल स्कूल की वास्तविकता पर आधारित थी: दूरस्थ क्षेत्रों में रहने वाले छात्रों के लिए, सीखने की परिस्थितियों की कुछ सीमाएँ होती हैं; कक्षा में 15/22 जातीय अल्पसंख्यक छात्र होते हैं; उपकरणों और आपूर्ति की कमी के कारण STEM क्लबों के आयोजन में कई कठिनाइयाँ आती हैं... STEM को प्रभावी ढंग से पढ़ाने के लिए, सुश्री ह'दो म्लो व्यावहारिक उपकरणों (सब्जियाँ, कंद, फल...) का उपयोग करती हैं; STEM पाठों के बीच एकीकृत सामग्री पढ़ाती हैं और छात्रों के लिए वियतनामी भाषा को बेहतर बनाती हैं (नामकरण, शिक्षण उपकरणों के उपयोगों का उल्लेख, छात्रों को वियतनामी भाषा कौशल का अभ्यास करने में मदद करना)...

डाक लाक प्रांतीय प्राथमिक विद्यालय उत्कृष्ट शिक्षक प्रतियोगिता, स्कूल वर्ष 2024 - 2025 में एक उम्मीदवार का व्यावहारिक शिक्षण सत्र।

व्यावहारिक शिक्षण सत्र के लिए, विक्ट्री प्राइमरी, सेकेंडरी और हाई स्कूल (बून मा थूओट सिटी) की शिक्षिका, प्रतियोगी गुयेन थी वान ने बताया कि शिक्षकों को पहले स्कूल और जिला स्तर की प्रतियोगिता के दौरों से गुजरना होगा। प्रत्येक दौर छात्रों के एक अलग समूह के लिए होता है, इसलिए छात्रों के समूह के लिए रचनात्मकता, जीवंतता और उपयुक्तता सुनिश्चित करने के लिए पाठ का आयोजन भी अलग-अलग होता है; इस प्रकार, शिक्षक अपने ज्ञान और व्यावहारिक शिक्षण कौशल को (निर्णायकों की टिप्पणियों और अपने स्वयं के अनुभव के माध्यम से) बेहतर बना सकते हैं...

"प्रतियोगिता के माध्यम से, शिक्षा क्षेत्र पेशे के लिए प्यार की भावना फैलाने और सभी शिक्षकों को प्रेरित करने की उम्मीद करता है; साथ ही शिक्षा कैरियर में शिक्षकों की महत्वपूर्ण भूमिका की पुष्टि करता है" - सुश्री , शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग की उप निदेशक ।

प्रतियोगियों और आयोजकों की सावधानीपूर्वक तैयारी के साथ, इस प्रतियोगिता ने छात्रों के लिए जीवंत पाठ प्रस्तुत किए। ले थी होंग गाम प्राइमरी स्कूल (बून मा थूओट शहर) की प्रधानाचार्या सुश्री गुयेन थी क्वे ने कहा कि प्रतियोगियों के पाठों ने स्कूल के छात्रों के लिए खुले, रचनात्मक और पेशेवर पाठ प्रस्तुत किए। इस प्रकार, छात्र पाठ में अपनी केंद्रीय भूमिका प्रदर्शित करने और सॉफ्ट स्किल्स (समूह गतिविधियाँ, नए शिक्षकों के साथ सीखना) का अभ्यास करने में सक्षम हुए...

उत्कृष्ट शिक्षकों के लिए यह प्रतियोगिता शिक्षकों के लिए अपने पेशेवर कौशल को निखारने और अपने करियर को संवारने का एक अवसर है, इसलिए इस प्रतियोगिता का आकर्षण बहुत बड़ा है। यह प्रतियोगिता न केवल युवा शिक्षकों, बल्कि शिक्षा और प्रशिक्षण में सुधार की प्रक्रिया में आने वाली कठिनाइयों को दूर करने के लिए वरिष्ठ शिक्षकों के प्रयासों को भी मान्यता प्रदान करती है।

हालाँकि वह सेवानिवृत्त होने वाली हैं, सुश्री गुयेन थी होंग थान (1969 में जन्मी, गुयेन वियत झुआन प्राइमरी स्कूल, ईए हेलिओ जिले की शिक्षिका) अभी भी शारीरिक शिक्षा के उत्कृष्ट शिक्षकों के लिए आयोजित प्रतियोगिता में उत्साहपूर्वक भाग ले रही हैं। सुश्री थान के अनुसार, सेवानिवृत्ति की उम्र में प्रतियोगिता के लिए पंजीकरण कराना उनके लिए एक दिलचस्प चुनौती है; जिसके माध्यम से वह अपने युवा सहयोगियों को भी प्रेरित करना चाहती हैं। क्योंकि, एक शिक्षिका के रूप में अपने 36 वर्षों के कार्यकाल के दौरान, उन्होंने शिक्षा क्षेत्र के विकास के कई चरणों का अनुभव किया है; जिसमें सबसे कठिन वह समय था जब उन्होंने पहली बार 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को कई नवाचारों के साथ लागू करना शुरू किया, जिसके लिए शिक्षकों को पढ़ाना और अध्ययन दोनों करना आवश्यक था: सूचनाओं तक तेज़ी से पहुँचने के लिए कंप्यूटर और इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों का उपयोग करना सीखना, स्कूल से डिजिटल परिवर्तन में योगदान देना...

ले थी होंग गाम प्राइमरी स्कूल (बून मा थूओट सिटी) में छात्रों का STEM पाठ।

आयोजन समिति के आकलन के अनुसार, इस प्रतियोगिता का मुख्य आकर्षण पाठों में विभिन्न सक्रिय शिक्षण विधियों का अनुप्रयोग है; जिससे एक जीवंत वातावरण का निर्माण होता है और छात्रों के लिए आकर्षक पाठ उपलब्ध होते हैं। यह पहला वर्ष है जब STEM शिक्षा को प्रतियोगिता में शामिल किया गया है, लेकिन इसने 11 प्रतियोगियों को आकर्षित किया है। STEM व्याख्यान पाठों में सूचना प्रौद्योगिकी के सशक्त अनुप्रयोग के साथ बेहद आकर्षक हैं; इसके साथ ही, सब्ज़ियों, कंदों, फलों, असली व्यंजनों जैसी वास्तविक जीवन की वस्तुओं के माध्यम से पाठ ज्ञान का बोध भी होता है...

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की उप निदेशक सुश्री ले थी किम ओआन्ह के अनुसार, इस प्रतियोगिता ने विकास की प्रक्रिया में शिक्षा क्षेत्र पर गहरी छाप छोड़ी है, जिसमें युवा शिक्षकों और सेवानिवृत्त होने वाले शिक्षकों, दोनों की उत्साहपूर्ण भागीदारी सबसे प्रमुख है। प्रतियोगियों ने व्याख्यानों, पहलों और शिक्षण सत्रों की गुणवत्ता में सावधानीपूर्वक निवेश किया है जो शिक्षा और प्रशिक्षण नवाचार के लक्ष्यों का बारीकी से पालन करते हैं।

स्रोत: https://baodaklak.vn/giao-duc/202503/dau-an-hoi-thi-giao-vien-day-gioi-cap-tieu-hoc-de10295/