3 राष्ट्रीय विश्वविद्यालय जोड़ने और 20 कॉलेजों को 'समाप्त' करने की योजना

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शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के उच्च शिक्षा विभाग के उप निदेशक, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन अनह डुंग ने आकलन किया कि वर्तमान विश्वविद्यालय प्रणाली असमान रूप से विकसित हो रही है, जिसमें कई छोटे पैमाने के उच्च शिक्षा संस्थान, संकीर्ण प्रशिक्षण क्षेत्र और अप्रभावी संचालन हैं।

मंत्रालय के आंकड़ों के अनुसार, देश में वर्तमान में सार्वजनिक और गैर-सार्वजनिक स्कूलों सहित 244 उच्च शिक्षा संस्थान हैं; 20 शैक्षणिक कॉलेज हैं।

स्कूल आर्थिक रूप से विकसित क्षेत्रों में केंद्रित हैं, जैसे रेड रिवर डेल्टा (44.3%), दक्षिण-पूर्व (18.4%), मध्य हाइलैंड्स में सबसे कम (1.6%); उत्तरी मिडलैंड्स और पहाड़ी क्षेत्र (5.7%), उत्तर मध्य और मध्य तटीय क्षेत्र (18.4%), और मेकांग डेल्टा (7.0%)।

वियतनाम की योजना 20 कॉलेजों को 'खत्म' करके 5 राष्ट्रीय विश्वविद्यालय बनाने की है। (चित्र: HUST)

श्री डंग के अनुसार, उच्च शिक्षा संस्थानों का वर्तमान नेटवर्क कई शासन मॉडलों के साथ काफी जटिल है; जब मंत्रालयों और शाखाओं (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय नहीं) के तहत उच्च शिक्षा संस्थानों की संख्या अधिक होती है, तो राज्य प्रबंधन खंडित हो जाता है।

साथ ही, स्थानीय विश्वविद्यालयों की संख्या काफी बड़ी है (26 स्कूल) जबकि इन स्कूलों का प्रशिक्षण पैमाना पूरे देश के प्रशिक्षण ढांचे में बहुत छोटा हिस्सा है।

प्रणाली की कमियों के साथ-साथ क्षेत्रों में सामाजिक-आर्थिक विकास की वास्तविकता की मांगों का सामना करते हुए, विश्लेषण और मूल्यांकन के बाद, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने 5 राष्ट्रीय विश्वविद्यालयों, 5 क्षेत्रीय विश्वविद्यालयों और 18-20 प्रमुख राष्ट्रीय उच्च शिक्षा संस्थानों सहित 30 प्रमुख स्कूलों के निर्माण की योजना बनाई है।

उम्मीद है कि 2030 तक 5 राष्ट्रीय विश्वविद्यालय होंगे।

इस प्रकार, 2030 तक वियतनाम में वर्तमान 2 राष्ट्रीय विश्वविद्यालयों के अलावा 3 और राष्ट्रीय विश्वविद्यालय होंगे: हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय, दानंग विश्वविद्यालय और ह्यू विश्वविद्यालय।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने विन्ह विश्वविद्यालय, न्हा ट्रांग विश्वविद्यालय, ताई गुयेन विश्वविद्यालय और कैन थो विश्वविद्यालय के आधार पर थाई गुयेन विश्वविद्यालय के साथ मिलकर चार और क्षेत्रीय विश्वविद्यालयों को विकसित करने का भी निर्णय लिया है, ताकि वे क्षेत्र और विश्व में प्रतिष्ठित विश्वविद्यालय बन सकें।

लगभग 100 अन्य प्रमुख उच्च शिक्षा संस्थान मंत्रालयों, शाखाओं, केंद्रीय और स्थानीय एजेंसियों के अधीन हैं; कम से कम 70 निजी स्कूल भी हैं। इसके अलावा, केवल 50 विश्वविद्यालय ही शिक्षकों को प्रशिक्षण देंगे। इस प्रकार, 2030 तक शिक्षक प्रशिक्षण महाविद्यालयों का मॉडल अस्तित्व में नहीं रहेगा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा प्रस्तावित 18 राष्ट्रीय प्रमुख विश्वविद्यालय।

नेटवर्क योजना, खासकर प्रमुख विश्वविद्यालयों के निर्माण से जुड़ी जानकारी देते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण उप मंत्री होआंग मिन्ह सोन ने स्वीकार किया कि सूची में शामिल करने के लिए उच्च शिक्षा संस्थानों का चयन करना मुश्किल होगा। यह बात उस चर्चा में स्पष्ट रूप से सामने आई जब सभी स्कूल प्रमुख चाहते थे कि उनके स्कूल इस सूची में शामिल हों।

वियतनाम ने 2013 में अपने विश्वविद्यालय नेटवर्क की योजना बनाई थी। 2020 के लिए कुछ लक्ष्य 460 उच्च शिक्षा संस्थान (224 विश्वविद्यालय, 236 कॉलेज) स्थापित करना है, जिनमें 22 लाख छात्र हों। इसके अलावा, एक प्रशिक्षण संस्थान दुनिया के शीर्ष 200 में शामिल है, जहाँ कुल छात्रों का लगभग 3% विदेशी हैं।
वर्तमान में, देश में लगभग 650 उच्च शिक्षा संस्थान हैं (जिनमें 244 विश्वविद्यालय और शेष कॉलेज शामिल हैं) जिनमें 21 लाख छात्र हैं। इनमें से 4 संस्थान दो प्रतिष्ठित विश्व विश्वविद्यालय रैंकिंग, THE और QS, के शीर्ष 1,000 में शामिल हैं, जिनकी सर्वोच्च रैंकिंग 514 है। वियतनाम में अंतर्राष्ट्रीय छात्रों की संख्या लगभग 45,000 है, जो कुल छात्रों की संख्या के 2% से भी अधिक है।

हा कुओंग

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स्रोत