दिसंबर 2025 से हाई स्कूलों में कृत्रिम बुद्धिमत्ता शिक्षा का पायलट प्रोजेक्ट शुरू करने की योजना

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय सामान्य शिक्षा में कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) शिक्षा सामग्री के पायलट प्रोजेक्ट के लिए मसौदा दिशानिर्देशों पर शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों से राय मांग रहा है। मसौदे के अनुसार, पायलट प्रोजेक्ट दिसंबर 2025 से मई 2026 तक लागू किया जाएगा।

दिन्ह तिएन होआंग प्राथमिक विद्यालय स्मार्ट कक्षा में "वियतनाम प्रकृति" पाठ का संचालन करता है।

मसौदे के अनुसार, पायलट अवधि के बाद, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय परिणामों का सारांश तैयार करेगा, उनका मूल्यांकन करेगा और आगामी स्कूल वर्षों से व्यापक कार्यान्वयन पर विचार करने के लिए एआई कंटेंट फ्रेमवर्क को पूरा करेगा।

एआई शिक्षा सामग्री चार ज्ञान धाराओं पर आधारित है: मानव-केंद्रित सोच, एआई नैतिकता, एआई तकनीकें और अनुप्रयोग, और एआई प्रणाली डिज़ाइन। यह ज्ञान ढाँचा शिक्षा के प्रत्येक स्तर के अनुरूप डिज़ाइन किया गया है, जिसे दो चरणों में विभाजित किया गया है: प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में बुनियादी शिक्षा, और उच्च विद्यालयों में कैरियर-उन्मुख शिक्षा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कार्यान्वयन के तीन रूपों का प्रस्ताव रखा है, जिसमें सूचना प्रौद्योगिकी या STEM विषय को एकीकृत करना, चयनित शिक्षण विषयों का आयोजन करना, तथा सामाजिकीकरण को बढ़ावा देने और व्यावसायिक सहयोग को बढ़ाने के लिए क्लबों और पाठ्येतर गतिविधियों जैसी उन्नत गतिविधियों का आयोजन करना शामिल है।

इसके अलावा, मंत्रालय शैक्षिक प्रबंधन में एआई के अनुप्रयोग का परीक्षण करने, पाठ तैयार करने में शिक्षकों की सहायता करने, मूल्यांकन में नवाचार करने और शिक्षण एवं अधिगम प्रभावशीलता में सुधार करने की भी योजना बना रहा है।

वियतनाम इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशनल साइंसेज के एक हालिया सर्वेक्षण के अनुसार, 64% तक शिक्षकों ने कहा कि वे शिक्षण में एआई का उपयोग कर रहे हैं, जबकि छात्र, विशेष रूप से विशिष्ट स्कूलों में, भी सक्रिय रूप से इस उपकरण का अभ्यास और उपयोग कर रहे हैं। हालाँकि, एकीकृत प्रशिक्षण कार्यक्रमों की कमी के कारण, इसका अनुप्रयोग अभी भी खंडित और दिशाहीन है।

कई शैक्षणिक संस्थान शिक्षण में एआई को शामिल करना चाहते हैं, लेकिन उन्हें यह स्पष्ट नहीं है कि इसकी शुरुआत कहां से की जाए, जिससे यह जोखिम पैदा हो सकता है कि एआई शिक्षार्थियों की रचनात्मक और आलोचनात्मक ढंग से सोचने की क्षमता को कम कर देगा।

कुछ विशेषज्ञों ने चिंता व्यक्त की है कि स्पष्ट नियमों और रणनीतियों के बिना, शिक्षकों द्वारा पढ़ाने के लिए एआई का उपयोग करने और छात्रों द्वारा सीखने के लिए एआई का उपयोग करने की स्थिति वास्तविक शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया में गिरावट ला सकती है, जबकि केवल मशीनें ही "स्मार्ट हो रही हैं"।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय इस मसौदे पर 26 नवंबर तक टिप्पणियां प्राप्त करेगा, उसके बाद ही इसे कार्यान्वयन के लिए अंतिम रूप दिया जाएगा।

वीओवी के अनुसार

स्रोत: https://baothanhhoa.vn/du-kien-thi-diem-giao-duc-tri-tue-nhan-tao-trong-truong-pho-thong-tu-thang-12-2025-269708.htm