
पारंपरिक वेशभूषा में जातीय अल्पसंख्यकों के लिए क्वान सोन माध्यमिक विद्यालय के शिक्षक और छात्र।
क्वान सोन सेकेंडरी स्कूल फॉर एथनिक माइनॉरिटीज में 233 छात्र हैं, जिनमें से 100% जातीय अल्पसंख्यक हैं। शिक्षा , देखभाल और पालन-पोषण के अलावा, स्कूल पारंपरिक सांस्कृतिक शिक्षा पर भी ध्यान केंद्रित करता है। हर सोमवार और गुरुवार को, छात्र पारंपरिक वेशभूषा पहनते हैं। यह एक ऐसा नियम है जिसका स्कूल सख्ती से पालन करता है, जिससे न केवल एक सुंदर स्कूल बनता है, बल्कि छात्रों में अपनी जातीयता के प्रति गौरव का भी पोषण होता है। इसके अलावा, छुट्टियों और टेट के दिनों में, स्कूल जातीय अल्पसंख्यकों की पारंपरिक संस्कृति से ओतप्रोत कई सांस्कृतिक, कलात्मक, शारीरिक शिक्षा और खेल गतिविधियों का आयोजन करता है, जैसे: जातीय व्यंजन बनाने की प्रतियोगिताएँ; पारंपरिक जातीय वेशभूषा का प्रदर्शन; मेढ़े की भूमिका निभाने, लाठी चलाने, गेंद फेंकने, रस्साकशी की प्रतियोगिताएँ...
क्वान सोन सेकेंडरी स्कूल फॉर एथनिक माइनॉरिटीज के 7A के छात्र लो हा खान लिन्ह ने कहा: "ज्ञान प्रदान करने के साथ-साथ, शिक्षक हमें जातीय समूहों के पारंपरिक सांस्कृतिक मूल्यों को समझना भी सिखाते हैं। इसके माध्यम से, यह हमें सांस्कृतिक पहचान को संरक्षित और बढ़ावा देने के लिए समझने, सराहना करने और व्यावहारिक कार्रवाई करने में मदद करता है।"
क्वान सोन सेकेंडरी स्कूल फॉर एथनिक माइनॉरिटीज़ के प्रधानाचार्य, शिक्षक ले दुय डुंग ने कहा: "हाल के दिनों में, स्कूल ने हमेशा छात्रों को क्षेत्र और प्रांत के ऐतिहासिक स्थलों, सांस्कृतिक विरासतों और दर्शनीय स्थलों की सैर कराने के लिए सांस्कृतिक परंपराओं की शिक्षा देने पर ध्यान केंद्रित किया है। स्कूल के पारंपरिक कक्ष में जातीय वेशभूषा, घरेलू सामान, घंटियाँ आदि जैसी कलाकृतियाँ प्रदर्शित की जाती हैं ताकि छात्र उन्हें देख सकें, उनके बारे में जान सकें और स्कूल की सांस्कृतिक और कलात्मक गतिविधियों में उनका उपयोग कर सकें।"
क्वान सोन प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालय में, छात्रों के लिए पारंपरिक सांस्कृतिक शिक्षा को पाठ्येतर गतिविधियों में शामिल किया जाता है ताकि छात्र राष्ट्र की सांस्कृतिक पहचान को समझ सकें। साथ ही, विद्यालय शिक्षकों से यह भी अपेक्षा करता है कि वे क्षेत्र के प्रत्येक जातीय समूह की पारंपरिक सांस्कृतिक विशेषताओं को सक्रिय रूप से सीखें और समझें ताकि छात्रों को पढ़ाने के लिए उनकी गहरी समझ विकसित हो सके।
"पारंपरिक सांस्कृतिक शिक्षा के सद्कार्यों की बदौलत, स्कूल के छात्र स्कूल के साथ-साथ अपने निवास स्थान पर भी सांस्कृतिक और कलात्मक गतिविधियों में सक्रिय रूप से भाग लेते हैं। यह छात्रों के लिए अपने राष्ट्र की सांस्कृतिक पहचान को संरक्षित करने में भागीदारी का एक तरीका है," क्वान सोन प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के प्रधानाचार्य श्री गुयेन वान डुओंग ने कहा।
क्वान सोन माध्यमिक विद्यालय, जातीय अल्पसंख्यकों के लिए क्वान सोन माध्यमिक विद्यालय और माध्यमिक विद्यालय ही नहीं, क्वान सोन कम्यून के विद्यालयों द्वारा साहित्य, इतिहास, भूगोल, स्थानीय शिक्षा, नागरिक शिक्षा जैसे विषयों को एकीकृत करके पारंपरिक सांस्कृतिक शिक्षा भी लागू की जा रही है... जिसमें कम्यून के जातीय समूहों के पारंपरिक त्योहारों, रीति-रिवाजों, लोक खेलों, लोक गीतों और अनूठे लोक नृत्यों से परिचय कराया जाता है। छात्रों में अपने राष्ट्र की पहचान के प्रति आत्म-सम्मान और गौरव की भावना जगाने के लिए नाट्य मंचन के रूप में पारंपरिक संस्कृति के संरक्षण के महत्व को प्रचारित करने हेतु गतिविधियों का आयोजन किया जा रहा है...
क्वान सोन कम्यून की जन समिति के संस्कृति एवं समाज विभाग के प्रमुख श्री ले हुई हा ने कहा: "छात्रों को पारंपरिक संस्कृति के बारे में शिक्षित करने में सकारात्मक परिणाम प्राप्त करने के लिए, क्वान सोन कम्यून स्कूलों को ऐतिहासिक एवं सांस्कृतिक अवशेषों और दर्शनीय स्थलों पर भ्रमण और अध्ययन हेतु नियमित रूप से गतिविधियाँ आयोजित करने का निर्देश देता रहता है। स्कूलों को लोक संस्कृति क्लब स्थापित करने और उनका संचालन करने के लिए प्रोत्साहित करें, जिससे छात्रों के लिए राष्ट्रीय सांस्कृतिक पहचान के बारे में आदान-प्रदान, सीखने और अपनी समझ को बेहतर बनाने का वातावरण तैयार हो।"
लेख और तस्वीरें: गुयेन अन्ह
स्रोत: https://baothanhhoa.vn/dua-giao-duc-van-hoa-truyen-thong-vao-truong-hoc-267321.htm






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