मेजर जनरल हुयन्ह वान एनजीओएन, सैन्य क्षेत्र 9 की राजनीति के प्रमुख:

इकाई की वास्तविकता का बारीकी से पालन करें

निर्देश 124 और परियोजना के कार्यान्वयन ने राजनीतिक कार्यकर्ताओं को राजनीतिक शिक्षा की महत्वपूर्ण स्थिति और भूमिका को सही ढंग से समझने में मदद की है, जिससे उपयुक्त पाठ योजनाओं और व्याख्यानों में समय लगाया जा सके; कई इकाइयों ने पहल को बढ़ावा दिया है, बोर्डों और संकेतों की प्रणाली में सुधार किया है; ऐसे मॉडल बनाए हैं जो राजनीतिक शिक्षा को मनोरंजन के साथ जोड़ते हैं, जैसे: "जादुई बुर्ज"; "बुद्धि चक्र"; "सैनिक खेल का मैदान"; "सैन्य क्लब"... जिससे शिक्षार्थी उत्साहित होते हैं, समझने में आसान होते हैं, और सीखने की सामग्री को याद रखना आसान होता है। इसके साथ ही, सामग्री, कार्यक्रम, समय और शिक्षण विधियों का निर्धारण प्रत्येक शिक्षण वस्तु का बारीकी से पालन करता है, इसलिए उपयुक्त पाठ योजनाओं की तैयारी, किसी विशिष्ट सामग्री या रूप को निरपेक्ष न करते हुए, पारंपरिक और आधुनिक शिक्षण विधियों, व्यावहारिक अनुभव के आदान-प्रदान के साथ ज्ञान हस्तांतरण, शिक्षा को स्व-शिक्षा के साथ बारीकी से जोड़ती है... कई इकाइयों ने जीडीसीटी (वास्तविक शिक्षण; वास्तविक सीखना; वास्तविक परिणामों का परीक्षण और मूल्यांकन) में "3 वास्तविकताओं" मॉडल को लागू किया है; साथ ही, शिक्षार्थियों की सकारात्मकता, पहल और रचनात्मकता को बढ़ावा देने पर महत्व दिया है। संवाद, दृश्य शिक्षा, पूरक गतिविधियों के साथ मौखिक व्याख्या के तरीकों को लचीले और तर्कसंगत तरीके से लागू किया जाता है। निर्देश 124 और परियोजना के कार्यान्वयन में मुख्य बात इलेक्ट्रॉनिक व्याख्यानों का अनुप्रयोग और व्यापक उपयोग है, जिससे उच्च दक्षता प्राप्त हुई है (कम समय में बहुत सारी विषय-वस्तु संप्रेषित करना; दृश्यता, व्यावहारिकता, समृद्धि, जीवंतता में वृद्धि, शिक्षार्थियों की सकारात्मकता, पहल और रचनात्मकता को प्रोत्साहित करना)। अब तक, इकाई के अधिकांश जीडीसीटी अधिकारियों ने इलेक्ट्रॉनिक व्याख्यानों और प्रक्षेपण उपकरणों का कुशलतापूर्वक उपयोग किया है।

आने वाले समय में, शिक्षा और प्रशिक्षण कार्य को और अधिक प्रभावी बनाने के लिए, पार्टी समितियों, कमांडरों, राजनीतिक कमिश्नरों, राजनीतिक अधिकारियों, राजनीतिक एजेंसियों और सभी स्तरों के कार्यकर्ताओं को नियमित रूप से ज़िम्मेदारी को बढ़ावा देना होगा, परियोजना के उद्देश्यों, आवश्यकताओं, विषय-वस्तु और कार्यान्वयन समाधानों को अच्छी तरह समझना और समझना होगा। साथ ही, नेतृत्व और कार्यान्वयन की दिशा के लिए नीतियों और उपायों को बारीकी से, वैज्ञानिक और कठोर तरीके से बनाने के लिए वरिष्ठों के निर्देशों, स्थिति की विशेषताओं और इकाई के कार्यों की आवश्यकताओं का बारीकी से पालन करना होगा; कार्यान्वयन की सलाह देने, प्रस्ताव देने, मार्गदर्शन करने और निर्देशन करने में सभी स्तरों पर राजनीतिक एजेंसियों और राजनीतिक कार्यकर्ताओं की सक्रियता और रचनात्मकता को अत्यधिक बढ़ावा देना होगा। मॉडल इकाइयों के निर्माण पर नियमित रूप से ध्यान दें, अनुभव को तुरंत प्राप्त करें और काम करने के नए और प्रभावी तरीकों की नकल करें। युद्ध की तैयारी वाली इकाइयों, विशेष कार्यों वाली इकाइयों और दुर्गम क्षेत्रों में तैनात इकाइयों को प्राथमिकता देते हुए, ध्यान और प्रमुख बिंदुओं वाले उपकरणों में निवेश करें।

29वीं सूचना ब्रिगेड और 226वीं वायु रक्षा तोपखाना ब्रिगेड (सैन्य क्षेत्र 9) के अधिकारी और सैनिक सैन्य क्षेत्र 9 संग्रहालय का दौरा करते हुए। फोटो: थान हुई

कर्नल डुओंग एनजीओसी तुयेन, पेट्रोलियम विभाग के राजनीति प्रमुख, सामान्य रसद विभाग:

नवाचार ठोस होना चाहिए

निर्देश संख्या 124 और परियोजना के क्रियान्वयन हेतु, पेट्रोलियम विभाग के अंतर्गत इकाइयों ने प्रत्येक विषय के लिए उपयुक्त शिक्षा के अनेक रूपों और विधियों का सक्रिय रूप से नवाचार और अनुप्रयोग किया है, साथ ही पारंपरिक और आधुनिक शिक्षा पद्धतियों के संयोजन के आदर्श वाक्य के अनुसार इकाई के अभ्यास को भी अपनाया है, जिसमें शिक्षार्थियों के लिए इसे समझना आसान बनाने हेतु सूचना प्रौद्योगिकी के प्रयोग पर ध्यान केंद्रित किया गया है। इकाइयाँ सांस्कृतिक संस्थाओं को प्रभावी ढंग से बढ़ावा देती हैं, जिससे सैनिकों की राजनीतिक क्षमता और दृढ़ संकल्प को बढ़ाने में योगदान मिलता है। इसी के परिणामस्वरूप, राजनीतिक शिक्षा का कार्य अधिकाधिक व्यवस्थित, उच्च-गुणवत्तापूर्ण और प्रभावी हुआ है। आने वाले समय में, पेट्रोलियम विभाग नए दौर में राजनीतिक शिक्षा में नवाचार की स्थिति, महत्व और आवश्यकताओं को गहराई से समझता रहेगा। नवाचार को ठोस होना चाहिए, नेतृत्व और निर्देशन में सोच, विचार और कार्य पद्धतियों की भूमिका, जिम्मेदारी और नवाचार को बढ़ावा देना चाहिए; राजनीतिक शिक्षा की विषयवस्तु, कार्यक्रमों, रूपों और विधियों के सशक्त, व्यापक और समकालिक नवाचार पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए। इसके साथ ही, शिक्षा और प्रशिक्षण का कार्य करने वाले कर्मचारियों की गुणवत्ता में सुधार करना; निवेश बढ़ाना, शिक्षा और प्रशिक्षण के कार्य हेतु उपकरण और साधन सुनिश्चित करना आवश्यक है...

कर्नल फान डांग थान, वायु सेना अधिकारी स्कूल, वायु रक्षा - वायु सेना के राजनीति प्रमुख:

नियमित और समकालिक रूप से आचरण करें

सैन्य पायलटों, हवाई खोज और बचाव अधिकारियों, और विमानन तकनीशियनों के प्रशिक्षण के अलावा, वायु सेना अधिकारी स्कूल में उड़ान प्रशिक्षण रेजिमेंटों का एक ब्लॉक भी है, इसलिए व्याख्यान कक्ष न केवल पारंपरिक कक्षाएँ हैं, बल्कि हवाई अड्डे, आकाश और कॉकपिट भी हैं। स्कूल सैन्य शिक्षा के निर्धारित रूपों तक ही सीमित नहीं है, बल्कि सामाजिक विज्ञान और मानविकी में शिक्षा की गुणवत्ता में नियमित रूप से नवाचार और सुधार करता है ताकि राजनीतिक मानकों पर खरे उतरने वाले सभी छात्र सेना में दीर्घकालिक सेवा करने वाले कैडर और पार्टी सदस्य बन सकें। निर्देश 124 और परियोजना जारी होने के बाद, स्कूल ने वास्तविक स्थिति और प्रत्येक विषय, तथा इकाई की आवश्यकताओं और कार्यों के अनुरूप सैन्य शिक्षा की विषयवस्तु, कार्यक्रम, स्वरूप और विधियों में नवाचार लाने पर ध्यान केंद्रित किया; शिक्षण कर्मचारियों की गुणवत्ता में सुधार; सैन्य शिक्षा कार्य के परिणामों के प्रबंधन, निरीक्षण, पुन: निरीक्षण और मूल्यांकन में नवाचार लाना और सैन्य शिक्षा कार्य में प्रयुक्त उपकरणों के आश्वासन, प्रबंधन और सदुपयोग को सुदृढ़ करना। इस प्रकार, राजनीतिक शिक्षा के रूपों को गंभीरता से लागू किया जाता है। राजनीतिक अध्ययन के रूप के अलावा, इकाइयाँ बुनियादी शिक्षा को सतत शिक्षा के साथ भी लागू करती हैं और उसे बारीकी से जोड़ती हैं; विशिष्ट शिक्षा के साथ सामान्य शिक्षा; प्रसार और कानूनी शिक्षा के साथ राजनीतिक शिक्षा... इसका परिणाम यह हुआ है कि कार्यकर्ताओं, छात्रों और सैनिकों की राजनीतिक क्षमता, क्रांतिकारी नैतिकता और व्यावहारिक कार्य क्षमता में धीरे-धीरे सुधार हुआ है। मेरा मानना ​​है कि राजनीतिक शिक्षा के कार्य पर नियमित रूप से ध्यान केंद्रित किया जाना चाहिए और सभी स्तरों और क्षेत्रों में समकालिक रूप से लागू किया जाना चाहिए।

लेफ्टिनेंट कर्नल गुयेन जुआन गियांग, बटालियन 1 के राजनीतिक कमिश्नर, ब्रिगेड 382, ​​सैन्य क्षेत्र 1:

सीमाओं पर पूरी तरह से विजय पाने के लिए नेतृत्व पर ध्यान केंद्रित करें

पिछले कुछ समय में, इकाई ने राजनीतिक शिक्षा के रूपों में नियमित रूप से नवाचार और विविधता लाई है। कार्यकर्ताओं द्वारा व्याख्यानों की तैयारी पर उचित ध्यान दिया गया है; विषयों के लिए आदर्श व्याख्यानों के विकास पर भी ध्यान दिया गया है। इकाई ने एक व्यवस्थित प्रशिक्षण और प्रोत्साहन व्यवस्था लागू की है, जिसका मुख्य उद्देश्य है: राजनीतिक व्याख्यानों की तैयारी और अभ्यास की प्रक्रिया; समूहों में राजनीतिक व्याख्यानों के माध्यम से सत्र की विषयवस्तु, स्वरूप और पद्धति; स्लाइड शो का उपयोग करके व्याख्यानों की तैयारी और अभ्यास का कौशल; और प्लाटून नेताओं द्वारा चर्चाओं को बनाए रखने की पद्धति। हम संगठित खुली शिक्षा के साथ सजीव दृश्य शिक्षा, व्यक्तिगत शिक्षा के साथ सामान्य शिक्षा को भी महत्व देते हैं; सैनिकों, विशेषकर नए सैनिकों को शिक्षित करने के लिए पार्टी समिति, सरकार, स्थानीय लोगों और सैनिकों के परिवारों के साथ नियमित रूप से समन्वय करते हैं।

सकारात्मक परिणामों के अलावा, हम स्पष्ट रूप से यह भी स्वीकार करते हैं कि अभी भी कुछ सीमाएँ हैं जिन पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है, जैसे: कुछ पार्टी समितियों और यूनिट कमांडरों ने वैचारिक शिक्षा के कार्य का नेतृत्व, निर्देशन और निरीक्षण करने पर वास्तव में ध्यान नहीं दिया है, इसलिए कार्यान्वयन और संगठन कभी-कभी बहुत प्रभावी नहीं होते हैं। यद्यपि शिक्षा के स्वरूप और पद्धति में नवीनता आई है, लेकिन अनुप्रयोग प्रक्रिया लचीली और रचनात्मक नहीं है, विशेष रूप से समूह चर्चाओं का संगठन और रखरखाव अभी भी सही दिशा में, अनिवार्य और अप्रभावी है; सैन्य प्रशिक्षण, वैचारिक प्रबंधन और अनुशासन के साथ वैचारिक शिक्षा का संयोजन वास्तव में प्रभावी नहीं रहा है, इसलिए इसने यूनिट में अनुशासनात्मक उल्लंघनों पर काबू पाने में योगदान नहीं दिया है। राजनीतिक शिक्षा कार्य के प्रभारी कुछ कैडरों, विशेष रूप से राजनीतिक कमिसारों की टीम, कंपनी के उप-राजनीतिक कमिसारों (जो सीधे शिक्षण देते हैं) और प्लाटून नेताओं (चर्चा समूह के नेता) की योग्यता, व्यापक ज्ञान, क्षमता और व्यावहारिक अनुभव अभी भी सीमित हैं... आने वाले समय में, पार्टी समिति और बटालियन कमान उपरोक्त कमियों को पूरी तरह से दूर करने के लिए नेतृत्व पर ध्यान केंद्रित करेंगे; राजनीतिक अध्ययन व्यवस्था और अनुशासन का सख्त कार्यान्वयन बनाए रखें।

प्रमुख एनजीओ थान लुआन, बटालियन 15, डिवीजन 395, सैन्य क्षेत्र 3 के राजनीतिक कमिश्नर:

व्याख्यान को बदलने के लिए आपको स्वयं को बदलना होगा।

सैनिकों को सीधे तौर पर पढ़ाने वाले होने के नाते, शिक्षण स्टाफ़ यूनिट में सैन्य शिक्षा की गुणवत्ता तय करने में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। इसलिए, हाल के दिनों में, हमने शिक्षण स्टाफ़ में नियमित रूप से सुधार किया है, पाठ योजनाओं के माध्यम से अनुशासन का कड़ाई से पालन किया है, गलत प्रारूप में प्रस्तुत किए गए व्याख्यानों, खराब ढंग से तैयार की गई विषयवस्तु को स्वीकार करने से सख्ती से इनकार किया है, और 100% शिक्षकों से इलेक्ट्रॉनिक पाठ योजनाओं का उपयोग करने की अपेक्षा की है। हम नए स्नातक हुए युवा कैडरों को पढ़ाने, मार्गदर्शन करने और प्रशिक्षित करने के लिए अच्छी शैक्षणिक विशेषज्ञता वाले अनुभवी व्याख्याताओं को नियुक्त करते हैं। हर साल, यूनिट एक सैन्य शिक्षा प्रतियोगिता आयोजित करती है ताकि कैडर्स एक-दूसरे के अनुभवों का आदान-प्रदान कर सकें और सीख सकें।

राजनीतिक शिक्षण को अक्सर नीरस माना जाता है, लेकिन अगर शिक्षक अपने पाठों में नवीनता लाना जानते हैं, तो वे छात्रों के लिए अधिक रोमांचक, आकर्षक और मनोरंजक बनेंगे। ऐसा करने के लिए, पाठ्यक्रम में निर्धारित मूल विषयवस्तु के आधार पर, पाठ योजनाएँ तैयार करते समय, व्याख्याताओं को विषय का बारीकी से अध्ययन करना होगा, उदाहरणों और प्रमाणों को बढ़ाना होगा जो सैनिकों के दैनिक जीवन और गतिविधियों के करीब हों। साथ ही, सेना और इकाइयों की आवश्यकताओं के अनुरूप उपयोगी जानकारी तुरंत प्रदान करने के लिए नियमित रूप से नए ज्ञान को अद्यतन और परिवर्धित करना होगा; छात्रों के लिए वैचारिक अभिविन्यास और व्यावहारिक कार्य मार्गदर्शन के साथ जागरूकता बढ़ाने वाली शिक्षा को संयोजित करना होगा। एक व्याख्यान के अच्छे होने के लिए, व्याख्याताओं को विषयवस्तु में निपुण होना चाहिए, पाठ योजना से अलग हटकर, एक परिपक्व शैली, आकर्षक संचार पद्धति, अभिव्यंजक अभिव्यक्ति, स्पष्ट भाषा, सुनने में आसान, समझने में आसान, याद रखने में आसान और नोट्स लेने में आसान होना चाहिए...

मेजर गुयेन थान थाई, हांग वान बॉर्डर गार्ड स्टेशन के उप राजनीतिक कमिश्नर, थुआ थिएन ह्यू प्रांतीय सीमा रक्षक:

राजनीतिक शिक्षा पद्धतियाँ बहुत महत्वपूर्ण हैं।

"जहाँ सैनिक हैं, वहाँ सैन्य शिक्षा है" के आदर्श वाक्य के साथ, निर्देश 124 और परियोजना को लागू करते हुए, हमने प्रत्येक विषय और कार्य के निकट शैक्षिक योजनाओं और कार्यक्रमों के विकास में नवाचार पर ध्यान केंद्रित किया है; व्यापक शैक्षिक विषयवस्तु, संक्षिप्त, समझने में आसान और याद रखने में आसान व्याख्यान संरचनाएँ सुनिश्चित की हैं। इस प्रकार, सैन्य शिक्षा कार्य में स्पष्ट परिवर्तन आया है; कैडरों और सैनिकों की राजनीतिक क्षमता और जागरूकता बढ़ी है... निर्देश 124 और परियोजना को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए, इकाई में सैन्य शिक्षा के रूपों और विधियों में नवाचार जारी रखना आवश्यक है। मुझे लगता है कि यह एक बहुत ही महत्वपूर्ण मुद्दा है, क्योंकि लक्ष्यों, कार्यक्रमों और विषयवस्तु को सही ढंग से निर्धारित करने के बाद, सैन्य शिक्षा के उपयुक्त रूपों और विधियों का उपयोग गुणवत्ता के लिए निर्णायक होता है। वास्तविकता यह दर्शाती है कि रूपों और विधियों में नवाचार और विविधता सैन्य शिक्षा को अधिक आकर्षक, आकर्षक, प्रेरक बनाती है, और कैडरों और सैनिकों के विचारों और भावनाओं में गहराई से समाहित करती है। इसके अलावा, निम्नलिखित गतिविधियों के आयोजन पर ध्यान देना आवश्यक है: पर्यटन, फिल्में देखना, खोज करना, आंतरिक नेटवर्क पर अध्ययन करना; राजनीतिक और समसामयिक मामलों की घोषणाएं, समाचार पत्र पढ़ना, रेडियो सुनना, टेलीविजन देखना; प्रतियोगिताएं, खेल, सांस्कृतिक और कलात्मक उत्सव... विविधता पैदा करना और सैनिकों को आकर्षित करना।