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हो ची मिन्ह सिटी में प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के अंग्रेजी शिक्षकों को रैखिक चिंतन पर प्रशिक्षित किया गया

12 अप्रैल की सुबह, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ एजुकेशन में, "रैखिक सोच के साथ अंग्रेजी शिक्षण और सीखने की प्रभावशीलता में सुधार" विषय पर एक प्रशिक्षण सत्र आयोजित किया गया।

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong14/04/2025

कार्यक्रम में, हो ची मिन्ह सिटी के प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों के 800 से अधिक अंग्रेजी शिक्षकों को लीनियरथिंकिंग इंग्लिश पद्धति का प्रशिक्षण दिया गया। उपरोक्त गतिविधि का आयोजन हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के सूचना एवं शैक्षिक कार्यक्रम केंद्र द्वारा डीओएल इंग्लिश थिंकिंग सिस्टम के सहयोग से किया गया था।

हो ची मिन्ह सिटी में प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के अंग्रेजी शिक्षकों को रैखिक चिंतन पर प्रशिक्षित किया गया फोटो 1

800 से अधिक शिक्षकों ने रैखिक चिंतन पद्धति के बारे में साझाकरण देखा

सूचना एवं शैक्षिक कार्यक्रम केंद्र के निदेशक, श्री वो थिएन कैंग ने बताया, "इस प्रशिक्षण सत्र में हो ची मिन्ह सिटी के प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में बड़ी संख्या में अंग्रेजी शिक्षक एकत्रित हुए, जिनमें शिक्षण का व्यापक अनुभव रखने वाले शिक्षक और कई युवा शिक्षक भी शामिल थे... मेरा मानना ​​है कि शिक्षक चाहे किसी भी समूह से हों, आज की लीनियरथिंकिंग पद्धति अंग्रेजी शिक्षण और अधिगम के लिए विचारणीय समाधानों में से एक है। और इसके विपरीत, मेरा यह भी मानना ​​है कि शिक्षकों की सुनने और टिप्पणियों से यह पद्धति और भी बेहतर हो सकती है।" लीनियरथिंकिंग विधि को देश भर के सैकड़ों बड़े हाई स्कूलों और विश्वविद्यालयों में साझा करने के लिए आमंत्रित किया गया है जैसे कि हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ एजुकेशन, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ मेडिसिन एंड फार्मेसी, हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड, हनोई - एम्स्टर्डम यूनिवर्सिटी... इसके अलावा, डीओएल इंग्लिश के संस्थापक सदस्य और साथ ही लीनियरथिंकिंग इंग्लिश थिंकिंग विधि की अनुसंधान और विकास टीम सभी हो ची मिन्ह सिटी नेशनल यूनिवर्सिटी हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड से आते हैं, जो सीखने और अनुसंधान में अग्रणी स्कूलों में से एक है... हो ची मिन्ह सिटी के साथ-साथ पूरे देश में, इसलिए इसकी प्रतिष्ठा की गारंटी है।

हो ची मिन्ह सिटी में प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के अंग्रेजी शिक्षकों को रैखिक चिंतन पर प्रशिक्षित किया गया फोटो 2

कार्यक्रम के वक्ता पीएचडी छात्र हा डांग नु क्विन हैं, जिन्होंने आईईएलटीएस में 9.0 समग्र अंक प्राप्त किए हैं और हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ एजुकेशन में अंग्रेजी शिक्षाशास्त्र के दूसरे सर्वोच्च स्नातक हैं।

कार्यक्रम में शिक्षा शोधकर्ता हा डांग नु क्विन, डीओएल इंग्लिश के अकादमिक निदेशक, ने कहा कि लीनियरथिंकिंग पद्धति प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के छात्रों को तार्किक और प्रभावी तरीके से अंग्रेजी सीखने में विशेष रूप से मदद करेगी और याद करने पर कम निर्भर करेगी। यह पद्धति छात्रों को व्यवस्थित सोच, सरलीकृत सोच, संबद्ध सोच और ठोस सोच जैसी सोच शैलियों का विकास करने में मार्गदर्शन करती है... जो किसी भी भाषा को सीखने के लिए आवश्यक बुनियादी कौशल हैं।

रैखिक चिंतन के साथ, छात्र न केवल शब्दावली और व्याकरण को अलग-अलग सीखते हैं, बल्कि उन्हें एक प्रणाली में जोड़ना भी सीखते हैं, जिससे सुनने, पढ़ने, बोलने और लिखने के दौरान सूचना को संसाधित करने की उनकी क्षमता में सुधार होता है। इससे प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के छात्रों को तेज़ी से सीखने, लंबे समय तक याद रखने और विशेष रूप से "लगातार पढ़ते रहने पर भी समझ न आने" की भावना से बचने में मदद मिलती है।

प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय की उम्र में आईईएलटीएस की पढ़ाई बहुत जल्दी और बहुत कठिन होने की राय के जवाब में, खासकर पढ़ने के कौशल के मामले में, एनसीएस नु क्विन ने कहा कि आईईएलटीएस केवल भाषा दक्षता का आकलन करने के लिए एक परीक्षा है - कोई अध्ययन कार्यक्रम नहीं। इसलिए, यदि छात्रों के पास अंग्रेजी में एक ठोस आधार और प्रभावी शिक्षण पद्धतियाँ नहीं हैं, तो जल्दी आईईएलटीएस की पढ़ाई न केवल अच्छे परिणाम नहीं लाएगी, बल्कि उन्हें हतोत्साहित भी कर सकती है।

हो ची मिन्ह सिटी में प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के अंग्रेजी शिक्षकों को रैखिक चिंतन पर प्रशिक्षित किया गया फोटो 3

कार्यक्रम में रैखिक चिंतन पद्धति ने बहुत ध्यान आकर्षित किया, तथा शिक्षकों की ओर से कई प्रश्न उठाए गए।

हालाँकि, कम उम्र से ही अंग्रेजी सीखने को अकादमिक रूप से केंद्रित करना नितांत उचित है, और लीनियरथिंकिंग प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के छात्रों को इस आधार को बनाने में सहायता कर सकती है। उदाहरण के लिए, यदि छात्रों को पढ़ते समय सोच को सरल और जोड़ने का प्रशिक्षण दिया जाए, तो वे पूरी तरह से पाठ्यांश के प्रत्येक शब्द को समझने पर निर्भर नहीं रहेंगे – जो कि आईईएलटीएस में अक्सर मुश्किल होता है। इसके बजाय, वे मुख्य और द्वितीयक जानकारी की पहचान करना, संदर्भ में शब्दावली का अर्थ अनुमान लगाना सीखेंगे, जिससे नए शब्दों का सामना करते समय भी पाठ्यांश को बेहतर ढंग से समझ पाएंगे। यह वह कौशल है जिसकी आईईएलटीएस की पढ़ाई के दौरान वयस्कों को भी आवश्यकता होती है।

डीओएल आईईएलटीएस दिन्ह ल्यूक - वियतनाम में अंग्रेजी शिक्षण और सीखने में क्रांतिकारी बदलाव लाने वाला अग्रणी केंद्र।

अनन्य Linearthinking विधि, स्वयं विकसित प्रौद्योगिकी प्रणाली Linearsystem और समर्पित Linearteacher शिक्षकों से गंभीर निवेश के साथ, DOL IELTS Dinh Luc हो ची मिन्ह सिटी में शीर्ष 1 IELTS / SAT प्रशिक्षण अकादमी बन गया है, जो देश भर के छात्रों की पहली पसंद है, जो सफलतापूर्वक अलग, दिलचस्प और प्रभावी सीखने के अनुभव ला रहा है।

आप DOL इंग्लिश के IELTS SAT थिंकिंग पाठ्यक्रमों के बारे में यहां अधिक जान सकते हैं: https://www.dolenglish.vn/

स्रोत: https://tienphong.vn/giao-vien-tieng-anh-tieu-hoc-thcs-tai-tphcm-tap-huan-ve-linearthinking-post1733497.tpo


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