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विविध दिशाओं में एक शिक्षण समाज के निर्माण के लिए सर्वोत्तम तंत्र और नीतियां।

Báo Hà TĩnhBáo Hà Tĩnh10/06/2023

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"2023-2030 की अवधि में एक सीखने वाले समाज के निर्माण और आजीवन सीखने को बढ़ावा देने के लिए राष्ट्रव्यापी अनुकरण आंदोलन" के ऑनलाइन शुभारंभ समारोह में भाग लेते हुए, हा तिन्ह प्रांत को उम्मीद है कि वह सभी स्तरों, क्षेत्रों और लोगों के बीच आंदोलन की भूमिका और महत्व के बारे में जागरूकता बढ़ाएगा।

10 जून की सुबह, प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चिन्ह ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा वियतनाम एसोसिएशन फॉर द प्रमोशन ऑफ लर्निंग के समन्वय से आयोजित "2023-2030 की अवधि में एक अधिगम समाज के निर्माण और आजीवन अधिगम को बढ़ावा देने के लिए पूरा देश प्रतिस्पर्धा करे" नामक अभियान के शुभारंभ समारोह में भाग लिया। शुभारंभ समारोह का देश भर के विभिन्न स्थानों पर ऑनलाइन प्रसारण किया गया।

प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष ले न्गोक चाउ ने बैठक की हा तिन्ह शाखा की अध्यक्षता की।

विविध दिशाओं में एक शिक्षण समाज के निर्माण के लिए सर्वोत्तम तंत्र और नीतियां।

प्रांतीय जन समिति के उपाध्यक्ष ले न्गोक चाउ ने बैठक की हा तिन्ह शाखा की अध्यक्षता की।

"2023-2030 की अवधि में एक अधिगम समाज के निर्माण और आजीवन अधिगम को बढ़ावा देने के लिए राष्ट्रव्यापी अनुकरण आंदोलन" का शुभारंभ करते हुए, प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चिन्ह ने मंत्रालयों, क्षेत्रों, स्थानीय निकायों और इकाइयों से शिक्षा , प्रशिक्षण, अधिगम और प्रतिभा को बढ़ावा देने और एक अधिगम समाज के निर्माण पर केंद्रीय समिति के निर्देशों और प्रस्तावों को प्रभावी ढंग से लागू करना जारी रखने का अनुरोध किया; एक खुली, विविध, लचीली, परस्पर जुड़ी हुई और आधुनिक शिक्षा प्रणाली के निर्माण पर ध्यान देने का भी आग्रह किया।

विविध तरीकों से एक अधिगम समाज के निर्माण के लिए तंत्र और नीतियों की समीक्षा और परिष्करण करना, अधिगम को अभ्यास से जोड़ना, प्रतिभा को सद्गुण से जोड़ना और नए मॉडलों और प्रभावी दृष्टिकोणों के माध्यम से उन्हें विभिन्न लक्षित समूहों और स्थानों के अनुकूल बनाना; परिवारों, समुदायों, एजेंसियों और संगठनों के भीतर आजीवन अधिगम को बढ़ावा देना।

विविध दिशाओं में एक शिक्षण समाज के निर्माण के लिए सर्वोत्तम तंत्र और नीतियां।

प्रधानमंत्री ने शुभारंभ समारोह में भाषण दिया। फोटो: वीजीपी/नहाट बाक।

आजीवन अधिगम आंदोलन में अनुकरणीय मॉडलों, सर्वोत्तम प्रथाओं और प्रभावी तरीकों के प्रसार को मजबूत करें ताकि "प्रत्येक घर, प्रत्येक व्यक्ति, प्रत्येक गांव, प्रत्येक कम्यून, प्रत्येक जिले, प्रत्येक प्रांत और प्रत्येक देश में अधिगम की भावना" को प्रोत्साहित किया जा सके।

प्रधानमंत्री ने वियतनाम फादरलैंड फ्रंट की केंद्रीय समिति, राजनीतिक और सामाजिक संगठनों, संघों, व्यापार समुदाय और देश-विदेश के संगठनों और व्यक्तियों से भी शिक्षा और प्रतिभा विकास को बढ़ावा देने, एक शिक्षार्थी समाज का निर्माण करने और एक समृद्ध राष्ट्र और खुशहाल और संपन्न लोगों की आकांक्षा को साकार करने में सक्रिय रूप से भाग लेने का आह्वान किया।

शुभारंभ समारोह में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के नेताओं ने हाल के वर्षों में आजीवन अधिगम और राष्ट्रव्यापी अधिगम समाज के निर्माण के परिणामों के बारे में जानकारी दी। अब तक, शैक्षणिक संस्थानों का नेटवर्क संख्या और संचालन मॉडल की विविधता के संदर्भ में सुदृढ़ और विकसित हुआ है। वर्तमान में, देश में 71 प्रांतीय स्तर के सतत शिक्षा केंद्र; 619 जिला स्तर के व्यावसायिक शिक्षा एवं सतत शिक्षा केंद्र; और 10,400 से अधिक सामुदायिक अधिगम केंद्र हैं, जो लोगों की अधिगम आवश्यकताओं को पूरा करते हैं।

विविध दिशाओं में एक शिक्षण समाज के निर्माण के लिए सर्वोत्तम तंत्र और नीतियां।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री आजीवन अधिगम और अधिगमशील समाज के निर्माण के परिणामों पर जानकारी प्रदान करते हैं। फोटो: वीओवी।

विशेष रूप से, "बिल्डिंग ए लर्निंग सोसाइटी प्रोजेक्ट giai đoạn 2021 - 2030" को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने वियतनाम एसोसिएशन फॉर द प्रमोशन ऑफ लर्निंग और अन्य मंत्रालयों, शाखाओं और केंद्रीय संगठनों के साथ समन्वय करके "पूरा देश एक सीखने वाले समाज के निर्माण और आजीवन सीखने को बढ़ावा देने के लिए प्रतिस्पर्धा करता है giai đoạn 2023 - 2030" आंदोलन को लागू करने के लिए मसौदा कार्यक्रम को अंतिम रूप दिया है।

विविध दिशाओं में एक शिक्षण समाज के निर्माण के लिए सर्वोत्तम तंत्र और नीतियां।

हा तिन्ह स्थित केंद्र में उपस्थित प्रतिनिधियों ने शुभारंभ संबंधी घोषणाओं को सुना।

इस शुभारंभ समारोह का उद्देश्य जनसंख्या के सभी स्तरों, क्षेत्रों और वर्गों के बीच आजीवन शिक्षा की भूमिका, महत्व और आवश्यकता के बारे में जागरूकता बढ़ाना और एक शिक्षाप्रद समाज का निर्माण करना है। इसके माध्यम से, यह ठोस और व्यावहारिक कार्यों द्वारा अनुकरण आंदोलन में भागीदारी को प्रोत्साहित करता है, जिससे परिवारों, कुलों, समुदायों, एजेंसियों और इकाइयों के भीतर आजीवन शिक्षा को बढ़ावा मिलता है।

हा तिन्ह प्रांत में, ज्ञानवान समाज के निर्माण का आंदोलन हाल के वर्षों में विभिन्न क्षेत्रों में फैल गया है। अब तक, प्रांत में 216 कम्यूनों और वार्डों में 216 सामुदायिक शिक्षण केंद्र स्थापित किए गए हैं। बीते समय में, इन केंद्रों ने कई महत्वपूर्ण कार्यक्रम और गतिविधियाँ आयोजित की हैं, जिनमें लगभग 14,000 कक्षाएं संचालित की गईं और लगभग 950,000 लोगों को नए ज्ञान प्राप्त करने और वैज्ञानिक एवं तकनीकी प्रगति को अपनाने के लिए आकर्षित किया गया। इसके माध्यम से, लोगों की सोच में बदलाव आया है और उन्होंने वैज्ञानिक एवं तकनीकी प्रगति को अपने जीवन में अपनाया है।

Anh Thu - Hoang Nguyen


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