विविधीकरण की दिशा में एक शिक्षण समाज के निर्माण हेतु तंत्र और नीतियों को परिपूर्ण बनाना

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"पूरा देश एक सीखने वाले समाज का निर्माण करने, 2023 - 2030 की अवधि में आजीवन सीखने को बढ़ावा देने के लिए प्रतिस्पर्धा करता है" आंदोलन के ऑनलाइन लॉन्चिंग समारोह में भाग लेते हुए, हा तिन्ह ने आंदोलन की भूमिका और महत्व के बारे में सभी स्तरों, क्षेत्रों और लोगों की जागरूकता बढ़ाने की उम्मीद की।

10 जून की सुबह, प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चीन्ह ने "पूरा देश एक सीखने वाले समाज के निर्माण और 2023-2030 की अवधि में आजीवन सीखने को बढ़ावा देने के लिए प्रतिस्पर्धा करता है" आंदोलन के शुभारंभ समारोह में भाग लिया। यह आंदोलन शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा वियतनाम शिक्षा संवर्धन संघ के सहयोग से आयोजित किया गया था। इस शुभारंभ समारोह को देश भर के संपर्क बिंदुओं से ऑनलाइन जोड़ा गया।

प्रांतीय पीपुल्स कमेटी के उपाध्यक्ष ले न्गोक चाऊ हा तिन्ह पुल बिंदु का संचालन करते हैं।

विविधीकरण की दिशा में एक शिक्षण समाज के निर्माण हेतु तंत्र और नीतियों को परिपूर्ण बनाना

प्रांतीय पीपुल्स समिति के उपाध्यक्ष ले नोक चाऊ ने हा तिन्ह पुल बिंदु की अध्यक्षता की।

"पूरा देश 2023-2030 की अवधि में एक सीखने वाले समाज का निर्माण करने, आजीवन सीखने को बढ़ावा देने के लिए प्रतिस्पर्धा करता है" आंदोलन का शुभारंभ करते हुए, प्रधान मंत्री फाम मिन्ह चिन्ह ने मंत्रालयों, शाखाओं, इलाकों और इकाइयों से अनुरोध किया कि वे शिक्षा , प्रशिक्षण, सीखने को प्रोत्साहित करने, प्रतिभाओं को प्रोत्साहित करने, एक सीखने वाले समाज के निर्माण पर केंद्र के निर्देशों और प्रस्तावों को प्रभावी ढंग से लागू करना जारी रखें; एक खुली, विविध, लचीली, परस्पर जुड़ी और आधुनिक शिक्षा प्रणाली के निर्माण पर ध्यान दें।

विविधीकरण की दिशा में एक सीखने वाले समाज के निर्माण के तंत्र और नीतियों की समीक्षा करना और उन्हें बेहतर बनाना, सीखने को अभ्यास से जोड़ना, प्रतिभा को सद्गुण से जोड़ना, नए मॉडलों और अच्छे अभ्यासों के माध्यम से प्रत्येक विषय और प्रत्येक इलाके के लिए उपयुक्त बनाना; परिवारों, समुदायों, एजेंसियों और इकाइयों में आजीवन सीखने के आंदोलन को बढ़ावा देना।

प्रधानमंत्री शुभारंभ समारोह में भाषण देते हुए। फोटो: वीजीपी/नहत बाक।

"प्रत्येक घर सीखें, प्रत्येक व्यक्ति सीखें, प्रत्येक गांव सीखें, प्रत्येक समुदाय सीखें, प्रत्येक जिला सीखें, प्रत्येक प्रांत सीखें, और प्रत्येक देश सीखें" की भावना को प्रोत्साहित करने के लिए आजीवन सीखने के आंदोलन में विशिष्ट उदाहरणों, अच्छे मॉडलों और प्रभावी प्रथाओं के प्रसार को मजबूत करें।

प्रधानमंत्री ने वियतनाम फादरलैंड फ्रंट की केंद्रीय समिति, सामाजिक-राजनीतिक संगठनों, यूनियनों, व्यापारिक समुदायों, संगठनों और देश-विदेश के व्यक्तियों से आग्रह किया कि वे सीखने और प्रतिभा को प्रोत्साहित करने, सीखने वाले समाज का निर्माण करने तथा एक समृद्ध देश और समृद्ध एवं खुशहाल लोगों के विकास की आकांक्षा को साकार करने में योगदान देने के लिए सक्रिय रूप से कार्य करें।

उद्घाटन समारोह में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के प्रमुखों ने हाल के वर्षों में आजीवन शिक्षा और राष्ट्रव्यापी शिक्षण समाज के निर्माण के परिणामों की जानकारी दी। अब तक, शैक्षणिक संस्थानों का नेटवर्क संख्या की दृष्टि से समेकित और विकसित हुआ है और संचालन मॉडल के संदर्भ में विविधीकृत हुआ है। देश में वर्तमान में 71 प्रांतीय-स्तरीय सतत शिक्षा केंद्र; 619 जिला-स्तरीय व्यावसायिक शिक्षा एवं सतत शिक्षा केंद्र; और 10,400 से अधिक सामुदायिक शिक्षण केंद्र हैं, जो लोगों की शिक्षण आवश्यकताओं को पूरा करते हैं...

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री आजीवन सीखने और एक सीखने वाले समाज के निर्माण के परिणामों के बारे में जानकारी देते हुए। फोटो: VOV.

विशेष रूप से, "2021-2030 की अवधि में एक सीखने वाले समाज का निर्माण" परियोजना को प्रभावी ढंग से लागू करने के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए वियतनाम एसोसिएशन और केंद्रीय मंत्रालयों, शाखाओं और संगठनों के साथ समन्वय किया है ताकि आंदोलन को लागू करने के लिए मसौदा कार्यक्रम को पूरा किया जा सके "पूरा देश एक सीखने वाले समाज का निर्माण करने, 2023-2030 की अवधि में आजीवन सीखने को बढ़ावा देने के लिए प्रतिस्पर्धा करता है"।

हा तिन्ह ब्रिज प्वाइंट पर प्रतिनिधिगण शुभारंभ की सामग्री को सुन रहे हैं।

इस शुभारंभ समारोह का उद्देश्य सभी स्तरों, क्षेत्रों और लोगों में आजीवन सीखने की भूमिका, महत्व और आवश्यकता तथा एक सीखने वाले समाज के निर्माण के बारे में जागरूकता बढ़ाना है। इसके बाद, अनुकरण आंदोलन का जवाब विशिष्ट और व्यावहारिक कार्यों के साथ दें, परिवारों, कुलों, समुदायों, एजेंसियों और इकाइयों में आजीवन सीखने के आंदोलन को बढ़ावा दें।

हा तिन्ह में, हाल के वर्षों में, एक शिक्षण समाज बनाने का आंदोलन पूरे इलाके में फैल गया है। अब तक, पूरे प्रांत में 216 कम्यून और वार्डों में 216 सामुदायिक शिक्षण केंद्र हैं। हाल के दिनों में, इन केंद्रों ने कई महत्वपूर्ण गतिविधियाँ आयोजित की हैं, लगभग 14,000 कक्षाएँ खोली हैं और लगभग 9,50,000 लोगों को ज्ञान सीखने और वैज्ञानिक एवं तकनीकी प्रगति को हस्तांतरित करने के लिए आकर्षित किया है... इस प्रकार, लोगों ने अपनी सोच बदली है और वैज्ञानिक एवं तकनीकी प्रगति को जीवन में लागू किया है।

Anh Thu - Hoang Nguyen

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