ताम हाई द्वीप कम्यून में अंकल हो का अध्ययन और अनुसरण

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पार्टी सेल सचिव और ट्रान क्वी कैप सेकेंडरी स्कूल के प्रधानाचार्य शिक्षक गुयेन वान टैन ने कहा कि स्कूल में वर्तमान में 27 कैडर, शिक्षक और कर्मचारी हैं, जिनमें से स्कूल के पार्टी सेल में 10 पार्टी सदस्य हैं, जो मिलकर द्वीप पर मछुआरों के 317 छात्रों को शिक्षित करने का कार्य करते हैं।

पोलित ब्यूरो के निर्देश 05-CT/TW के जारी होने के आरंभ से ही, ताम हाई द्वीप कम्यून की पार्टी समिति और नुई थान जिले के शिक्षा क्षेत्र के निर्देशन में, स्कूल पार्टी सेल ने सभी कैडरों और शिक्षकों को प्रत्येक व्यक्ति और प्रत्येक विभाग के व्यावसायिक कार्यों के अनुसार अंकल हो का अध्ययन और अनुसरण करने के लिए पंजीकरण करने के बारे में व्यापक रूप से सूचित किया है। हर महीने, व्यावसायिक समूह की गतिविधियों में, शिक्षा परिषद, ट्रेड यूनियन और पार्टी सेल, सभी अंकल हो के अध्ययन और अनुसरण के परिणामों का मूल्यांकन और टिप्पणी करते हैं। मुख्य विषय राजनीतिक गुणों और शिक्षकों की नैतिकता को प्रशिक्षित करना, "विकासशील लोगों" के पेशे की ज़िम्मेदारी में सुधार करना, पेशे से प्रेम करना, बच्चों से प्रेम करना, प्रबंधन कार्य और शिक्षण विधियों में नवाचार करना, ... कैडरों और पार्टी सदस्यों की जागरूकता, विचारों और कार्यों में नई प्रगति करना है, जिससे प्रत्येक व्यक्ति की कार्यकुशलता के साथ-साथ स्कूल की व्यापक शिक्षा गुणवत्ता में भी सुधार हो।

प्रत्येक कार्यकर्ता और शिक्षक के लिए जागरूकता में बदलाव लाने के लिए, ट्रान क्वी कैप सेकेंडरी स्कूल के पार्टी सेल ने सम्मेलनों, पार्टी सेल बैठकों और विषयगत गतिविधियों की गुणवत्ता में सुधार लाने के लिए अग्रणी भूमिका निभाई है, जिनमें नियमित रूप से प्रिय अंकल हो से सीखना और उनका अनुसरण करना शामिल है। पार्टी सदस्यों और शिक्षकों को अंकल हो के नैतिक उदाहरण और शैली के बारे में कहानियों और मूल्यवान दस्तावेजों पर शोध करने और उन्हें एकत्र करने के लिए प्रोत्साहित करें। स्कूल पुस्तकालय को छात्रों और शिक्षकों को पढ़ने से परिचित कराने के लिए एक "अंकल हो बुकशेल्फ़" स्थापित करने का निर्देश दें। विषयगत गतिविधियों के माध्यम से, कार्यकर्ता, पार्टी सदस्य और शिक्षक विचारों का आदान-प्रदान, चर्चा, योगदान और व्यावहारिक अनुभव से एक साथ सीख सकते हैं।

विशेष रूप से, अंकल हो की शिक्षाओं के अध्ययन और अभ्यास को प्रभावी और गहन रूप से बढ़ावा देने के लिए, स्कूल के पार्टी सेल ने निर्देश 05-CT/TW की विषयवस्तु को अनुकरणीय आंदोलनों और अभियानों से जोड़ा है, जैसे: "लोकतंत्र, अनुशासन, प्रेम, उत्तरदायित्व", "अच्छी तरह पढ़ाने, अच्छी तरह अध्ययन करने का अनुकरण", "शिक्षण और अधिगम विधियों में नवाचार", "एक मैत्रीपूर्ण विद्यालय का निर्माण, सक्रिय छात्र", "प्रत्येक शिक्षक नैतिकता, स्वाध्याय और रचनात्मकता का एक उदाहरण है"। अनुकरणीय आंदोलनों के माध्यम से, कार्यकर्ता और शिक्षक अपने कार्यों को करने में अग्रणी और अनुकरणीय भावना को बढ़ावा देते हैं, पेशेवर योग्यताओं में सुधार के लिए निरंतर स्वाध्याय, आत्म-सुधार, कई नवीन अनुभवों और अनुप्रयुक्त वैज्ञानिक अनुसंधान के साथ शिक्षण विधियों का नवाचार करते हैं।

स्कूल ने न केवल पार्टी सदस्यों, कार्यकर्ताओं और शिक्षकों के लिए अंकल हो का अध्ययन और अनुसरण करने की नीति लागू की है, बल्कि सभी छात्रों पर विशेष ध्यान भी दिया है, और "अंकल हो द्वारा किशोरों और बच्चों को सिखाई गई पाँच बातें" को अच्छी तरह से लागू करना उनके लिए एक महत्वपूर्ण कार्य माना है। स्कूल ने कक्षा बैठकों, टीम बैठकों, सप्ताह के आरंभ में ध्वजारोहण के समय... "नाटकीयकरण" के रूप में, सांस्कृतिक और कलात्मक गतिविधियों के माध्यम से "हो ची मिन्ह की विचारधारा, नैतिकता और शैली का अध्ययन और अनुसरण" में प्रतिस्पर्धा करने का अभियान शुरू किया है। अंकल हो का अध्ययन और अनुसरण करने की विषयवस्तु को विषयों में समाहित करना, इसे पाठ्येतर शैक्षिक गतिविधियों में शामिल करना, बड़ी संख्या में छात्रों को इसमें भाग लेने के लिए आकर्षित करना और प्रिय अंकल हो के बारे में सीखते समय छात्रों की सकारात्मकता को बढ़ावा देना। इस प्रकार, छात्रों को नैतिकता का अभ्यास करने, सामूहिक और अपने प्रिय विद्यालय के प्रति ज़िम्मेदार बनने, कठिन परिस्थितियों में रहने वालों की मदद करने और साथ मिलकर आगे बढ़ने के लिए अध्ययन और अभ्यास में उत्कृष्टता प्राप्त करने में मदद करने में मदद करना सिखाया जाता है। एक मैत्रीपूर्ण और खुशहाल स्कूल वातावरण बनाने के लिए प्रेम, एकजुटता और पारस्परिक सहयोग को बढ़ावा दिया जाता है।

हो ची मिन्ह की विचारधारा, नैतिकता और अनुकरणीय आंदोलनों की शैली का अनुसरण करते हुए, शिक्षण सामग्री के ठोस और कुशल अनुप्रयोग के कारण, विद्यालय की शैक्षिक गुणवत्ता हमेशा बनी रही है और उसमें सुधार हुआ है। 5 वर्षों (2018 - 2023) में, विद्यालय के वार्षिक जूनियर हाई स्कूल स्नातक परिणाम 99 - 100% तक पहुँच गए; अच्छे और उत्कृष्ट शैक्षणिक प्रदर्शन वाले छात्रों का प्रतिशत 65% से अधिक रहा। उत्कृष्ट छात्रों की गुणवत्ता, प्रांतीय और राष्ट्रीय प्रतियोगिताओं में पुरस्कार जीतने वाले छात्रों के मामले में विद्यालय को हमेशा तटीय विद्यालयों में शीर्ष स्थान दिया गया है; पब्लिक हाई स्कूलों में 10वीं कक्षा में दाखिला लेने वाले 9वीं कक्षा के छात्रों की दर 80% से अधिक हो गई।" 2022-2023 के स्कूल वर्ष में, स्कूल के 3 शिक्षकों ने जिला उत्कृष्ट शिक्षक प्रतियोगिता में पुरस्कार जीते और 01 शिक्षक ने प्रांतीय उत्कृष्ट शिक्षक का खिताब हासिल किया। छात्रों के लिए, 33 छात्रों ने जिला स्तर पर पुरस्कार जीते। स्कूल को स्तर 3 गुणवत्ता मूल्यांकन के लिए मान्यता दी गई, स्तर 2 राष्ट्रीय मानक हासिल किए, तम हाई द्वीप कम्यून को निम्न माध्यमिक शिक्षा के सार्वभौमिकरण के लिए स्तर 3 मानकों को प्राप्त करने के लिए मान्यता दी गई।

अपनी उपलब्धियों के कारण, ट्रान क्वी कैप सेकेंडरी स्कूल को लगातार कई वर्षों से नुई थान ज़िले की जन समिति और क्वांग नाम प्रांत की जन समिति द्वारा "उत्कृष्ट श्रम सामूहिक" की उपाधि से सम्मानित किया जाता रहा है। हाल ही में, ट्रान क्वी कैप सेकेंडरी स्कूल के पार्टी सेल को नुई थान ज़िले की जन समिति द्वारा पोलित ब्यूरो के निष्कर्ष संख्या 01-KL/TW के दो वर्षों (2021 और 2022) के कार्यान्वयन के लिए सम्मानित किया गया। हर साल, स्कूल के पार्टी सेल को हमेशा "कार्यों को अच्छी तरह से पूरा करने" के रूप में वर्गीकृत किया जाता है, और 2022 में इसे "कार्यों को उत्कृष्ट रूप से पूरा करने" के रूप में मान्यता दी गई।

यह परिणाम सभी पार्टी सदस्यों, कार्यकर्ताओं और स्कूल के शिक्षकों के लिए प्रोत्साहन और प्रेरणा का एक बड़ा स्रोत है, ताकि वे कठिनाइयों और चुनौतियों पर विजय पाने के लिए हो ची मिन्ह की विचारधारा, नैतिकता और शैली का प्रयास, अभ्यास, अध्ययन और अनुसरण जारी रख सकें, और अनेक तूफानों के बीच द्वीप समुदाय के बच्चों के लिए व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में उत्तरोत्तर सुधार कर सकें।

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स्रोत