क्षेत्र के मूल्य को उजागर करना

करियर मार्गदर्शन गतिविधियों को आयोजित करने के लिए क्षेत्रीय लाभों का उपयोग करना शैक्षणिक संस्थानों द्वारा अपनाए जाने वाले प्रभावी दृष्टिकोणों में से एक है।

शैक्षणिक संस्थानों के आकलन के अनुसार, करियर मार्गदर्शन विधियों में विविधता लाने से कई छात्रों को विभिन्न स्तरों पर और उनकी आवश्यकताओं के अनुसार व्यावसायिक ज्ञान प्राप्त करने के अवसर मिले हैं।

तदनुसार, छात्र विद्यालय के भीतर वैज्ञानिक और तकनीकी अनुसंधान, परियोजना कार्यान्वयन और स्टार्टअप विचारों के माध्यम से भ्रमण, अनुभव या गहन शोध जैसी गतिविधियों का लाभ उठा सकते हैं। इनमें से, माध्यमिक विद्यालयों में करियर मार्गदर्शन और व्यावसायिक प्रशिक्षण में स्थानीय मूल्यों की खोज करना वर्षों से एक लोकप्रिय, प्रभावी और व्यापक रूप से मान्यता प्राप्त दृष्टिकोण रहा है।

इनमें कई उत्कृष्ट परियोजनाएं शामिल हैं, जैसे: "मध्य उच्चभूमि में जातीय अल्पसंख्यकों के लिए अमरेक नमक का उत्पादन", डोंग डू माध्यमिक और उच्च विद्यालय के छात्रों द्वारा "उत्पादन प्रक्रिया को स्वचालित करने और श्रम उत्पादकता बढ़ाने के लिए पैशन फ्रूट पल्प निष्कर्षण मशीन का डिजाइन और निर्माण"; ले क्यूई डॉन उच्च विद्यालय के छात्रों द्वारा "ड्रैगन फ्रूट के छिलकों से जैव-अपघटनीय मॉडलिंग क्ले का उत्पादन"...

प्रधानमंत्री फाम मिन्ह चिन्ह ने 7वीं छात्र स्टार्टअप विचार प्रतियोगिता में डैक लक के छात्रों के स्टार्टअप बूथ का दौरा किया। ( फोटो: शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा प्रदान की गई)।

हाल ही में, काओ गुयेन प्रैक्टिस हाई स्कूल के छात्रों के एक समूह द्वारा विकसित परियोजना "क'निया के बीजों से बने कुछ उत्पादों पर शोध - जंगल का उपहार" ने हो ची मिन्ह सिटी में शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा संबंधित इकाइयों के समन्वय से आयोजित 7वीं छात्र उद्यमिता विचार प्रतियोगिता में तीसरा पुरस्कार जीता। काओ गुयेन प्रैक्टिस हाई स्कूल के छात्र और परियोजना दल के सदस्य हा जिया बाओ ने बताया कि यह परियोजना मध्य उच्चभूमि के लोगों के सांस्कृतिक उत्पादों, विशेष रूप से क'निया वृक्ष के बीजों को पुनर्जीवित करने की इच्छा से प्रेरित थी। क'निया वृक्ष मध्य उच्चभूमि के लोगों का एक सांस्कृतिक प्रतीक है और इससे उच्च पोषण मूल्य वाले बीज प्राप्त होते हैं। बुओन डोन जिले में कई बच्चे अभी भी क'निया के बीज एकत्र करके बेचते हैं, लेकिन आय स्थिर नहीं है, इसलिए उन्होंने और उनके दोस्तों ने यह विचार किया और परियोजना को क्रियान्वित किया।

दिलचस्प बात यह है कि प्रकाशित शोध से पता चलता है कि क'निया के बीजों में स्वस्थ वसा और उच्च मात्रा में प्रोटीन होता है, जो कई अन्य बीजों से कहीं अधिक है। क'निया के बीजों से बने उत्पाद (मिठाई, बिस्कुट और ग्लूटेन-मुक्त चावल का कागज) हस्तनिर्मित, कम लागत वाले और खाद्य सुरक्षा सुनिश्चित करते हैं। इस परियोजना में भाग लेने वाली गुयेन फाम हुएन लिन्ह ने बताया कि चावल का कागज सबसे लोकप्रिय उत्पाद है क्योंकि यह ग्लूटेन-मुक्त है, जो आहार पर रहने वालों या स्टार्च से एलर्जी वाले लोगों के लिए उपयुक्त है। उत्पाद प्रदर्शन और प्रस्तुतियों के दौरान, उपभोक्ता बहुत प्रभावित हुए और बड़ी मात्रा में ऑर्डर देने में रुचि दिखाई। इसलिए, स्थानीय संस्कृति से जुड़े डैक लक में परिवार के पारंपरिक चावल के कागज बनाने के शिल्प को स्थापित करना और विकसित करना एक सार्थक करियर विकल्प है।

डाक लक में कृषि, पर्यावरण पर्यटन और संस्कृति के विकास के लिए भूमि और जलवायु के लिहाज से कई लाभ मौजूद हैं। इसलिए, विशिष्ट व्यावसायिक संरचना वाली व्यावसायिक शिक्षा में इन लाभों का उपयोग करना शिक्षा क्षेत्र का ध्यान आकर्षित कर रहा है, ताकि समाज के करियर रुझानों को पूरा किया जा सके। व्यावसायिक शिक्षा में क्षेत्रीय मूल्यों को उजागर करने के लिए, शैक्षणिक संस्थान निम्नलिखित गतिविधियाँ कर सकते हैं: व्यावसायिक शिक्षा के पाठ्यक्रम, सामग्री और परिणामों के मूल्यांकन में व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों और व्यवसायों की भागीदारी को मजबूत करना; व्यावसायिक शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए सुविधाओं और शिक्षण उपकरणों का उपयोग करने हेतु शैक्षणिक संस्थानों (सामान्य शिक्षा, विश्वविद्यालय, व्यावसायिक विद्यालय), उत्पादन और व्यावसायिक प्रतिष्ठानों के बीच समन्वय स्थापित करना।

डोंग डू सेकेंडरी और हाई स्कूल के छात्र "मध्य उच्चभूमि में जातीय अल्पसंख्यकों के लिए अमरेक नमक का उत्पादन" नामक परियोजना के उत्पाद पर शोध और सुधार कर रहे हैं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के सामान्य शिक्षा एवं व्यावसायिक शिक्षा - सतत शिक्षा विभाग की प्रमुख डॉ. ले थी थाओ के अनुसार, विद्यालय और समाज के सक्रिय सहयोग से विद्यालय का वातावरण विद्यार्थियों के लिए करियर मार्गदर्शन गतिविधियों के संचालन हेतु आदर्श स्थान है। जब विद्यार्थियों को व्यवहार से जुड़े विचारों को विकसित करने का अवसर दिया जाता है, तो वे अपनी रचनात्मक क्षमताओं और सामाजिक उत्तरदायित्व की भावना को विकसित कर सकेंगे।

वास्तव में, हाई स्कूलों में करियर मार्गदर्शन केवल करियर अभिविन्यास के बारे में नहीं है, बल्कि यह छात्रों को खुद को समझने में मदद करने, उनकी क्षमताओं और व्यक्तिगत रुचियों तथा श्रम बाजार की जरूरतों के बीच अनुकूलता का पता लगाने की एक प्रक्रिया भी है।

वर्ष 2018-2025 की अवधि के लिए सामान्य शिक्षा में कैरियर शिक्षा और छात्र सरलीकरण पर सरकार की परियोजना ने भी घरेलू व्यवसायों के विकास के रुझानों को पूरा करने के लिए एकीकृत तरीके से सामग्री और विधियों में नवाचार की आवश्यकता को स्पष्ट रूप से इंगित किया।

एक प्रभावी कैरियर मार्गदर्शन प्रक्रिया छात्रों को व्यवसायों की उचित समझ विकसित करने, लक्ष्य निर्धारित करने में अधिक आत्मविश्वास प्राप्त करने, अपने भविष्य के काम में आनंद और प्रेरणा खोजने और अंततः समाज में पूर्ण योगदान देने में मदद करेगी।

इसके अलावा, माध्यमिक स्तर पर प्रभावी करियर मार्गदर्शन शिक्षा मानव संसाधनों और बाजार की मांग के बीच "असमंजस" को कम करने में मदद करेगी, जिससे युवा प्रतिभाओं की बर्बादी को रोका जा सकेगा...

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स्रोत: https://baodaklak.vn/giao-duc/202505/khai-pha-gia-tri-vung-mien-d0f1768/