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| नाम दिन्ह शहर के माई थुआन कम्यून में श्री फाम वान साउ ने विज्ञान और प्रौद्योगिकी के लगनपूर्ण अध्ययन और उत्पादन में इसके अनुप्रयोग के बदौलत एक वीएसी (बागवानी, पशुपालन और मत्स्य पालन) मॉडल विकसित किया है जो उच्च आर्थिक दक्षता प्रदान करता है। |
श्री वू क्वांग ह्यू और श्रीमती लाम थी न्हुआन का परिवार हाई हा कम्यून (हाई हंग जिला) के बस्ती 2 में एक आदर्श परिवार है। पहले, श्री ह्यू नौसेना में सैनिक थे और साल भर घर से दूर रहकर काम करते थे, जिससे श्रीमती न्हुआन पर घर की सारी जिम्मेदारियाँ आ जाती थीं। अपने पति को काम पर ध्यान केंद्रित करने देने के लिए, उन्होंने अपने अटूट दृढ़ संकल्प और मौन त्याग के बल पर 8 एकड़ धान की खेती की, अपने बुजुर्ग और बीमार माता-पिता की देखभाल की और तीन बच्चों को सफल वयस्क बनाया। पारिवारिक परंपरा का पालन करते हुए, यह दंपत्ति निरंतर स्वयं को बेहतर बनाने, अपने नैतिक मूल्यों और ज्ञान को बढ़ाने का प्रयास करते हैं, साथ ही अपने बच्चों, रिश्तेदारों और पड़ोसियों को भी आजीवन सीखने में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। वे महिला संघ द्वारा शुरू किए गए "5 खूबियाँ, 3 सफ़ाई" मानदंड को लागू करने जैसे व्यावहारिक कार्यों के माध्यम से ऐसा करते हैं: सुरक्षित घर, स्थायी आजीविका, अच्छा स्वास्थ्य, ज्ञान और सुसंस्कृत जीवन शैली; और स्वच्छ घर, स्वच्छ रसोई और स्वच्छ गली बनाए रखना। इसके अलावा, परिवार के सदस्य आजीवन सीखने के महत्व से अवगत हैं और पारिवारिक संस्कृति, पर्यावरण स्वच्छता और खाद्य सुरक्षा को महत्व देते हैं। उनके अनुकरणीय आचरण और सीखने की जीवनशैली को बढ़ावा देने के प्रति समर्पण के कारण, उनके तीनों बच्चों ने सरकारी एजेंसियों और व्यवसायों में महत्वपूर्ण पदों पर रहते हुए सफलता प्राप्त की है। पोते-पोतियां अच्छे व्यवहार वाले, शैक्षणिक रूप से प्रतिभाशाली और अपने दोस्तों और शिक्षकों के चहेते हैं; वे ग्रामीण विकास के नए और उन्नत आंदोलनों में सक्रिय रूप से भाग लेते हैं और स्थानीय क्षेत्र की समग्र सफलता में योगदान देते हैं।
पिछले कुछ वर्षों में, ट्रुक थाई कम्यून (ट्रुक निन्ह जिला) ने विभिन्न शिक्षण मॉडलों, विशेष रूप से "सीखने वाले नागरिक" मॉडल को सफलतापूर्वक लागू किया है। कम्यून के 100% पार्टी सदस्यों ने अपने बच्चों और पोते-पोतियों को उचित आयु में स्कूल जाने और उच्च शिक्षा प्राप्त करने के लिए प्रोत्साहित करके प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से इसमें भाग लिया है। एजेंसियों, इकाइयों और स्कूलों में कार्यरत पार्टी सदस्य नियमित रूप से और निरंतर अपने उत्तरदायित्व क्षेत्रों से संबंधित ज्ञान का अध्ययन करते हैं; कामकाजी उम्र के पार्टी सदस्य उत्पादन, आर्थिक विकास और समृद्ध एवं सुखी परिवारों के निर्माण में वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति को लागू करने के लिए सक्रिय रूप से अध्ययन करते हैं। जनसंख्या के सभी वर्गों के बीच मॉडल के लक्ष्यों, अर्थ और महत्व के बारे में जानकारी के प्रभावी प्रसार के कारण, सीखने के प्रति जागरूकता में लगातार सुधार हुआ है। इसके अलावा, कई माता-पिता स्वेच्छा से जानकारी प्राप्त करने और अपने ज्ञान को बढ़ाने के लिए किताबें और समाचार पत्र पढ़ते हैं, या घरेलू और अंतरराष्ट्रीय जानकारी को अपडेट करने और प्राप्त करने के लिए कंप्यूटर और स्मार्टफोन का उपयोग करते हैं। "सीखने वाले नागरिक" मॉडल को लागू करने से, सामुदायिक शिक्षण केंद्र में प्रशिक्षण सत्रों में भाग लेने वाले लोगों की संख्या पहले की तुलना में बढ़ी है, जिससे स्थानीय स्तर पर "सीखने वाले नागरिक" मॉडल के प्रभावी कार्यान्वयन में योगदान मिला है। प्रत्येक वर्ष, यह केंद्र 10-15 विशेष प्रशिक्षण पाठ्यक्रम आयोजित करता है, जिनमें 1,000 से अधिक प्रतिभागी भाग लेते हैं। इन गतिविधियों के माध्यम से, केंद्र ने श्रमिकों को अल्पकालिक व्यावसायिक प्रशिक्षण पाठ्यक्रम प्राप्त करने में सहायता की है, जिससे वे स्थिर रोजगार प्राप्त कर सकें, अपनी आय बढ़ा सकें, ज्ञान अर्जित कर सकें, उसे व्यावहारिक उत्पादन में लागू कर सकें और अपने जीवन स्तर में सुधार कर सकें।
सभी स्तरों पर पार्टी समितियों और अधिकारियों के ध्यान और मार्गदर्शन तथा पितृभूमि मोर्चा, राजनीतिक और सामाजिक संगठनों और जनता की भागीदारी के कारण प्रांत भर में "सीखने वाले नागरिकों" के निर्माण का आंदोलन समन्वित और प्रभावी ढंग से कार्यान्वित किया जा रहा है। प्रांत में सभी स्तरों पर शिक्षा संवर्धन संघ कार्यान्वयन को संगठित करने और जुटाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभा रहे हैं, और धीरे-धीरे विविध शिक्षण मॉडल जैसे: सीखने वाले परिवार, सीखने वाले कबीले, सीखने वाले समुदाय और सीखने वाली इकाइयाँ बना रहे हैं और विकसित कर रहे हैं। वर्तमान में, प्रांत में 4,600 से अधिक कबीले सीखने वाले कबीलों के रूप में पंजीकृत हैं, जिनमें से 75.8% को मान्यता प्राप्त है; 3,500 से अधिक गाँव, बस्तियाँ और आवासीय क्षेत्र सीखने वाले समुदायों के रूप में पंजीकृत हैं, जिनमें से 74% को मान्यता प्राप्त है। एक महत्वपूर्ण उपलब्धि यह है कि सामुदायिक शिक्षण केंद्रों में, स्थानीय स्तर पर प्रशिक्षण संस्थानों, व्यवसायों, नियोक्ताओं आदि की समन्वित भागीदारी को जुटाकर प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार किया जा रहा है तथा ज्ञान और कार्य कौशल को प्रभावी, व्यावहारिक और वैज्ञानिक तरीके से हस्तांतरित किया जा रहा है। परिवारों, कुलों, इकाइयों और समुदायों के शिक्षण मॉडल बनाने में अच्छा प्रदर्शन करने के अलावा, परिवारों और कुलों ने स्कूलों और शैक्षणिक संस्थानों के साथ मिलकर, शिक्षा देने, चरित्र निर्माण करने और नागरिकता, सार्वजनिक सेवा और व्यावसायिक नैतिकता के नैतिक मानकों के साथ नए व्यक्तियों का निर्माण करने में अपनी जिम्मेदारी पूरी की है।
"सीखने वाला नागरिक" मॉडल न केवल एक सीखने वाले समाज के निर्माण का लक्ष्य है, बल्कि प्रत्येक समुदाय के सतत और सभ्य विकास का मापदंड भी है। सीखने के मॉडल तेजी से विकसित हो रहे हैं, प्रभावी साबित हो रहे हैं, मजबूत सामाजिक प्रभाव पैदा कर रहे हैं और समूहों और व्यक्तियों से सकारात्मक प्रतिक्रिया प्राप्त कर रहे हैं, विशेष रूप से प्रांतीय से लेकर जमीनी स्तर तक शिक्षा संवर्धन कर्मचारियों के समर्पण, उत्साह और उच्च जिम्मेदारी की सराहना की जा रही है। प्रांत में परिवारों, कुलों, समुदायों और शिक्षण इकाइयों को प्रत्येक नागरिक के लिए सीखने के महत्व की सही समझ है; प्रत्येक शिक्षण कुल ने एक शिक्षा संवर्धन समिति की स्थापना की है और प्रभावी और व्यवस्थित रूप से कार्य कर रहा है, जिससे स्कूली उम्र के बच्चों के लिए स्कूल जाने के अनुकूल परिस्थितियां बन रही हैं और उन्हें अच्छे बच्चे और उत्कृष्ट छात्र बनने में मदद करने के लिए देखभाल और शिक्षा प्रदान की जा रही है। विशेष रूप से, प्रत्येक इकाई और आवासीय क्षेत्र, जब कोई शिक्षण समुदाय या शिक्षण इकाई का निर्माण करता है, तो वह "सभी लोग एक साथ मिलकर सुसंस्कृत जीवन का निर्माण करें", "नए ग्रामीण क्षेत्रों का निर्माण करें" और "सभ्य शहरी क्षेत्रों का निर्माण करें" जैसे आंदोलनों से जुड़ा होता है... इसके माध्यम से, सांस्कृतिक जीवन में धीरे-धीरे सुधार होता है, अर्थव्यवस्था का विकास होता है, मानव संसाधनों को प्रशिक्षित किया जाता है, रोजगार सृजित होते हैं, और स्थानीय सामाजिक-आर्थिक विकास के लक्ष्यों को संयुक्त रूप से प्राप्त करने के लिए सोच और कार्य करने के तरीकों में परिवर्तन आता है।
लेख और तस्वीरें: हांग मिन्ह
स्रोत: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202506/lan-toa-tinh-thancong-dan-hoc-tap-9785727/
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