
केवल 20 वर्ग मीटर चौड़ा , टैन ट्रियू के अस्पताल की तीसरी मंजिल पर स्थित "हैप्पी क्लासरूम" हर सोमवार और शुक्रवार दोपहर को रोशनी और बच्चों की हंसी से जगमगा उठता है।
उस छोटे लेकिन गर्म स्थान में, अस्पताल में इलाज करा रहे कैंसर से पीड़ित बच्चों को बीमारी से लड़ने की उनकी यात्रा में खुशी, आराम और शांति के दुर्लभ क्षण मिलते हैं।

कक्षा के सभी छात्र अपने इलाज के सफ़र के निशान सह रहे हैं। कुछ के हाथ अभी भी आईवी सुई लगने के बाद सफ़ेद पट्टियों में बंधे हैं, कुछ के कीमोथेरेपी के कारण ज़्यादातर बाल झड़ गए हैं, और कुछ के शरीर के कुछ अंग सर्जरी के बाद गायब हो गए हैं।
वे कक्षा में अन्य बच्चों की तरह किताबें नहीं, बल्कि दवाइयों के पैकेट, अतिरिक्त मास्क तथा अपनी बीमारी के बावजूद पढ़ाई जारी रखने और जीवन को पूरी तरह जीने की दृढ़ इच्छाशक्ति और दृढ़ संकल्प लेकर आते हैं।

इस विशेष कक्षा में छात्रों की संख्या कभी भी निश्चित नहीं रही। प्रत्येक छात्र का अवलोकन करते हुए, सुश्री गुयेन थी थुई लिन्ह, जो इस कक्षा की शुरुआत से ही इसमें शामिल हैं, ने बताया:
"कुछ दिन कक्षा में 20 तक छात्र होते हैं, लेकिन कुछ दिन ऐसे भी होते हैं जब सिर्फ़ 3-4 छात्र होते हैं क्योंकि कीमोथेरेपी के बाद बच्चे इतने थक जाते हैं कि कमरे से बाहर नहीं निकल पाते। उस समय, हम शिक्षक अलग-अलग हो जाते हैं, कुछ कक्षा को पढ़ाते हैं, और कुछ अस्पताल के कमरे में जाते हैं, अगर उन्हें हर बच्चे को पढ़ाने की अनुमति दी जाए।"

ग्रीन ट्यू डुक इंटर-लेवल स्कूल की प्रधानाचार्या सुश्री फाम थी टैम, जिन्होंने "हैप्पी क्लासरूम" के जन्म का प्रस्ताव रखा और इसकी नींव रखी, के लिए यह स्थान एक सार्थक कहानी समेटे हुए है।
"यहाँ के बच्चों का स्कूल जाने का एक बड़ा सपना है। कई बच्चों को इलाज के लिए अपनी पढ़ाई छोड़नी पड़ती है, और कुछ को तो स्कूल जाने से पहले ही अस्पताल में भर्ती होना पड़ता है। कीमोथेरेपी के दिनों में, बच्चों के पास दर्द को कुछ समय के लिए भूलने के लिए बस फ़ोन ही होते हैं। इससे हमें समझ आता है कि उन्हें एक असली कक्षा की ज़रूरत है," सुश्री टैम ने बताया।
सुश्री टैम ने आगे कहा, "बच्चों का हर कदम और हर मुस्कान बेहद अनमोल है। अगर बच्चे सिर्फ़ एक पाठ के लिए भी अपना दर्द अस्थायी रूप से भूल जाएँ, तो हमें संतुष्टि और खुशी महसूस होगी।"

कक्षा में कोई ब्लैकबोर्ड या चॉक नहीं है। पाठ प्रत्येक छात्र समूह के लिए उनकी उम्र और क्षमता के अनुसार तैयार किए जाते हैं। शिक्षकों को हमेशा भावना और ज्ञान के बीच संतुलन बनाए रखना चाहिए।

कक्षा की उम्र तय नहीं है। कुछ बच्चे ऐसे भी हैं जो सिर्फ़ तीन साल के हैं और अभी भी कलम पकड़ना सीख रहे हैं। कुछ बच्चे ऐसे भी हैं जो माध्यमिक स्कूल में हैं, लिखते समय उनके हाथ अभी भी काँपते हैं, लेकिन उनकी आँखें सीखने की उत्सुकता को छिपा नहीं पातीं।
यह अंतर दूरी पैदा नहीं करता बल्कि कक्षा को एक रंगीन चित्र की तरह बना देता है, जिसका प्रत्येक टुकड़ा एक अलग कहानी, बीमारी के खिलाफ लड़ाई की एक अलग यात्रा समेटे हुए है।

टैन ट्रियू के अस्पताल के बाल रोग विभाग की प्रमुख नर्स सुश्री फाम थी हुओंग (दाएं), जिन्होंने 18 वर्षों तक बाल कैंसर रोगियों की देखभाल की है, ने बताया:
"पहले, जब बच्चे अस्पताल में भर्ती होते थे, तो उन्हें ज़्यादातर दवाइयाँ ही दी जाती थीं और वे लंबे समय तक थकान से जूझते रहते थे। लेकिन जब से "हैप्पी क्लास" शुरू हुई है, बच्चों को अतिरिक्त आध्यात्मिक सहारा मिला है। हर कीमोथेरेपी सेशन के बाद, अपने शिक्षकों और दोस्तों के साथ बैठकर पढ़ाई करने से उन्हें अपने शारीरिक और मानसिक दर्द, दोनों से राहत मिलती है।"


कक्षाएं अक्सर मूड हल्का करने के लिए किसी खेल से शुरू होती हैं। कुछ मिनटों की हंसी बच्चों को घंटों की आईवी थेरेपी के बाद की थकान को भुलाने में मदद करने के लिए काफी है। हर कक्षा प्रेरणा को बढ़ावा देने और उन्हें उस साधारण खुशी को पाने में मदद करने का एक तरीका है जो बीमारी ने उनसे छीन ली है।

नन्ही एच. अपने पतले बालों और हमेशा गोल और खुशी से भरी आँखों के साथ, ध्यान से हर रेखा को रंग रही है। उसकी तल्लीनता देखकर, यकीन करना मुश्किल है कि वह हर दिन किसी बीमारी से भी जूझ रही है।
जब उसे पता चला कि अस्पताल में एक विशेष कक्षा है, तो बच्चे की माँ ने तुरंत नामांकन करा लिया। हर रेडिएशन सेशन के बाद, वह अपने बच्चे को कक्षा में ले जाती थी। उसने कहा, "यह हम दोनों के लिए दिन का सबसे खुशी का पल होता था।"
एच. भले ही छोटा था, लेकिन बहुत होशियार था। वह अपने बड़े सहपाठियों की नकल करता था। उसे अजनबियों से डर नहीं लगता था, वह बस अपनी माँ की तरफ़ मुड़कर देखता था मानो इजाज़त माँग रहा हो और फिर नीचे झुककर छोटे-छोटे स्ट्रोक्स पर रंग भर देता था।

पढ़ने का समय हमेशा सबसे ज़्यादा इंतज़ार का पल होता है। बच्चे एक घेरे में बैठकर चुपचाप शिक्षक की कहानी सुनते हैं। पाठ के अंत में, हर बच्चा घर ले जाने के लिए एक किताब चुनता है, जो एक छोटी सी लेकिन बेहद सुखद खुशी होती है।

हर बच्चे की स्थिति अलग होती है, लेकिन वे सभी बीमारी से लड़ने की एक ही राह पर हैं। यह कक्षा एक आध्यात्मिक उपहार की तरह है, प्रेरणा का एक स्रोत जो उन्हें हर दिन और अधिक आत्मविश्वास से भर देता है। बच्चों के चेहरों पर आँसू बह रहे हैं, लेकिन उसके पीछे एक नई इच्छाशक्ति, जीने और सीखने की एक अंतहीन चाहत छिपी है।

यह एक विशेष अर्थ वाली कक्षा है, जहाँ माता-पिता अपने बच्चों की असाधारण इच्छाशक्ति पर भरोसा कर सकते हैं। ज्ञान से बढ़कर, यह कक्षा बच्चों को मूल्यवान आध्यात्मिक ज्ञान प्रदान करती है, जिससे उन्हें अपनी चुनौतीपूर्ण यात्रा में अधिक दृढ़ और आशावादी बनने में मदद मिलती है।
स्रोत: https://dantri.com.vn/suc-khoe/lop-hoc-dac-biet-gioo-niem-tin-song-cho-benh-nhi-ung-thu-20251118134506743.htm






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