अर्थात्, उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को तैयार करना ताकि राष्ट्र बुद्धि, विज्ञान और नवाचार के साथ एक नए युग में प्रवेश कर सके।
स्वतंत्रता दिवस के उद्घाटन समारोह से लेकर प्रगति की आकांक्षा तक।
हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय की 120वीं वर्षगांठ के समारोह में अपने भाषण में, महासचिव और अध्यक्ष तो लाम ने 15 नवंबर, 1945 की विशेष घटना को याद किया – वह क्षण जब राष्ट्रपति हो ची मिन्ह ने स्वयं वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय (जो आज के हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय का पूर्ववर्ती था) के पहले उद्घाटन समारोह में भाग लिया और अध्यक्षता की। यह स्वतंत्रता के युग में वियतनामी उच्च शिक्षा के लिए एक विशेष उद्घाटन समारोह था – जहाँ युवा क्रांतिकारी राज्य ने ज्ञान और प्रतिभा के माध्यम से राष्ट्र निर्माण की रणनीति की नींव रखी।

ऐतिहासिक बा दिन्ह स्क्वायर घटना के दो महीने से अधिक समय बाद उद्घाटन समारोह आयोजित किया गया, जहाँ राष्ट्रपति हो ची मिन्ह ने विश्व के समक्ष पूर्ण निष्ठा से घोषणा की थी कि वियतनाम को स्वतंत्रता और स्वाधीनता का अधिकार प्राप्त है और वास्तव में वह एक स्वतंत्र राष्ट्र बन चुका है। स्वतंत्रता के एक नए युग का आरंभ हो चुका था। सत्ता पर कब्ज़ा करने के बाद उत्पन्न हुई असंख्य कठिनाइयों के बीच, जब देश को अभी भी "भूखमरी के शत्रु", "अज्ञानता के शत्रु" और आंतरिक एवं बाह्य शत्रुओं का सामना करना पड़ रहा था, विश्वविद्यालय के व्याख्यान कक्ष में राष्ट्रपति हो ची मिन्ह की उपस्थिति राष्ट्रीय विकास की घोषणा थी: स्वतंत्रता बनाए रखने के लिए जनता को शिक्षित करना आवश्यक था; देश को समृद्ध बनाने के लिए शिक्षा की देखभाल करना और प्रतिभा को महत्व देना आवश्यक था।
राष्ट्रीय नेता द्वारा स्वयं चिकित्सा छात्रों को डिप्लोमा प्रदान करने की छवि, जिसमें कॉमरेड फाम वान डोंग, वो गुयेन गियाप और वू दिन्ह होए महत्वपूर्ण विषयों को पढ़ाने में भाग ले रहे थे, राष्ट्र के भाग्य और भविष्य से जुड़ी शिक्षा प्रणाली का एक सुंदर प्रतीक बनी हुई है। उस ऐतिहासिक उद्घाटन समारोह से, वियतनामी शिक्षा ने एक महान मिशन को आगे बढ़ाया है: एक स्वतंत्र और समृद्ध राष्ट्र के निर्माण के लिए पर्याप्त बुद्धि, साहस और महत्वाकांक्षा से युक्त लोगों को प्रशिक्षित करना। उस दिन राष्ट्रपति हो ची मिन्ह का संदेश वही आकांक्षा है जो उन्होंने स्वतंत्र वियतनाम में स्कूल के पहले दिन छात्रों को लिखे पत्र में व्यक्त की थी: "क्या वियतनामी राष्ट्र सुंदर और समृद्ध बनेगा, क्या वियतनामी लोग विश्व की महान शक्तियों के साथ कंधे से कंधा मिलाकर गौरव के शिखर तक पहुंचेंगे, यह काफी हद तक आपकी पढ़ाई पर निर्भर करता है।"
अस्सी वर्ष बाद, आज 16 मई, 2026 को हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के 120वें स्थापना दिवस समारोह में, महासचिव और अध्यक्ष तो लाम ने देश के विकास के एक नए युग - राष्ट्रीय प्रगति के युग - में प्रवेश के संदर्भ में उस वैचारिक आधार को एक बार फिर दोहराया। यदि 1945 की शरद ऋतु में राष्ट्रपति हो ची मिन्ह ने स्वतंत्रता के बाद राष्ट्रीय रक्षा और पुनर्निर्माण के उद्देश्य से शिक्षा प्रणाली की नींव रखी थी, तो आज नई आवश्यकता उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को तैयार करना है ताकि वियतनाम विज्ञान, प्रौद्योगिकी, नवाचार और डिजिटल परिवर्तन के माध्यम से सफलता प्राप्त कर सके। इसलिए, महासचिव और अध्यक्ष द्वारा विशिष्ट विश्वविद्यालयों, नवाचार केंद्रों और अग्रणी वैज्ञानिकों, शीर्ष प्रौद्योगिकी विशेषज्ञों और उत्कृष्ट छात्रों के संगम स्थलों के निर्माण पर जोर देना न केवल शैक्षिक विकास की दिशा है, बल्कि भविष्य के लिए राष्ट्रीय शक्ति तैयार करने की रणनीति भी है।
विकास के युग के लिए उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को तैयार करना।
यदि राष्ट्रपति हो ची मिन्ह ने एक स्वतंत्र वियतनाम की शिक्षा प्रणाली की नींव रखी, तो आज महासचिव और राष्ट्रपति तो लाम एक ऐसी शिक्षा प्रणाली पर अपनी आशाएं टिका रहे हैं जो देश को विकास के एक नए युग में ले जाने में सक्षम है।
अपने भाषण में महासचिव और राष्ट्रपति ने बार-बार इस बात पर जोर दिया कि यदि राष्ट्र विज्ञान, प्रौद्योगिकी, नवाचार और मानव संसाधनों की गुणवत्ता में पिछड़ जाता है तो उसके पिछड़ने का खतरा बना रहता है। वैश्वीकरण और तेजी से विकसित हो रही तकनीकी क्रांति के इस युग में पिछड़ने का अर्थ है निर्भरता और उन्नति के अवसरों का नुकसान। इसलिए, उच्च गुणवत्ता वाले कार्यबल का निर्माण अब केवल शिक्षा क्षेत्र की आवश्यकता नहीं रह गई है, बल्कि यह राष्ट्र के अस्तित्व का प्रश्न बन गया है।
यह उल्लेखनीय है कि यह संदेश केवल एक आकांक्षा नहीं है, बल्कि पार्टी ने रणनीतिक निर्णयों में विशिष्ट लक्ष्य, कार्य और समाधान निर्धारित किए हैं, जैसे: विज्ञान, प्रौद्योगिकी, नवाचार और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन के विकास में सफलताओं पर संकल्प 57; शिक्षा और प्रशिक्षण के विकास में सफलताओं पर संकल्प 71; वियतनामी संस्कृति के विकास पर संकल्प 80… राष्ट्रपति हो ची मिन्ह के इस विचार से कि "एक अज्ञानी राष्ट्र एक कमजोर राष्ट्र है" से लेकर आज महासचिव और राष्ट्रपति तो लाम द्वारा निर्धारित "कुलीन विश्वविद्यालयों," "नवाचार केंद्रों," और "वियतनामी उच्च शिक्षा की अग्रणी शक्ति" के निर्माण की आवश्यकता तक, देश की विकास संबंधी सोच में एक सुसंगत सूत्र व्याप्त है: लोगों को केंद्र में रखना, ज्ञान को आधार बनाना और प्रतिभा को प्रेरक शक्ति के रूप में उपयोग करना।
वहां से, महासचिव और राष्ट्रपति तो लाम ने हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के लिए मिशन और आवश्यकताओं को परिभाषित किया, ताकि यह अग्रणी वैज्ञानिकों, शीर्ष प्रौद्योगिकी विशेषज्ञों, प्रौद्योगिकी उद्यमियों और उत्कृष्ट छात्रों के लिए मुख्य और रणनीतिक प्रौद्योगिकियों पर शोध और महारत हासिल करने का केंद्र बन सके, जो राष्ट्र के प्रतिस्पर्धी भविष्य के लिए एक स्पष्ट दृष्टिकोण प्रदर्शित करता है। सात विशिष्ट आवश्यकताओं और दिशा-निर्देशों के साथ, महासचिव और राष्ट्रपति ने हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय की महान जिम्मेदारी की पुष्टि की: रणनीतिक निर्णयों के लिए वैज्ञानिक तर्कों की आवश्यकता होने पर राज्य द्वारा जिस "बुद्धि" की ओर रुख किया जाए, वह बनना; एक ऐसा स्थान जहां व्यवसाय संयुक्त रूप से प्रौद्योगिकी, मानव संसाधन और नए व्यावसायिक मॉडल विकसित करना चाहते हैं; और एक ऐसा स्थान जहां समाज वियतनामी ज्ञान, विज्ञान और शिक्षा की शक्ति में विश्वास रखता है।
देश जिस नए युग की ओर अग्रसर हो रहा है, उसका निर्धारण वियतनामी जनता की बौद्धिक क्षमता, नवाचार क्षमता और गुणवत्ता से होगा। 1945 में स्वतंत्रता दिवस के पहले उद्घाटन समारोह से लेकर आज राष्ट्रीय शक्ति और समृद्धि की आकांक्षा तक, इतिहास एक अपरिवर्तनीय स्रोत से आगे बढ़ता प्रतीत होता है: शिक्षा का संरक्षण, प्रतिभा का महत्व और उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों का निर्माण ही देश के लिए एक नए युग में प्रवेश करने और विश्व के अग्रणी देशों के साथ कंधे से कंधा मिलाकर खड़े होने का सबसे टिकाऊ मार्ग है।
स्रोत: https://daibieunhandan.vn/mach-nguon-tri-thuc-qua-hai-ky-nguyen-phat-trien-10417191.html








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